마이어 윔페

Meyer–Wempe

마이어-웨프 로마자 표기법홍콩의 두 로마 가톨릭 선교사 버나드 F. 마이어테오도르 F. Wempe는 1935년에 출판된 학생 광동어 영어 사전에서 광동어를 로마자로 만든 것을 위해 쓰여졌다.[1]

프로방스

그들 에게 시스템의 일부 속성 개발은 있었지만, 그들의 전체 스키마가 표준 로마자화(SR)로 알려진 19세기 마지막 10년 동안 고안된 시스템을 따랐기 때문에, 그 속에서[1]: Explanatory Notes 새로운 것은 아무것도 없었다. 이는 결국 1870년의 존 샬머스의 시스템과 거의 동일했다.[3]샬머스의 체계는 이 체계에 몸담고 있는 동안 표준 로마자화에서 eu인 그의 마지막 ö가 유일한 생존자였다는 점에서 의미가 컸다.

이니셜

p
[p]
p'
[pʰ]
m
[m]
f
[f]
t
[t]
t'
[tʰ]
n
[n]
l
[l]
k
[k]
k'
[kʰ]
ng
[ŋ]
h
[h]
kw
[kw]
k'w
[kʰw]
ooo, w
[w]
ts
[ts]
ts'
[tsʰ]
s
[s]
i, y
[j]
ch
[tɕ]
ch
[tɕʰ]

[ɕ]

치경시빌란트([ts], [tsʰ], [s])치경시빌란트([tɕ], [tɕ], [tɕ], [ distinction])의 구별은 현대 광동어에서는 사라졌지만, 이 제도가 고안된 당시에는 여전히 그 구별이 존재했다.자세한 내용은 광둥어 음성학을 참조하십시오.

결승전

a
[aː]
aai
[아시]
aau
[아수]
aam
[aːm]
aan
[aːn]
aang
[aːŋ]
aap
[aːp]
aat
[aːt]
아악
[aːk]
ai
[ɐi]
au
[ɐu]
am, oom
[ɐm]
a의
[ɐn]
화가 나다
[ɐŋ]
ap, op
[ɐp]
에서
[ɐ]
Ak
[ɐk]
e
[ɛː]

[ei]
엥그리다
[ɛːŋ]
에크
[ɛːk]
i
[iː]
아이유
[아이슈]
나는
[iːm]

[iːn]
잉잉
[eŋ]
ip
[iːp]
그럭저럭
[iːt]

[ek]
오호
[ɔː]
oi
【例句】
o
[아우]
에 관하여
[ɔːn]
옹의
[ɔːŋ]
ot
[ɔː]
네 알겠습니다
[ɔːk]
ㅇㅇ
[uː]
오오이
[우헤이]
oon
[uːn]
언을 풀다
[oŋ]
귀리
[uːt]

[OK]
Oeh
[œː]
ui
【例句】
유엔
[ɵn]

[œːŋ]
UT
[ɵ]
으으으으
[œːk]
ue
[yː]
우엔
[yːn]

[yːt]
m
[m̩]
ng
[ŋ̩]

최종 mng는 독립형 비음절로만 사용할 수 있다.

톤즈

광동어의 여섯 가지 음색을 표시하기 위해 극소수법을 사용한다.[4]톤 마크는 결승전의 첫 글자 위에 놓아야 한다.

아니요. 설명 등고선 톤 마크
1 높은 평지/높은 하강 55 / 53 표시 없음 엄마.
2 높은 상승 35 급성 사투리 ( ) ma
3 평탄한 중간 33 그레이브 액센트( ' ) mah
4 저낙하 21 포울렉스 ( ) ) m
5 낮은 상승 23 카론 ( ˇ )
6 낮은 플랫 22 마크롱('의') ma

참조

  1. ^ a b Meyer, Bernard F; Wempe, Theodore F (1935). The Student's Cantonese-English Dictionary. Hong Kong: St Louis Industrial School.
  2. ^ English-Cantonese Dictionary, Cantonese in Yale Romanization. Hong Kong: New-Asia-Yale-in-China Chinese Language Center, Chinese University of Hong Kong. 1991. p. 8. ISBN 9627141186.
  3. ^ Kataoka, Shin; Lee, Cream (2008). "A System without a System: Cantonese Romanization Used in Hong Kong Place and Personal Names". Hong Kong Journal of Applied Linguistics: 82.
  4. ^ Huang, Parker; Kok, Gerard P. (1973). Speak Cantonese - Book 1 3rd Edition. Far Eastern Publications, Yale University. p. 15. ISBN 978-0887100949.