$349$440
- 課程簡介
- 音頻列表
出版方:旭思文閱
商品適用銷售範圍包含:台灣
- 南雷老師授課風趣幽默,課程內容豐富生動
- 重點突出,並將理論和實踐結合,內容講解詳細易懂
- 能和經典原著相結合,還原傳統文化真實面貌,正本清源
先秦時期諸子爭鳴,百家競起,儒、墨、道、法等紛紛登場,一時間踔厲駿發,雄辯恣肆,呈現出縱橫捭闔、波瀾壯闊的場景,同時也為後世也遺留下了寶貴的思想財富。
韓非子作為法家的代表人物,其著作也叫《韓非子》,管理思想強調「以法為本」,將「法」、「術」、「勢」三者有機地結合起來,是法家的集大成者。用著名學者許倬雲先生的話說,韓非子這本書涵蓋了今天政治學、管理學的主要觀點和主要論證方法。所以假如用心研讀,必能受益匪淺。
中國古代優秀傳統文化之傳承具有一貫性和延續性,而韓非子的管理思想更是優秀傳統文化的奠基石,當前社會對韓非子以及法家思想存在著不少「輕憑臆解」的誤讀,或被過度抬高或過度貶低,本課程從原初經典解讀角度出發,盡可能還原韓非子管理思想之原貌,並從中獲得管理學等方面的智慧。
分集內容
【一、韓非子其人與其管理思想概述】
- 01:瞭解真正的韓非子
- 02:秦朝滅亡真是法家的鍋嗎?
【二、向韓非子學角色定位】
- 03:效率為先,避免凡事親力親為——解讀《主道》篇
- 04:如何保持領導力——解密《楊權》篇
【三、向韓非子學授權】
- 05:如何做到取信於民——解讀《外儲說右上》篇
- 06:章明法度,才能尋根問責——解讀《南面》篇
【四、向韓非子學馭人】
- 07:兼聽則明偏信則暗——解讀《內儲說上七術》篇
- 08:審己度人,善於取長補短——解讀《觀行》篇
【五、向韓非子學激勵】
- 09:談判時應該持什麼態度——解讀《難三》篇
- 10:如何做到賞罰分明——解讀《二柄》篇
【六、向韓非子學目標管理】
- 11:不表露「激勵」的目的——解讀《和氏》篇
- 12:設立目標的正確方法——解讀《說林上》篇
【七、向韓非子學制度建設】
- 13:無規矩不成方圓——解讀《有度》篇
- 14:規章制度如何修改更鞏固人心——解讀《解老》篇
【八、向韓非子學績效管理】
- 15:如何防止自利的惡性轉化——解讀《備內》篇
- 16:績效管理應遵循怎樣的原則——解讀《飾邪》篇
【九、向韓非子學溝通】
- 17:如何做到有效溝通——解讀《說難》篇(上)
- 18:態度決定一切——解讀《說難》篇(下)
【十、向韓非子學變革】
- 19:因時而變的重要性——解讀《五蠹》篇(上)
- 20:雷厲風行,變革還需對症下藥——解讀《五蠹》篇(下)
【十一、向韓非子學危機管理】
- 21:防人之心不可無——解讀《八奸》篇
- 22:勿以善小而不為,勿以惡小而為之——解讀《喻老》篇
適合對象
- 創業者、企業家、職業經理人
- 傳統文化愛好者
- 社會工作者
獲得什麼
- 解讀韓非子優秀管理思想內涵,領略先秦法家思想風采。透析中國古代優秀傳統文化的根源。
- 面對在社會轉型期所存在的各種矛盾,探尋應對紛繁複雜的人際關係的方式方法。
- 更妥善處理企業經營管理過程中的各類疑難問題,為解決這些問題提供智力支持。
主講人
南雷
- 法律史專業博士
南雷老師自幼跟隨祖輩研讀傳統經典,有較好的學識素養。後進入「211工程」、「985工程優勢學科創新平臺」、「雙一流」世界一流學科重點建設院校攻讀法律史專業博士,較為系統地學習了法律思想史,尤其專研法家思想。
曾多次參加國際性和全國性專業學術會議,並在全國性法律思想史會議上作專題演講,並受到該領域知名專家的好評。
另外,南雷老師也從事多年有關傳統文化以及法律思想史的教學工作,立足於高校領域,受到了廣泛的好評。