질문.

질문은 일반적으로 정보의 요청으로 기능하는 발언으로, 답변의 형태로 제공될 것으로 예상된다.따라서 질문은 실용학 분야에서 일종의 부조리한 행위 또는 대체 의미론이나 탐구적인 의미론과 같은 형식적 의미론의 틀에서 특별한 종류의 제안으로 이해될 수 있다.질문은 종종 질문을 얻기 위해 전형적으로 사용되는 문법적 형태인 질문어와 결합됩니다.예를 들어, 수사적 질문은 형식적으로는 의문스럽지만 답변이 기대되지 않기 때문에 진정한 질문으로 간주되지 않을 수 있다.

정의들

언어학적으로 질문은 세 가지 수준으로 정의할 수 있습니다.

의미론 수준에서 질문은 논리적으로 가능한 일련의 답변을 ^[1]확립하는 능력에 의해 정의됩니다.

실용론 수준에서 질문은 ^[1]수신인으로부터 정보를 얻으려고 하는 언어행위의 잘못된 범주이다.

구문 수준에서 질문문은 문항과 특징적으로 연관되어 언어별로 다른 특정 문법 규칙(예: 영어의 주어-보조역)에 의해 정의되는 절의 일종이다.

일부 저자는 이러한 정의를 통합한다.프로토타입 질문(예: "이름이 무엇입니까?")은 세 가지 정의를 모두 충족시키겠지만, 중복되는 부분은 없습니다.예를 들어 "I want to know your name"은 실용적인 정의를 충족하지만 의미적 정의나 통사적 정의는 충족하지 않습니다.이러한 형태와 기능의 불일치를 간접 음성 행위라고 한다.

사용하다

질문의 주된 용도는 화자(또는 작성자)^[2]가 원하는 정보를 제시함으로써 상대방으로부터 정보를 이끌어내는 것이다.

표시 질문은, ^[3]화자가 이미 알고 있는 정보를 작성하도록 수신자에게 요구하는 것입니다.예를 들어, 선생님이나 게임 쇼 진행자가 "호주의 수도는 어디인가요?학생 또는 참가자의 지식을 테스트합니다.

방향 질문은 사실적인 정보보다는 지시를 추구하는 질문입니다.이는 특징적인 응답이 선언적 ^[1]진술이 아닌 지시라는 점에서 일반적인("정보") 질문과는 다릅니다.예를 들어 다음과 같습니다.

A: 선물은 언제 열어 드릴까요?

지금 열어봐.

질문은 또한 많은 간접적인 언어 행위의 기초로 사용될 수 있다.예를 들어, 명령문 "Pass the salt."는 다음과 같이 재구성할 수 있습니다(좀 더 정중하게).

소금 좀 건네주시겠어요?

질문의 형태를 띠고 있지만 지시의 무의미한 힘을 가지고 있습니다.

수사적 질문이라는 용어는 화자가 답을 찾거나 기대하지 않는(아마도 답이 암시적이거나 명백하기 때문에) 다음과 같은 많은 질문의 사용에 구어체로 적용될 수 있다.

그가 제정신을 잃었나요?

내가 왜 너희 모두를 여기로 데려왔지?내가 설명해줄게...

문 닫았어요?하지만 웹사이트에는 10시까지 영업한다고 되어 있었어요.

"당신은 아내를 그만 때렸나요?"와 같은 많은 질문(복잡한 질문의 특별한 경우)은 농담으로 사용될 수도 있고 청중들을 당황하게 할 수도 있습니다. 왜냐하면 한 사람이 할 수 있는 어떤 대답도 그가 기꺼이 긍정했던 것보다 더 많은 정보를 의미하기 때문입니다.

의미분류

질문의 주요 의미적 분류는 그들이 인정하는 논리적으로 가능한 답변에 따라 분류된다."당신의 이름은 무엇입니까?"와 같은 개방형 질문은 무제한으로 많은 가능한 답변을 허용합니다.폐쇄형 질문은 제한된 수의 가능한 답을 허용한다.폐쇄형 질문은 예-없음 질문(예: "배고픈가요?")과 대안 질문(예: "잼을 드릴까요, 마멀레이드를 드릴까요?")으로 세분화할 수 있습니다.

이들 계급의 차이는 문법적으로 구별되는 경향이 있다.영어에서 열린 질문과 닫힌 질문은 각각 열린 질문과 닫힌 질문과 특징적으로 연관된 별개의 절 유형이다.

예-질문 없음

예-아니오 질문(극성 ^[1]질문 또는 일반^[4] 질문이라고도 함)은 일부 진술이 사실인지 여부를 묻습니다.원칙적으로 "예" 또는 "아니오" (또는 다른 언어의 유사한 단어나 표현)로 대답할 수 있습니다.예를 들어, "설탕을 먹나요?", "믿어야 하나요?", "내가 세상에서 가장 외로운 사람인가요?" 등이 있습니다.

대체 질문

대안^[5] 질문은 둘 이상의 개별적인 선택지를 둘 중 하나만 참이라는 가정 하에 가능한 답변으로 제시합니다.예를 들어 다음과 같습니다.

당신은 잉글랜드, 아일랜드, 웨일즈를 지원합니까?

이러한 질문에 대한 일반적인 예상 답변은 "잉글랜드", "아일랜드" 또는 "웨일스"가 될 것입니다.이러한 대체 질문은 수신인이 이 세 팀 중 하나를 지원하는 것을 전제로 한다.수신인은 "None of they"와 같은 답변으로 이 전제조건을 취소할 수 있습니다.

영어에서 대안 질문은 구문적으로 yes-no 질문과 구분되지 않습니다.문맥에 따라서는, 같은 질문에 대해서, 다음의 어느쪽인가를 해석할 수 있습니다.

• 이 머핀에는 버터나 마가린이 들어 있나요?[저지방 다이어트 중]
• 이 머핀에는 버터나 마가린이 들어 있나요?[레시피에 둘 다 쓸 수 있대]

언어에서 이것들은 억양으로 구별할 수 있다.

오픈 질문

개방형 질문(변수 질문,^[1] 비극성 질문 또는 특수^[4] 질문이라고도 함)은 무한히 많은 가능한 답변을 허용합니다.예를 들어 다음과 같습니다.

점심 먹으러 어디로 갈까요?

영어에서, 이것들은 일반적으로 언제, 누구, 또는 무엇과 같은 의문어를 사용하는 폐쇄형 질문 절로 구체화된다.이것들은 또한 Wh-words라고도 불리며, 이러한 이유로 열린 질문은 Wh-questions라고도 불립니다.

질문 작성

질문은 어순, 형태학, 의문어, 억양의 조합으로 표시될 수 있다.언어에는 질문 형성에 특징적으로 사용되는 하나 이상의 절 유형이 있는 경우 질문 절이라고 합니다.개방형과 폐쇄형 질문은 일반적으로 문법적으로 구분되며, 전자는 의문어 사용으로 식별된다.

영어, 독일어, 프랑스어 및 기타 다양한 언어(대부분 유럽어)에서는 두 가지 형태의 의문사 모두 동사와 주어 사이의 어순이 반전될 수 있다.영어에서 반전은 조동사로 제한되며, 다음과 같이 때때로 조동사를 추가해야 한다.

a. 샘은 신문을 읽는다. - 진술

b. 샘은 신문을 읽습니까?-네, 반전과 지지로 구성된 질문은 없습니다.

오픈 질문

개방형 질문은 영어로, 언제, 무엇을, 또는 어떤 것과 같은 질문어를 사용함으로써 형성된다.이들은 찾고 있는 미지의 정보를 나타내는 변수로 작용합니다.또한 다른 단어와 결합하여 다음과 같은 질문 문구를 형성할 수 있습니다.

파티에 어떤 신발을 신어야 할까요?

영어와 대부분의 다른 유럽 언어를 포함한 많은 언어에서, 질문 문구는 반드시 문장 앞에 나타나야 하는데, 이는 wh-froning으로 알려진 현상이다.다른 언어에서는 질문문이 대응하는 선언문과 같은 위치에 나타납니다(장소).^[6]

질문에는 다음과 같은 여러 변수가 포함될 수 있습니다.

누구의 선물들이 어느 상자에 들어있나요?

극지 질문

언어마다 다른 메커니즘을 사용하여 (물음표 외에) 극과 극의 ("yes-no") 질문을 선언문과 구별할 수 있습니다.영어는 어순을 사용하는 소수의 언어 중 하나이다.또 다른 예는 프랑스어입니다.

	프랑스어	번역.
선언적	Vous avez tué unoiseau.	당신은 새를 죽였어요.
극질문	Avez-vous tué unoiseau?	새를 죽인 적 있어요?

교차언어적으로 극성문제의 가장 일반적인 표기방법은 일본어 카, 만다린 카, 폴란드어 czy와 같은 의문입자를 ^[7]사용하는 것이다.

다른 언어들은 튜니카 언어의 -n 언어 포스트픽스와 같은 언어 형태학을 사용합니다.

세계 언어 구조 지도책에서 조사된 언어 중, 단 한 언어인 Atatlahuca-San Miguel Mixtec만이 선언문과 ^[7]극지 질문을 구별하지 않는 것으로 밝혀졌다.

억양

대부분의 언어에는 질문의 특징인 억양 패턴이 있습니다(종종 영어에서처럼 마지막에 높은 음조를 수반합니다).

이탈리아어와 같은 일부 언어에서는 억양이 유일한 ^{[citation needed]}구별이다.

영어나 러시아어와 같은 일부 언어에서 상승 선언문은 구문적으로는 선언적이지만 상승 억양을 사용함으로써 질문으로 이해되는 문장이다.예를 들어, "이거 안 쓰세요?"

반면, 영어 방언(남캘리포니아 영어, 뉴질랜드 영어)은 떠오르는 선언어(업토크)가 ^[8]질문을 구성하지 않는다.그러나 영어에서는 단호한 상승 선언과 호기심 강한 상승 선언의 구별이 있으며, 그 운율에 의해 구별된다.

확인 요청 및 화자의 전제 조건

질문은 심문관이 이미 사실이라고 믿는 진술에 대한 확인 요청으로 표현될 수 있다.

태그 질문은 질문 fragment(일반적으로 선언적인) 절에 질문 fragment(태그)를 추가하여 생성되는 극성 질문입니다.예를 들어 다음과 같습니다.

존이시죠?

한 잔 하자, 응?

계란 기억하시죠?

이 양식은 복잡한 질문을 구성할 때 화자의 전제를 포함할 수 있습니다.스테이트먼트를 검토하다

(A) 누군가가 고양이를 죽였다.

몇 가지 질문이 있어요.

(B) 존이 고양이를 죽였지? (태그 질문)

(C) 고양이를 죽인 사람이 존이었나요?

비교 대상:

(D) 누가 고양이를 죽였는가?

(B)와 달리 (C)와 (D) 질문은 누군가가 고양이를 죽였다는 전제를 포함하고 있다.

질문(C)은 누군가가 고양이를 죽였다는 진술의 진실성에 대한 화자의 헌신을 나타내지만, 존이 그랬는지 ^[9]여부에 대한 헌신은 없다.

구두점

라틴어, 키릴어 또는 기타 특정 스크립트로 작성된 언어에서는 문장 끝에 있는 물음표가 서면으로 질문을 식별합니다.억양과 마찬가지로, 이 기능은 문법적인 형식의 질문을 가진 문장으로 제한되지 않으며, 문장의 실용적 기능을 나타낼 수도 있습니다.

스페인어에서는 선두에 추가 반전 마크가 붙습니다.코모 에스타 유스테드?"안녕하세요?"물음표의 일반적인 변형으로는 물음표와 느낌표 기능을 조합한 인터로방( ()이 있습니다.

응답 및 답변

캠브리지 영어의 문법은 답변( semantic의미분류에서 기술된 것처럼 논리적으로 가능한 답변 집합의 구성원이 됨)과 응답(^[1]질문에 대한 답변으로 수신인이 진술함)을 구별한다.예를 들어, "앨리스는 떠날 준비가 되었습니까?"라는 질문에 대한 가능한 답변은 다음과 같습니다.

i. (a) 네. (b) 준비됐어요. (c) 아직 준비가 안 됐어요. (a) 잘 모르겠어요. (b) 왜 물어보죠? (c) 그럴 수도 있어요. (c) 아직 지갑을 찾고 있어요. (b) 5시 전에 그녀가 당신에게 알려 줄 거라고요. 

오직 [i] 응답만이 캠브리지의 의미에서의 답변입니다.[ii]의 응답은 예/아니오 응답을 회피합니다.「iii」의 응답은 모두 「아니오」라고 하는 대답을 내포하고 있지만, 논리적으로는 「아니오」라고 하는 것은 아니다(예를 들면, 「iiib」에서는, 「다행히, 모든 것을 일찍 정리했다」라고 하는 문구를 추가하는 것으로, 그 의미를 취소할 수 있다).

Belnap과 Steel(1976)은 이와 유사한 방식으로 직접 답변의 개념을 정의합니다.

주어진 질문에 대한 직접적인 대답은 완전히, 그러나 완전히 대답하는 언어입니다.중요한 것은 언어가 특정 질문에 대한 직접적인 답변인지 아닌지가 효과적으로 결정된다는 것이다.각각의 명확한 질문에는 직접 반응하는 일련의 진술이 있습니다.직접적인 답변은 논란의 여지가 없는 ^[10]질문의 최종적인 해결을 제공해야 한다.

부정적인 질문에 대한 답변

"부정적 질문"은 "일해야 하지 않나요?"와 같이 부정적인 표현을 포함하는 의문문입니다.이들은 질문의 표준 형식과 다른 긍정과 부정을 표현하는 방법을 가질 수 있으며, 때로는 부정되지 않은 질문에 대한 답변의 반대인지 불분명하기 때문에 혼란스러울 수 있다.예를 들어, 여권이 없는 경우, "여권이 있습니까?"와 "여권이 없습니까?"는 모두 반대되는 질문에도 불구하고 "아니오"로 올바르게 대답합니다.일본어와 한국어는 이 애매모호함을 피하고 있습니다.두 번째에 일본어나 한국어로 "아니요"라고 대답하면 "여권이 있어요"라는 뜻입니다.

영어에서도 비슷한 애매모호한 질문은 "Do you consee if..."이다.응답자는, 「네, 신경 쓰지 않습니다」라고 명확하게 대답할 수 있습니다.그렇지 않으면 「네, 신경 쓰지 않습니다」라고 대답할 수 있지만, 「아니오」또는 「네」라고 대답하면, 「아니오」라고 대답할 수 있기 때문에, 「아니오」라고 대답할 수 있습니다(「아니오, 신경 쓰지 말아 주세요」와 같이).이 혼동을 회피하는 쉬운 방법은 부정적이지 않은 질문을 하는 것입니다. 예를 들어, "만약... 괜찮으시다면..."?"

일부 언어들은 부정적인 질문(또는 부정적인 진술)에 긍정적인 방식으로 대답하기 위해 서로 다른 입자를 가지고 있다(예를 들어 프랑스어 "si", 독일어 "doch" 또는 스웨덴어, 덴마크어 "jo"); 그것들은 모순을 표현하는 수단을 제공한다.

간접 질문

직접 질문(예: 내 키 위치)뿐만 아니라 내 키가 어디에 있는지와 같은 간접 질문(질문 내용 절이라고도 함)도 있습니다.'열쇠가 어디 있는지 궁금하다', '열쇠가 어디 있는지 물어봐라' 등의 문장에서 하위 절로 사용된다.간접 문항은 직접 ^[11]문항과 같은 문법 규칙을 반드시 따르는 것은 아니다.예를 들어 영어나 다른 언어에서는 주어와 동사를 거꾸로 하지 않고 간접질문이 형성된다('어디에 있는가?'와 '어디에 있는가?'의 어순을 비교한다.간접 질문은 시제 및 간접 화법에 일반적으로 적용되는 다른 변화에도 영향을 받을 수 있습니다.

학습

질문은 학습의 가장 초보적인 단계부터 독창적인 연구까지 사용된다.과학적 방법에서, 질문은 종종 조사의 기초를 형성하고 관찰 단계와 가설 단계 사이의 전환으로 간주될 수 있다.모든 연령대의 학생이 토픽을 학습할 때 질문을 사용하고, 학습자에게 「탐색 가능한」질문을 작성하게 하는 스킬은, 질문 교육의 중심입니다.학생들의 반응을 질문하는 소크라테스식 방법은 선생님에 의해 직접적인 지시 없이 학생들을 진리로 이끌기 위해 사용될 수 있고 또한 학생들이 논리적인 결론을 내리도록 도울 수 있다.

교육적인 맥락에서 널리 받아들여지고 있는 질문의 사용은 시험을 통한 학생들의 지식 평가입니다.

오리진스

Kanzi, Washoe, Sarah 등 광범위한 어학연수 프로그램(몸짓 등 시각적인 커뮤니케이션 사용)을 거친 몇몇 유인원은 매우 복잡한 질문 및 요청(누구, "무엇", "어디" 등)에 대한 답변을 성공적으로 배웠다.그러나 그들은 아직 queue에 대한 질문 방법을 배우지는 못했다.그 자체입니다.예를 들어, David와 Anne Premack은 다음과 같이 썼다: "Sarah는 질문을 이해했지만, 그녀는 어떤 질문도 하지 않았다. - What that?와 같은 끝없는 질문을 하는 아이와는 달리.누가 시끄럽게 해?아빠가 집에 오면?할머니 댁에 가라고요?강아지 어디 있어?사라는 트레이너가 어디로 가는지, 언제 돌아오는지 등을 물어봄으로써 트레이너의 출발을 늦추지 않았습니다."^[12]질문하는 능력은 구문 구조의 이해와 관련하여 종종 평가된다.첫 번째 질문은 인간이 초기 유아기에 질문 ^[13]억양을 사용하여 구문 전, 언어 발달의 한 단어 단계에서 질문한다는 것은 널리 받아들여지고 있다.

「 」를 참조해 주세요.

레퍼런스

추가 정보

• 버티, 엔리코Soggetti di responsabilita: 레지오 에밀리아, 1993년 questioni di filosofia pratica.
• 피저, 제임스, 릴레가드, 노먼.철학적인 질문: 독서와 인터랙티브 가이드, 2005.
• 햄블린, C.L. "Questions" (질문), 폴 에드워즈 (ed.) 철학 백과사전.
• 무라타 분젠, 에두아르도"Lo etorico en la pregunta", 알레세이아 5(1999), 65~74.
• 스틸, 조지프랑스 등지 88년(1963년), 293년–301년)의 "문제의 장식"
• 스미스, 조셉 웨인궁극적인 질문에 대한 에세이: 현대 철학적 연구의 한계에 대한 비판적인 논의, 올더샷:아베버리, 1988년