Kategorie:Chemiedidaktik
In dieser Kategorie werden Artikel gesammelt, die Personen oder Inhalte der Chemiedidaktik als Fachwissenschaft beschreiben. Es geht also um die „Lehre vom Lehren und Lernen chemischer Inhalte“.
Richtig sind solche Artikel, die Aspekte der Lehre von Chemie behandeln, also beispielsweise bekannte Schauexperimente, bekannte Abhandlungen über das Lernen von Chemie, Institutionen oder Publikationen der Chemiedidaktik etc.
Nicht richtig sind Artikel, die Inhalte beschreiben, die in Schule oder Universität gelehrt werden. Nur wenn es sich um didaktisch motivierte Merkregeln oder Vorgehensweisen (wie etwa bei dem Mischungskreuz) handelt, gehört dies zur Didaktik.
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