4ª Fase - PROJETO DE GERENCIAMENTO DE ROTAS INTERNAS NO CAMPUS DA UNESC UTILIZANDO O ALGORITMO DE DIJKSTRA

The neutral wire in most power flow software is usually merged into phase wires using Kron's reduction. Since the neutral wire and the ground are not explicitly represented, neutral wire and ground currents and voltages remain unknown. In some applications, like power quality and safety analyses, loss analysis, etc., knowing the neutral wire and ground currents and voltages could be of special interest. In this work, a general modeling for radial distribution networks considering a four-wire model with or without neutral grounding, and different transformers and loads models, is proposed. The presented model is based on the backward-forward technique. In this novel use of the technique, both the neutral wire and ground are explicitly represented. A problem of three-phase distribution system with earth return, as a special case of a four-wire network, is also elucidated. Results obtained from several case studies using medium and low voltage test feeders with unbalanced load, are presented and discussed.

Perspectivas em Gestão & …, 2012

Revista Presença, 2017

RESUMO O uso de hortas escolares tem sido disseminado na literatura pedagógica por ser um instrumento que pode enriquecer aulas das mais diversas disciplinas. As hortas têm sido utilizadas em projetos de alfabetização, educação ambiental e educação em saúde, permitindo uma abordagem interdisciplinar que motiva e envolve a comunidade escolar como um todo. O presente estudo visou elaborar um projeto para a construção de uma horta orgânica de baixo custo em uma unidade escolar (UE) pertencente à rede municipal de ensino do Rio de Janeiro. Adotou-se a técnica de cultivo modular sob a perspectiva da permacultura, empregando materiais reaproveitáveis e minimizando-se assim os impactos no descarte de resíduos. Além de envolver-se ativamente na construção e manutenção da horta, a comunidade escolar participou de atividades planejadas com o intuito de encorajar ações que promovam a higiene pessoal e a sanitarização alimentar na UE. Tais atividades ajudam a conscientizar professores, escolares e funcionários sobre a importância nutricional dos alimentos e da manutenção dos bons hábitos alimentares. Com este projeto, é possível colocar em prática os 3 Rs da sustentabilidade (reduzir, reutilizar e reciclar). As ações são realizadas com o intuito de minimizar o desperdício de materiais e produtos, além de poupar a natureza da extração abusiva de recursos. Adotando estas práticas, é possível reduzir gastos, além de favorecer o desenvolvimento sustentável. Palavras-chaves-Horta Escolar. Permacultura. Ensino Fundamental. Educação em Saúde. Rio de Janeiro.

In order to an inclusive education, the school context is co-responsible for the social inclusion of people with disabilities, contributing to a better teaching and learning process. This study evaluates the accessibility conditions at Federal University of Alagoas, Campus Arapiraca. It was essential identify the main problems of inaccessibility for developing guidelines to inclusion in the Campus Arapiraca Master Plan. Most spaces analyzed showed unacceptable environmental comfort and accessibility conditions. It is imperative pay attention to the accessibility conditions at an university ambiance, every turn and at all learning environments, but it is especially necessary during infrastructure and building planning.