BELA NEGARA
1. Lulu sedang menempuh studi Magisterdi luar negeri dengan bantuan beasiswa dari
LPDP. Wujud bela negara yang dilakukan Lulu selama di sana adalah….
a. Menuntut gaji kepada pemerintah
b. Mengembangkan ilmu pengetahuan
c. Memberikan sponsor kepada mahasiswa luar negeri
d. Mencari pekerjaan yang lebih baik di luar negeri
e. Memberikan informasi penting kepada pemerintah luar negeri
Jawaban : B
Pembahasan :
Bentuk bela negara yang dapat dilakukan oleh mahasiswa di luar negeri adalah
dengan perilaku menuntut ilmu dan mengembangkan ilmu pengetahuan agar bisa
diterapkan di dalam negeri untuk kemaslahatan masyarakat secara luas.
2. Akhir-akhir ini sering kali kita mendengar atau melihat secara langsung baik di media
banyaknya peristiwa tawuran yang terjadi di kalangan para pelajar. Peritiwa tawuran
pelajar tesebut merupakan contoh pelanggaran serius dan mengancam terhadap ketertiban
masyarakat yang disebabkan oleh….
a. Kesadaran terhadap keberagaman tinggi
b. Lemahnya pemahaman terhadap bela negara
c. Rendahnya rasa cinta tanah air
d. Tingginya sikap individualistik kelompok atau perorangan
e. Memudarnya nilai dan norma dalam pergaulan
Jawaban : E
Pembahasan :
Penyebab utama dalam aksi tawuran pelajar disebabkan oleh memudarnya nilai
dan norma dalam pergaulan. Maksudnya adalah cara bergaul yang baik sesuai nilai
dan norma tidak dilaksanakan dalam menyikapi perbedaan dan permasalahan
dalam kehidupan sehari-hari.
3. Sekolah kami mengadakan kunjungan wisata ke Sumatra Barat. Salah satu yang kami
kunjungi adalah Danau Maninjau. Danau Maninjau sangat indah, kami menyempatkan
berjalan di tepi danau dan merasakan segarnya air danau. Temanku menuliskan sebuah
kalimat pada secarik kertas. Kemudian kertas tersebut dimasukkan dalam botol dan siap
dilempar ke tengah danau. Pemandu wisata kami berteriak “indak buliah mambuang
sarok di sika”! kami bingung dan saling berpandangan melihat kebingungan kami, ia
mengulanginya dengan Bahasa Indonesia “jangan membuang sampah di situ”. Dalam hal
ini pemandu wisata telah menunjukan sikap menjunjung tinggi nilai-nilai Pancasila, yaitu
sila dengan lambang….
a. Padi dan Kapas
b. Bintang
c. Pohon Beringin
d. Kepala Banteng
e. Rantai
Jawaban : C
Pembahasan :
Sesuai dengan Sila Ketiga dengan lambang Pohon Beringin, karena terdapat unsur
mengembangkan rasa cinta kepada tanah air dan bangsa.Sementara apabila ada
soal yang terdapat unsur mengembangkan sikap saling mencintai sesama manusia
termasuk sila kedua atau ditunjukan dengan lambang Rantai.
4. Proses perjuangan kemerdekaan sampai pada titik yang membahagiakan untuk
mendirikan Negara yang berdaulat, merdeka dan harus dipertahankan memiliki arti
bahwa…
a. Bela negara merupakan amanat para pendiri negara
b. Bela Negara adalah cara mencapi tujuan
c. Bela Negara merupakan esensi yang hidup dalam nadir warga Negara
d. Bela Negara dapat mempersatukan keberagaman
e. Bela Negara dapat merenggut kemerdekaan secara mutlak
Jawaban : A
Pembahasan :
Bangsa Indonesia secara harfiah merdeka dan memproklamasikan diri pada
tanggal 17 Agsutus 1945 dan bertekad bulat untuk menegakkan, mempertahankan,
dan memperjuangkan kedaulatan Negara memiliki arti bahwa usaha pembelaan
Negara merupakan amanat dari pendiri Negara sebagai pahlawan dalam
memperjuangkan kemerdekaan dan harus diisi dengan upaya pembelaan terhadap
kemerdekaan demi menjaga kedaulatan.
5. Pada saat sedang dalam perjalanan, Anda secara kebetulan mendegar atau menyaksikan
tindakan sebuah kelompok- kelompok yang ingin melepaskan diri dari Negara kesatuan
kita. Tindakan yang sepatutnya dilakukan sebagai warga Negara ketika mendengar atau
melihat hal tersebut adalah….
a. Menjauhi karena takut masuk ke dalam anggota
b. Membiarkan karena bukan termasuk urusan pribadi
c. Bersikap masa bodoh terhadap upaya yang dilakukan kelompok tersebut
d. Segera melaporkan ke pihak berwajib dengan menunjukan bukti-bukti
e. Acuh terhadap aksi yang ingin dilakukan karena sudah ada lembaga tertinggi yang
berwenang
Jawaban : D
Pembahasan :
Tindakan yang harus dilakukan ketika melihat atau mendengar kelompok yang
ingin melepaskan diri dari NKRI adalah melaporkan kepada pihak yang berwajib
dengan menunjukkan bukti-bukti.
6. Cinta terhadap bangsa merupakan salah satu upaya dalam pembelaan keikutsertaan warga
Negara dalam upaya pembelaan Negara yang diupayakan oleh Negara kepada siswa
adalah….
a. Mendapatkan pendidikan kewarganegaraan
b. Pelatihan wajib militer
c. Pengabdian masyarakat dalam menjaga batas Negara
d. Mengabdikan diri berdasarkan kemampuan
e. Ikut serta menangkal cybercrime
Jawaban : A
Pembahasan :
Usaha bela Negara yang diupayakan oleh pemerintah kepada siswa adalah dengan
memberikan pendidikan kewarganegaraan.
7. Para siswa belajar pendidikan kewarganegaraan, para nelayan dan petani menyediakan
pangan nasional, Tim SAR dan PMI melakukan kegiatan menanggulangi bencana alam
dan kemanusiaan, para medis menjaga kesehatan masyarakat, yang mereka lakukan
adalah upaya pembelaan negara melalui….
a. Pengabdian sesuai profesi
b. Pendidikan kewarganegaraan
c. Pelatihan dasar kemiliteran secara wajib
d. Pengabdian sebagai prajurit TNI secara sukarela atau wajib
e. Pengabdian kepada Negara
Jawaban : A
Pembahasan :
Upaya pembelan Negara ada pada Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 3
Tahun 2002 Pasal 9 ayat (2) dimana menjelaskan bahwa upaya pembelaan Negara
dapat melalui pengabdian sesuai profesi, pendidikan kewarganegaraan, pelatihan
dasar kemiliteran secara wajib, pengabdian sebagai prajurit TNI secara sukarela
atau wajib. Pada soal di atas menjelaskan bentuk-bentuk yang ditampilkan
mendasari upaya pembelaan negara yang dinilai sebagai pengabdian sesuai dengan
kemampuan pekerjaan (profesi) yang sama-sama memiliki tujuan untuk membela
Negara.
8. Cinta terhadap bangsa merupakan salah satu upaya dalam pembelaan Negara. Berikut ini
contoh perwujudan cinta terhadap bangsa adalah…
a. Mengutamakan penggunaan produk dalam negeri karena mampu membangun
perekonomian nasional
b. Lebih memilih produk luar negeri dengan kulitas tinggi
c. Menganggap bangsa sendiri lebih unggul derajatnya dibandingkan dengan bangsa
lain
d. Mengutamakan hak dibandingkan kewajiban terhadap peranan warga Negara
e. Melakukan imitasi terhadap segala bentuk perubahan dari bangsa lain.
Jawaban : A
Pembahasan :
Memberikan apresiasi terhadap produk dalam negeri dengan mengutamakan
pemakaian atau lebih memilih buatan negeri sendiri merupakan salah satu bentuk
cinta terhadap bangsa karena memilki dampak positif terhadap perekonomian
nasional.
9. Ancaman politik yang kini terjadi mampu menggerus ideolgi Pancasila. Sikap yang perlu
ditampilkan dan membela ideologi tersebut dari ancaman politik adalah…
a. Ikut dalam kontestasi politik
b. Cerdas dalam mimilih pemimpin
c. Golput pada saat pemilu
d. Mengakui bahwa ideologi Pancasila sudah tidak sejalan dengan perkembangan
zaman
e. Mengandalkan mosi tidak percaya terhadap segala bentuk peraturan yang berlaku
Jawaban : B
Pembahasan :
Memilih pemimpin dalam konstestasipemilu harus cerdas demi menciptakan
kebijakan politik yang dibuat agar tetap mempertahankan nilai-nilai Pancasila
sehingga ancaman dibidang politik dapat diminimalisir.
10. Persamaan peran warga Negara dalam upaya pembelaan Negara adalah keseimbangan
antara hak dan kewajiban, maksudnya…..
a. Bela Negara merupakan tanggung jawab dari seluruh warga Negara, bukan hanya
tanggung jawab komponen utama militer
b. Usaha-usaha bela Negara adalah kebudayaan yang menyatu dalam diri setiap warga
Negara
c. Perwujudan dari rasa cinta tanah air adalah pengorbanan terhadap Negara yang harus
dilakukan oleh seluruh warga negaranya
d. Warga Negara dapat memilih peran dalam praktik upaya bela Negara
e. Upaya bela Negara merupakan kehormatan bagi seluruh warga Negara
Jawaban : E
Pembahasan :
Hubungan keseimbangan antara hak dan kewajiban dalam praktik pembelaan
negara adalah menciptakan kesadaran bahwa dalam segala usaha rakyat atau
peranan warga Negara dalam upaya bela Negara merupakan kehormatan bagi
seluruh warga negara
11. Keberadaan sebuah Negara salah satunya mendapatkan pengakuan dari Negara lain.
Negara harus mempunyai kedaulatan dan yurisdiksi terhadap wilayahnya yang bersifat
lengkap, ini berarti….
a. Negara telah memenuhi seluruh unsur pemerintah di seluruh wilayahnya
b. Tidak ada Negara lain yang bisa menggunakan yurisdiksinya di wilayah Negara
tersebut
c. Negara membuat hukum yang lengkap untuk mengatur negara tersebut
d. Negara dapat mempunyai akses terhadap semua wilayah Negara tersebut
e. Negara menggunakan seluruh sumber daya yang ada untuk menjaga dan melindungi
keselamatan warganya
Jawaban: D
Pembahasan :
Pada soal di atas dijelaskan bahwa Negara harus mempunyai kedaulatan dan
yurisdiksi yang bersifat lengkap sehingga Negara dapat mempunyai akses terhadap
semua wilayahnya dan dapat mencakup semua aspek.
12. Jiwa persatuan Indonesia dalam konsep Pancasila merupakan bentuk penyadaran bahwa
perbedaan adalah karakter bangsa yang mempersatukan bukan sebagai bentuk ancaman.
Kesadaran tersebut harus tertanam bagi warga Negara terutama dalam membangun sikap….
a. Nasionalisme
b.
c.
d.
e.
Cinta tanah air
Bela Negara
Patriotisme
Menghargai perbedaan
Jawaban : C
Pembahasan :
Penekanan persatuan Indonesia bukan sebagai bentuk ancaman melainkan
mempersatukan adalah cerminan dasar dalam bentuk upaya bela Negara.
13. Manakah kota di bawah ini yang menjadi salah satu tempat dimulainya konsep bela negara ?
a.
b.
c.
d.
e.
Bukit Tinggi
Padang
Surabaya
Batavia
Bandung
Jawaban : A
Pembahasan :
Sejarah Bela negara dimulai di Kota Bukittinggi yang semula merupakan pasar
(pekan) bagi masyarakat Agam Tuo. Kemudian setelah kedatangan Belanda, kota
ini menjadi kubu pertahanan mereka untuk melawan Kaum Padri. Pada tahun
1825, Belanda mendirikan benteng di salah satu bukit yang dikenal sebagai
benteng Fort de Kock, sekaligus menjadi tempat peristirahatan opsir-opsir Belanda
yang berada di wilayah jajahannya. Pada masa pemerintahan Hindia-Belanda,
kawasan ini selalu ditingkatkan perannya dalam ketatanegaraan yang kemudian
berkembang menjadi sebuah stadsgemeente (kota) dan berfungsi sebagai ibu kota
Afdeeling Padangsche Bovenlanden dan Onderafdeeling Oud Agam.
14. Pada masa mempertahankan kemerdekaan Indonesia, Kota Bukitinggi berperan sebagai
kota perjuangan dan ditunjuk sebagai Ibu Kota Negara Indonesia setelah Yogyakarta jatuh
ke tangan Belanda. Beralihnya ibukota ke Bukit Tinggi dikenal juga dengan? ...
a. Pemerintahan Darurat Republik Indonesia (PDRI) yang dibentuk pada 19 Desember
1948 di Bukittingi
b. Pemerintahan Darurat Republik Indonesia (PDRI) yang dibentuk pada 18
Desember 1948 di Bukittingi
c. Pemerintahan Darurat Republik Indonesia (PDRI) yang dibentuk pada 17 Desember
1948 di Bukittingi
d. Pemerintahan Darurat Republik Indonesia (PDRI) yang dibentuk pada 16 Desember
1948 di Bukittingi
e. Pemerintahan Darurat Republik Indonesia (PDRI) yang dibentuk pada 15 Desember
1948 di Bukittingi
Jawaban : B
Pembahasan : PDRI dibentuk pada tanggal 18 Desember 1948
15. Di bawah ini, manakah yang merupakan peringatan Hari Bela Negara?...
a.
b.
c.
d.
e.
15 Desember
18 Desember
15 November
16 November
17 November
Jawaban : B
Pembahasan :
Hari Bela Negara, berdasarkan Keputusan Presiden Republik Indonesia, jatuh
pada tanggal 18 Desember 2006. Hal ini untuk mengenang sejarah perjuangan
Pemerintahan Darurat Republik Indonesia (PDRI), pemerintah Republik Indonesia
membangun Monumen Nasional Bela Negara di salah satu kawasan yang pernah
menjadi basis PDRI dengan area seluas 40 hektare, tepatnya di Jorong Sungai
Siriah, Nagari Koto Tinggi, Kecamatan Gunung Omeh, Kabupaten Lima Puluh
Kota, Sumatera Barat.
16. "Setiap warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam upaya pembelaan negara”
Merupakan bunyi pasal dalam UUD 1945, atau lebih tepatnya terdapat pada...
a.
b.
c.
d.
e.
Pasal 26 ayat 2
Pasal 25 ayat 1
Pasal 24 ayat 2
Pasal 27 ayat (3)
Pasal 3 ayat 1
Jawaban : D
Pembahasan : Pasal 27 ayat (3)
17. Sikap dan perilaku warga negara yang dijiwai oleh kecintaannya kepada Negara dan
Undang-Undang Dasar 1945 dalam menjalin kelangsungan hidup bangsa dan negara adalah
pengertian dari...
a. Cinta tanah air
b.
c.
d.
e.
Bela Negara
Integritas
Nasionalisme
Patriotisme
Jawaban: B
Pembahasan : Penjelasan Pasal 9 ayat (1) huruf a Undang-Undang Nomor 3
Tahun 2002 tentang Pertahanan Negara menyatakan bahwa “Upaya Bela
Negara” adalah “sikap dan perilaku warga negara yang dijiwai oleh kecintaannya
kepada Negara dan Undang-Undang Dasar 1945 dalam menjalin kelangsungan
hidup bangsa dan negara”
18. Di bawah ini yang merupakan definisi dari Bela negara adalah..
a. Jiwa kecintaan kepada Negara Kesatuan Republik Indonesia yang berdasarkan
Pancasila dan Undang-Undang Dasar 1945 dalam menjamin kelangsungan hidup
bangsa dan negara;
b. Kewajiban dasar manusia
c. Kehormatan bagi setiap warga negara yang dilaksanakan dengan penuh kesadaran,
tanggung jawab, dan rela berkorban dalam pengabdian kepada negara dan bangsa, yang
ketika diwujudkan dalam bentuk sikap dan perilaku, maka jiwa, kewajiban, dan
kehormatan tersebut menjelma menjadi “Upaya Bela Negara”.
d. A, B, dan C Benar
e. A dan C benar
Jawaban : D
Pembahasan :
1) Jiwa kecintaan kepada Negara Kesatuan Republik Indonesia yang
berdasarkan Pancasila dan Undang Undang Dasar 1945 dalam menjamin
kelangsungan hidup bangsa dan negara;
2) Kewajiban dasar manusia; dan
3) Kehormatan bagi setiap warga negara yang dilaksanakan dengan penuh
kesadaran, tanggung jawab, dan rela berkorban dalam pengabdian kepada
negara dan bangsa, yang ketika diwujudkan dalam bentuk sikap dan perilaku,
maka jiwa, kewajiban, dan kehormatan tersebut menjelma menjadi “Upaya
Bela Negara”.
19. Siapa sajakah yang sebaiknya melaksanakan bela negara? ...
a.
b.
c.
d.
TNI
POLRI
PNS
CPNS
e. Seluruh elemen rakyat Indonesia
Jawaban: E
Pembahasan : Seluruh elemen rakyat Indonesia merupakan tonggak berdirinya
Republik Indonesia.
20. Berikut ini merupakan nilai-nilai dasar bela negara, kecuali...
a.
b.
c.
d.
e.
Cinta Tanah Air
Sadar berbangsa dan bernegara
Setia Kepada Pancasila sebagai ideologi Negara
Rela berkorban untuk bangsa dan Negara
Mempunyai kemampuan yang baik
Jawaban : E
Pembahasan :
Nilai-Nilai dasar bela negara
1) Cinta Tanah Air
2) Sadar berbangsa dan bernegara
3) Setia Kepada Pancasila sebagai ideologi Negara
4) Rela berkorban untuk bangsa dan Negara
5) Mempunyai kemampuan awal bela Negara
6) Semangat untuk Mewujudkan Negara yang Berdaulat, Adil dan Makmur.
21. Yang termasuk sikap Cinta tanah air adalah :
a.
b.
c.
d.
e.
Keluar negeri menggunakan paspor
Mengikuti ujian dengan jujur
Menceritakan kebaikan orang lain
Jujur apabila menguntungkan diri sendiri
Menghargai dan menggunakan karya anak bangsa
Jawaban : E
Pembahasan :
Sikap dan perilaku yang mencerminkan cinta tanah air
1) Mencintai, menjaga dan melestarikan Lingkungan Hidup
2) Menghargai dan menggunakan karya anak bangsa
3) Menggunakan produk dalam negeri
4) Menjaga dan memahami seluruh ruang wilayah NKRI
5) Menjaga nama baik bangsa dan Negara
6) 6. Mengenal wilayah tanah air tanpa rasa fanatisme kedaerahan.
22. Menjalankan hak dan kewajiban sesuai dengan peraturan perundang-undangan yang berlaku
merupakan cerminan dari perilaku? ...
a.
b.
c.
d.
e.
Cinta Tanah Air
Sadar berbangsa dan bernegara
Setia kepada pancasila
Setia kepada atasan
Setia kepada undang-undang
Jawaban : B
Pembahasan :
Contoh perilaku sadar berbangsa dan bernegara
1) Disiplin dan bertanggung jawab terhadap tugas yang dibebankan
2) Menghargai dan menghormati keanekaragaman suku, agama, ras dan antar
golongan
3) Mendahulukan kepentingan umum diatas kepentingan pribadi dan golongan
4) Bangga terhadap bangsa dan negara sendiri
5) Rukun dan berjiwa gotong royong dalam masyarakat
6) Menjalankan hak dan kewajiban sesuai peraturan perundangan yangberlaku
23. Berikut ini pernyataan yang bukan mencerminkan perilaku setia kepada pancasila adalah...
a. Meyakini Pancasila sebagai dasar negara serta menjadikan Pancasila sebagai pemersatu
bangsa dan Negara
b. Menerapkan prinsip-prinsip dan nilai-nilai musyawarah mufakat
c. Menghormati serta menjunjung tinggi Hak Asasi Manusia
d. Saling membantu dan tolong-menolong antar sesama sesuai nilai-nilai Luhur Pancasila
untuk mencapai kesejahteraan
e. Menghafal pancasila dan melafazkannya sebelum beraktifitas
Jawaban : B
Pembahasan :
1) Menjalankan kewajiban agama dan kepercayaan secara baik dan benar
2) Memahami dan mengamalkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan seharihari.
3) Meyakini Pancasila sebagai dasar negara serta menjadikan Pancasila sebagai
pemersatu bangsa dan negara
4) Menerapkan prinsip-prinsip dan nilai-nilai musyawarah mufakat
5) Menghormati serta menjunjung tinggi Hak Asasi Manusia
6) Saling membantu dan tolong-menolong antar sesama sesuai nilai-nilai Luhur
Pancasila untuk mencapai kesejahteraan
24. Adi memiliki banyak teman. Beberapa temannya memiliki keyakinan maupun asal usul suku
yang berbeda. Ia sering membantu teman-temannya yang membutuhkan bantuan tanpa
memandang perbedaan di antara mereka. Sikap Adi merupakan salah satu contoh dari
perilaku? ...
a.
b.
c.
d.
e.
Rela berkorban
Cinta tanah air
Patriotisme
Tenggang rasa
Cinta lingkungan
Jawaban : A
Pembahasan :
Beberapa contoh sikap rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan negara
1) Rela menolong sesama warga negara masyarakat yang mengalami kesulitan
tanpa melihat latar belakang sosio-kulturalnya.
2) Mendahulukan kepentingan Bangsa dan Negara dari pada kepentingan pribadi
dan golongan
3) Menyumbangkan tenaga, pikiran kemampuan untuk kepentingan masyarakat,
kemajuan bangsa dan Negara
4) Membela bangsa dan negara sesuai dengan profesi dan kemampuan masingmasing
5) Berpartisipasi aktif dan peduli dalam pembangunan masyarakat bangsa dan
negara
25. Dalam kehidupan sehari-hari yang termasuk aktualisasi kepemimpinan bela negara adalah...
a.
b.
c.
d.
e.
Memengaruhi dan Mengarahkan Kecintaan Warga Negara kepada NKRI
Kesediaan Membantu Kesulitan Masyarakat dan Kelompok
Menjadi Teladan Warga Negara dalam Menjaga NKRI
A dan B benar
A, B, dan C benar
Jawaban: E
Pembahasan :
Aktualisasi kepemimpinan bela negara
1) Memengaruhi dan Mengarahkan Kecintaan Warga Negara kepada NKRI
2) Kesediaan Membantu Kesulitan Masyarakat dan Kelompok
3) Menjadi Teladan Warga Negara dalam Menjaga NKRI
26. Sejak wabah covid-19 masuk ke Indonesia, tenaga medis bertungkus lumus menghadapi
serangan virus yang tak kasat mata tersebut. Bahkan sudah banyak para tenaga medis yang
gugur dan masyarakat yang menjadi korban keganasan covid-19. Tenaga medis yang tetap
melaksanakan tugas walau harus mengorbankan nyawa termasuk dalam cerminan perilaku?
a.
b.
c.
d.
e.
Kewajiban pekerjaan sebagai tenaga medis
Bukan hal yang harus dibesar-besarkan
Melaksanakan bela negara sesuai dengan profesi dan kemampuan masing-masing
Pahlawan kesiangan
Mau tak mau melaksanakan bela negara
Jawaban: B
Pembahasan :
Cerminan perilaku bela negara
1) Rela menolong sesama warga negara masyarakat yang mengalami kesulitan
tanpa melihat latar belakang sosio-kulturalnya.
2) Mendahulukan kepentingan Bangsa dan Negara dari pada kepentingan
pribadi dan golongan
3) Menyumbangkan tenaga, pikiran kemampuan untuk kepentingan
masyarakat, kemajuan bangsa dan Negara
4) Membela bangsa dan negara sesuai dengan profesi dan kemampuan masingmasing
5) Berpartisipasi aktif dan peduli dalam pembangunan masyarakat bangsa dan
negara
27. Pada masa pendudukan Jepang, Kota Bukit tinggi dijadikan sebagai pusat pengendalian
pemerintahan militer dan pernah berganti nama menjadi...
a.
b.
c.
d.
e.
Tinggishisoyu
Bukitsiya kusho
Bukittinggi Si Yaku Sho
Bukit Tinggi yakusho
Nippon bukit raya
Jawaban :C
28. PDRI adalah singkatan dari
a.
b.
c.
d.
e.
Pemerintahan Dalam Rencana Inisiasi
Pemerintahan Darurat Rencana Inisiasi
Pemerintahan Darurat Restriksi Indonesia
Pemerintahan Dalam Republik Indonesia
Pemerintahan Darurat Republik Indonesia
Jawaban :E
29. Pemerintah Republik Indonesia membangun Monumen Nasional Bela Negara di salah satu
kawasan yang pernah menjadi basis PDRI dengan area seluas40 hektare. Di daerah
manakah konumen tersebut berada?
a.
b.
c.
d.
Sumut
Sumteng
Sumbar
Jambi
e. Riau
Jawaban :C
Pembahasan :
Pemerintah Republik Indonesia membangun Monumen Nasional Bela Negara di
salah satu kawasan yang pernah menjadi basis PDRI dengan area seluas 40
hektare, tepatnya di Jorong Sungai Siriah, Nagari Koto Tinggi, Kecamatan
Gunung Omeh, Kabupaten Lima Puluh Kota, Sumatera Barat
30. Dari pernyataan di bawah ini, manakah yang merupakan tantangan yang sedang dihadapi
oleh Indonesia? ...
a.
b.
c.
d.
e.
Tantangan dalam mengelola kemajemukan
Tantangan gelombang perdagangan bebas
Tantangan wabah
Tantangan kemiskinan
Benar semua
Jawaban : E
Pembahasan :
Amanat tertulis Presiden RI Pada Peringatan Hari Bela Negara 2015, 19
Desember 2015 menegaskan bahwa Republik Indonesia bisa berdiri tegak sebagai
negara dari seluruh kekuatan rakyat, mulai dari prajurit TNI, petani, pedagang
kecil, nelayan, ulama, santri, dan elemen rakyat yang lain. Sejarah juga
menunjukkan kepada kita semua bahwa membela negara tidak hanya dilakukan
dengan kekuatan senjata. Dalam amanat tersebut dijelaskan beragam ancaman
yang sedang dan akan dihadapi oleh Bangsa Indonesia, mulai dari tantangan
dalam mengelola kemajemukan, gelombang perdagangan bebas dan tekanan
integrase ekonomi regional, hingga penguasaan akses sumber daya maritime,
energi dan pangan, serta tantangan kemiskinan, keterbelakangan dan
ketimpangan.
31.
1. Pengetahuan tentang sejarah perjuangan kemerdekaan Indonesia
2. Potensi sumber daya alam
3. Potensi sumber daya manusia
4. Posisi geografi yang sangat strategis dan terkenal dengan keindahan alamnya
Untuk menumbuhkan nilai-nilai cinta tanah air, kita perlu memahami Indonesia secara
utuh. Dari 4 pilihan di atas, pernyatan mana yang harus kita miliki sebagai dasar kecintaan
terhadap tanah air ?
a. 1 dan 2
b. 3 dan 4
c. 1 dan 4
d. 1,2,3,4
e. 1,2, dan 4
Jawaban : D
Pembahasan :
1)
2)
3)
4)
Pengetahuan tentang sejarah perjuangan kemerdekaan Indonesia
Potensi sumber daya alam
Potensi sumber daya manusia, serta
Posisi geografi yang sangat strategis dan terkenal dengan keindahan alamnya
sebagai zamrud khatulistiwa yang merupakan anugerah dari Tuhan Yang
Maha Esa kepada bangsa Indonesia.
32. Berikut ini merupakan nilai-nilai yang terkandung dalam konsepsi kebangsaan, kecuali...
a.
b.
c.
d.
e.
Wawasan Nusantara
Ketahanan Nasional
Kewaspadaan Nasional
Dan Politik Luar Negeri Bebas Aktif.
Sejarah Nusantara
Jawaban : E
Pembahasan :
Yang termasuk dalam konsepsi kebangsaan adalah :
1) Wawasan Nusantara
2) Ketahanan Nasional
3) Kewaspadaan Nasional
4) Dan Politik Luar Negeri Bebas Aktif.
33. Sebuah konsep yang disusun oleh perangkat perundangan dan petinggi suatu negara tentang
patriotisme seseorang, suatu kelompok atau seluruh komponen dari suatu negara dalam
kepentingan mempertahankan eksistensi negara merupakan pengertian dari ….
a.
b.
c.
d.
e.
Integritas
Bela Negara
Nasionalisme
Patriotisme
Negarawan
Jawaban : B
Pembahasan :
Bela Negara adalah sebuah konsep yang disusun oleh perangkat perundangan dan
petinggi suatu negara tentang patriotisme seseorang, suatu kelompok atau seluruh
komponen dari suatu negara dalam kepentingan mempertahankan eksistensi negara
tersebut.
34. Dalam pelaksanaan pembelaan negara, seorang warga bisa melakukannya baik secara fisik
maupun non fisik. Pembelaan negara secara fisik diantaranya dengan cara …
a.
b.
c.
d.
e.
Perjuangan mengangkat senjata apabila ada serangan dari negara asing terhadap
kedaulatan bangsa
Menjaga bangsa serta kedaulatan negara melalui proses peningkatan nasionalisme
Menumbuhkan rasa cinta pada tanah air
Menumbuhkan keaktifan dalam berperan aktif untuk mewujudkan kemajuan bangsa dan
negara
Membina hubungan baik antar sesama warga negara hingga proses kerjasama untuk
menghadapi ancaman dari pihak asing secara nyata
Jawaban : A
Pembahasan :
Dalam pelaksanaan pembelaan negara, seorang warga bisa melakukannya baik secara
fisik maupun nonfisik. Pembelaan negara secara fisik diantaranya dengan cara
perjuangan mengangkat senjata apabila ada serangan dari negara asing terhadap
kedaulatan bangsa.
35. Kesadaran untuk melestarikan kekayaan budaya, terutama kebudayaan daerah yang
beraneka ragam. Sehingga hal ini bisa mencegah adanya pengakuan dari negara lain yang
menyebutkan kekayaan daerah Indonesia sebagai hasil kebudayaan asli mereka. Hal ini
merupakan perwujudan dari …
a.
b.
c.
d.
e.
Cinta Tanah Air
Pembelaan Negara
Nasionalisme
Persatuan Negara
Integritas Negara
Jawaban : B
Pembahasan :
Kesadaran untuk melestarikan kekayaan budaya, terutama kebudayaan daerah
yang beraneka ragam. Sehingga hal ini bisa mencegah adanya pengakuan dari
negara lainyang
menyebutkan kekayaan daerah Indonesia sebagai hasil
kebudayaan asli mereka. Hal ini merupakan perwujudan dari pembelaan
Negara.
36. Berikut ini tujuan dari bela Negara, kecuali …
a.
b.
c.
d.
e.
Melestarikan budaya
Menjalankan nilai-nilai pancasila dan UUD 1945
Berbuat yang terbaik bagi bangsa dan negara.
Menjaga identitas dan integritas bangsa/negara
Mempertahankan Negara dari berbagai ancaman
Jawaban : E
Pembahasan :
Mempertahankan Negara dari berbagai ancaman merupakan fungsi dari bela
Negara
37. Berikut ini beberapa manfaat yang didapatkan dari bela negara, kecuali …
a.
b.
c.
d.
e.
Membentuk sikap disiplin waktu,aktivitas,dan pengaturan kegiatan lain
Membentuk keluarga yang sadar hukum
Membentuk jiwa kebersamaan dan solidaritas antar sesama rekan seperjuangan
Membentuk mental dan fisik yang tangguh
Menanamkan rasa kecintaan pada Bangsa dan Patriotisme sesuai dengan kemampuan
diri.
Jawaban :B
Pembahasan :
Membentuk keluarga yang sadar hukum merupakan penerapan bela Negara di
lingkungan keluarga
38. Penerapan bela Negara di lingkungan masyarakat dapat dilakukan dengan cara …
a.
b.
c.
d.
e.
Menciptakan suasana rukun, damai, dan harmonis dalam keluarga
Kesadaran untuk menaati tata tertib sekolah
Menciptakan suasana rukun, damai, dan aman dalam masyarakat
Mematuhi peraturan hukum yang berlaku
Membayar pajak tepat pada waktunya
Jawaban : C
Pembahasan :
Penerapan bela Negara di lingkungan masyarakat dapat dilakukan dengan cara
menciptakan suasana rukun, damai, dan aman dalam masyarakat
39. Tiap-tiap warga Negara berhak dan wajib ikut serta dalam usaha pertahanan dan keamanan
negara adalah bunyi pasal …..
a.
b.
c.
d.
e.
Pasal 27 ayat (3) UUD 1945
Pasal 30 ayat (1) UUD 1945
Pasal 22 ayat (3) UUD 1945
Pasal 28 ayat (1) UUD 1945
Pasal 33 ayat (1) UUD 1945
Jawaban : B
Pembahasan :
Pasal 30 ayat (1) UUD 1945 menyatakan bahwa tiap-tiap warga Negara berhak
dan wajib ikut serta dalam usaha pertahanan dan keamanan negara.pada pasal
ini usaha
pertahanan dan keamanan negara dilaksanakan melalui sistem
pertahanan dan
keamanan rakyat semesta (sishankamrata).
40. Adanya ketidakharmonisan antara pemerintah pusat dengan pemerintah daerah terutama di
Sulawesi menimbulkan pemberontakan …
a.
b.
c.
d.
e.
Pemerintah Revolusioner Republik Indonesia (PRRI)
Perjuangan Rakyat Semesta (Permesta)
Republik Maluku Selatan (RMS)
Peristiwa Madiun (Pemberontakan PKI)
Peristiwa G 30 S/PKI
Jawaban : B
Pembahasan :
Perjuangan Rakyat Semesta (Permesta) terjadi di Indonesia bagian timur, pada 1
Maret
1957 yang dipimpin oleh Komandan Ventje Sumual dan Letkol
Daniel Julius Somba
disebabkan
karena
ketidakharmonisan
antara
pemerintah pusat dengan pemerintah daerah terutama di Sulawesi
41. Meruntuhkan pemerintah RI untuk kemudian diganti dengan pemerintah yang berdasar
paham komunis merupakan tujuan dari …
a.
Peristiwa Madiun (Pemberontakan PKI)
b.
c.
d.
e.
Perjuangan Rakyat Semesta (Permesta)
Peristiwa G 30 S/PKI
Pemberontakan Andi Azis
Pemberontakan Angkatan Perang Ratu Adil (APRA)
Jawaban : A
Pembahasan :
Terjadinya peristiwa Madiun (Pemberontakan PKI) bertujuan untuk
meruntuhkan pemerintah RI untuk kemudian diganti dengan pemerintah yang
berdasar paham komunis yang dipimpin oleh Amir Syarifudin dan Musso.
42. Peristiwa pembunuhan oleh G 30 S/PKI juga terjadi di Yogyakarta, yang mengakibatkan
gugurnya dua orang perwira TNI AD yaitu …
a.
b.
c.
d.
e.
Mayor Jenderal S. Parman dan Brigadir Jenderal D.I. Panjaitan
Mayor Jenderal M.T. Haryono dan Letnan Jenderal Ahmad Yani
Kolonel Katamso dan Letnan Kolonel Sugiyono
Letnan Satu Pierre Andreas Tendean dan Mayor Jenderal S. Parman
Brigadir Jenderal Sutoyo Siswomiharjo dan Mayor Jenderal R. Suprapto
Jawaban : C
Pembahasan :
Peristiwa pembunuhan oleh G 30 S/PKI juga terjadi di Yogyakarta,
mengakibatkangugurnya dua orang perwira TNI AD yaitu Kolonel Katamso dan
Letnan KolonelSugiyono.
43. Dilakukan operasi pembersihan di daerah Lubang Buaya. Atas petunjuk seorang anggota
polisi, akhirnya ditemukan sebuah sumur tua tempat jenazah para perwira Angkatan Darat
dikuburkan. Peristiwa ini terjadi pada tanggal …
a.
b.
c.
d.
e.
1 Oktober 1965
2 Oktober 1965
3 Oktober 1965
4 Oktober 1965
5 Oktober 1965
Jawaban : C
Pembahasan :
Pada tanggal 3 Oktober 1965 terjadi operasi pembersihan di daerah Lubang
Buaya.Atas petunjuk seorang anggota polisi, akhirnya ditemukan sebuah sumur
tua tempat jenazah para perwira Angkatan Darat dikuburkan.
44. Pemberontakan DI/TII terjadi pada tanggal 7 Agustus 1949 yang dipimpin oleh
Kartosuwiryo dimana ia memproklamasikan berdirinya Negara Islam Indonesia di wilayah...
a.
b.
c.
d.
e.
Jawa Tengah
Jawa Barat
Aceh
Kalimantan Selatan
Sulawesi Selatan
Jawaban: B
Pembahasan :
Pemberontakan DI/TII terjadi pada tanggal 7 Agustus 1949 di Tasikmalaya, Jawa
Barat, Kartosuwiryo memproklamasikan berdirinya Negara Islam Indonesia.
45. Pemberontakan DI/TII di Aceh dipimpin oleh ….
a.
b.
c.
d.
e.
Amir Fatah
Kahar Muzakar
lbnu Hajar
Kartosuwiryo
Teuku Daud Beureuh
Jawaban : E
Pembahasan :
Pemberontakan DI/TII di Aceh dipimpin oleh Teuku Daud Beureuh dengan latar
belakangn Daud Beureuh merasa kecewa karena status Aceh pada 1950,
diturunkan daridaerah istimewa menjadi karesidenan di bawah Provinsi Sumatra
Utara.
46. Latar belakang munculnya pemberontakan DI/TII di Sulawesi Selatan karena …
a. Pemerintah melakukan operasi kilat yang disebut Gerakan Banteng Negara (GBN)
b. Menuntut kepada pemerintah agar pasukannya dimasukkan ke dalam Angkatan
Perang RIS (APRIS)
c. Kesenjangan ekonomi antara ekonomi pusat dan daerah
d. Ketidakharmonisan antara pemerintah pusat dengan pemerintah daerah terutama di
e.
Sulawesi
Penolakan penggabungan TNI dan unsur eks-KNIL
Jawaban : B
Pembahasan :
Pemberontakan DI/TII di Sulawesi Selatan dilatarbelakangi pada tanggal 30 April
1950, Kahar Muzakar menuntut kepada pemerintah agar pasukannya
dimasukkan ke dalam Angkatan Perang RIS (APRIS).Tuntutan ini ditolak karena
harus melalui penyaringan.
47. Pemerintah melakukan operasi kilat yang disebut Gerakan Banteng Negara (GBN) untuk
menumpas pemberontakan ini, di bawah pimpinan Letnan Kolonel Sarbini. Pemberontakan
apa yang dimaksud …
a.
b.
c.
d.
e.
Pemberontakan DI/TII di Aceh
Pemberontakan DI/TII di Jawa Tengah
Pemberontakan DI/TII di Sulawesi Selatan
Pemberontakan DI/TII di Kalimantan Selatan
Pemberontakan DI/TII di Jawa Barat
Jawaban : B
Pembahasan :
Pemerintah melakukan operasi kilat yang disebut Gerakan Banteng Negara
(GBN) untuk menumpas pemberontakan DI/TII di Jawa Tengah, di bawah
pimpinan Letnan Kolonel Sarbini
48. Salah satu ancaman terhadap integrasi NKRI dapat berupa ancaman militer yaitu berupa aksi
tindakan perusakan yang dilakukan secara terencana yang menyerang objek-objek vital
Nasional dan instalasi strategis. Jenis ancaman militer ini dinamakan…
a.
b.
c.
d.
e.
Agresi
Spionase
Terorisme
Pelanggaran wilayah
Sabotase
Jawaban : E
Pembahasan :
Sabotase adalah aksi tindakan perusakan yang dilakukan secara terencana yang
menyerang objek-objek vital Nasional dan instalasi strategis
49. Dalam usaha pertahanan dan keamanan negara, Tentara Nasional Indonesia dan Kepolisian
RI termasuk komponen …
a.
b.
c.
d.
e.
Utama
Cadangan
Pendukung
Internal
Eksternal
Jawaban : A
Pembahasan :
Komponen utama dalam usaha pertahanan dan keamanan negara meliputi
Tentara Nasional Indonesia dan Kepolisian RI.
Tentara Nasional Indonesia yang terdiri dari Angkatan Darat, Angkatan Laut,
dan Angkatan Udara merupakan alat negara yang berperan sebagai alat
pertahanan negara.Kepolisian Negara Republik Indonesia merupakan alat negara
yang berperan dalam memelihara keamanan dan ketertiban masyarakat,
menegakkan hukum, dan memberikan pengayoman, serta pelayanan kepada
masyarakat.
50. Sistem pertahanan negara dalam menghadapi ancaman nonmiliter, menempatkan lembaga
pemerintah di luar bidang pertahanan sebagai unsur utama yang disesuaikan dengan bentuk
dan sifat ancaman dengan didukung oleh …
a.
b.
c.
d.
e.
Unsur-unsur lain dari kekuatan bangsa
Sistem pertahanan dan keamanan rakyat semesta (Sishankamrata)
Satu kesatuan pertahanan yang utuh dan menyeluruh
Kekuatan dan kemampuan komponen utama dan komponen cadangan
Kondisi geografis sebagai negara kepulauan
Jawaban : A
Pembahasan :
Unsur-unsur lain dari kekuatan bangsa yang mendukung sistem pertahanan
negara dalam menghadapi ancaman nonmiliter, menempatkan lembaga
pemerintah di luar bidang pertahanan sebagai unsur utama yang disesuaikan
dengan bentuk dan sifat ancaman
51. Sistem pertahanan dan keamanan rakyat semesta pada hakikatnya merupakan segala upaya
menjaga pertahanan dan keamanan negara, dengan seluruh rakyat dan segenap sumber daya
nasional, sarana dan prasarana nasional, serta seluruh wilayah negara sebagai …
Ciri-ciri kerakyatan, kesemestaan, dan kewilayahan
b.
c.
d.
e.
Pertahanan dan keamanan negara diabdikan oleh dan untuk kepentingan seluruh rakyat
Satu kesatuan pertahanan yang utuh dan menyeluruh
Sumber daya nasional didayagunakan bagi upaya pertahanan
Mobilisasi guna memperbesar dan memperkuat kekuatan dan kemampuan komponen
utama
Jawaban : C
Pembahasan :
Sistem pertahanan dan keamanan rakyat semesta pada hakikatnya merupakan
segala upaya menjaga pertahanan dan keamanan negara, dengan seluruh rakyat
dan segenap sumber daya nasional, sarana dan prasarana nasional, serta seluruh
wilayah negara sebagai satu kesatuan pertahanan yang utuh dan menyeluruh.
52. Selain dengan bergabung menjadi bagian prajurit TNI atau Polri, keikutsertaan warga negara
sebagai bagian dari sishankamrata dapat pula dilakukan melalui …
a.
b.
c.
d.
e.
Mobilisasi guna memperbesar dan memperkuat komponen utama
Keikutsertaan sebagai rakyat terlatih
Sistem pertahanan dan keamanan rakyat semesta
Pendidikan kewarganegaraan
Pengabdian sesuai dengan profesi
Jawaban : B
Pembahasan :
Selain dengan bergabung menjadi bagian prajurit TNI atau Polri, keikutsertaan
warga negara sebagai bagian dari sishankamrata dapat pula dilakukan melalui
keikutsertaan sebagai rakyat terlatih.Dalam hal, ini rakyat terlatih berfungsi
sebagai penjaga ketertiban umum, perlindungan rakyat, keamanan rakyat, dan
perlawanan rakyat.
53. Komponen pertahanan Indonesia terbagi menjadi komponen utama, cadangan dan
pendukung. Berikut yang menjadi komponen utama dalam pertahanan Negara adalah…
a. Rakyat
b. TNI
c. POLRI
d. Presiden
e. DPR dan MPR
Jawaban: B
Pembahasan :
Komponen utama pertahanan NKRI adalah Tentara Nasional Indonesia.
54. Salah satu alat Negara yang berwenang dalam menjaga keamanan dan menjaga ketertiban
terhadap masyarakat adalah…
a. Hakim
b. TNI
c. POLRI
d. Jaksa
e. DPR dan MPR
Jawaban: C
Pembahasan :
POLRI mengemban tugas untuk menjaga keamanan dan ketertiban masyarakat
demi mempertahankan kedaulatan rakyat
55. “Setiap warga Negara wajib ikut serta dalam upaya bela Negara yang diwujudkan dalam
penyelenggaraan pertahanan Negara” diatur dalam …
a. UU No. 3 Tahun 2002
b. UU No. 4 Tahun 2004
c. UU No. 5 Tahun 2005
d. UU No. 3 Tahun 1996
e. Perpres No. 3 Tahun 2002
Pembahasan : A
Undang Undang No 3 Tahun 2002Pasal 9
(1) Setiap warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam upaya bela negara yang
diwujudkan dalam penyelenggaraan pertahanan negara.
(2) Keikutsertaan warga negara dalam upaya bela negara, sebagaimana dimaksud dalam ayat
(1), diselenggarakan melalui:
a. pendidikan kewarganegaraan;
b. pelatihan dasar kemiliteran secara wajib;
c. pengabdian sebagai prajurit Tentara Nasional Indonesia secara sukarela atau secara wajib;
d. pengabdian sesuai dengan profesi. ccd
(3) Ketentuan mengenai pendidikan kewarganegaraan, pelatihan dasar kemiliteran secara
wajib, dan pengabdian sesuai dengan profesi diatur dengan undang-undang.
56. Aksi mengancam keselamatan bangsa yang dilakukan dengan menebarkan rasa ketakutan
yang mendalam serta menimbulkan korban tanpa mengenal rasa perikemanusiaan disebut
dengan …
a. Agresi
b. Spoinase
c. Terorisme
d. Sabotase
e. Pelanggaran wilayah
Pembahasan : C
Jenis ancaman Militer :
1. Agresi = penggunaan atau pengerahan kekuatan militer bersenjata untuk menyerang dan
menduduki wilayah suatu Negara.
2. Spoinase = Kegiatan yang biasanya dilakukan oleh agen agen rahasia dalam mencari dan
mendapatkan rahasia pertahanan Negara dari Negara lain.
3. Terorisme = Aksi mengancam keselamatan bangsa yang dilakukan dengan menebarkan
rasa ketakutan yang mendalam serta menimbulkan korban tanpa mengenal rasa
perikemanusiaan.
4. Sabotase = Aksi tindakan perusahaan yang dilakukan secara terencana yang menyerang
objek – objek vital nasional dan instalasi strategis
5. Pelanggaran wilayah = NKRI yang dilakukan secara diam diam dan secara langsung
melanggar kedaulatan NKRI
6. Pemberontakan bersenjata = Ancaman pemberontakan yang timbul dan dilakukan oleh
pihak pihak tertentu didalam Negara.
57. Kegiatan yang biasanya dilakukan oleh agen agen rahasia dalam mencari dan mendapatkan
rahasia pertahanan Negara dari Negara lain disebut dengan…
a. Agresi
b. Spoinase
c. Terorisme
d. Sabotase
e. Pelanggaran wilayah
Pembahasan : B
Jenis ancaman Militer :
1. Agresi = penggunaan atau pengerahan kekuatan militer bersenjata untuk menyerang
dan menduduki wilayah suatu Negara.
2. Spoinase = Kegiatan yang biasanya dilakukan oleh agen agen rahasia dalam mencari
dan mendapatkan rahasia pertahanan Negara dari Negara lain.
3. Terorisme = Aksi mengancam keselamatan bangsa yang dilakukan dengan
menebarkan rasa ketakutan yang mendalam serta menimbulkan korban tanpa mengenal
rasa perikemanusiaan.
4. Sabotase = Aksi tindakan perusahaan yang dilakukan secara terencana yang
menyerang objek – objek vital nasional dan instalasi strategis
5. Pelanggaran wilayah = NKRI yang dilakukan secara diam diam dan secara langsung
melanggar kedaulatan NKRI
6. Pemberontakan bersenjata = Ancaman pemberontakan yang timbul dan dilakukan oleh
pihak pihak tertentu didalam Negara.
58. Salah satu aturan yang tidak tertulis namun menjadi ketentuan nasional dikenal dengan
nama…
a. Traktat
b. Konstitusi
c. Konvensi
d. Yurisprudensi
e. Yustisi
Pembahasan : C
1. Traktat = Sebuah perjanjian yang dibuat di bawah hukum internasional oleh beberapa
pihak yang utamanya adalah negara, walaupun ada juga perjanjian yang melibatkan
organisasi internasional. Traktat merupakan salah satu sumber hukum internasional.
2. Konstitusi atau Undang-undang Dasar atau disingkat UUD adalah sebuah norma sistem
politik dan hukum bentukan pada pemerintahan negara—biasanya dikodifikasikan sebagai
dokumen tertulis. Hukum ini tidak mengatur hal-hal yang terperinci, melainkan hanya
menjabarkan prinsip-prinsip yang menjadi dasar bagi peraturan-peraturan lainnya.
3. Konvensi = Aturan-aturan dasar yang timbul dan terpelihara dalam praktek
penyelenggaraan negara, meskipun tidak tertulis.
4. Yurisprudensi = keputusan hakim terdahulu terhadap suatu perkara yang tidak diatur oleh
undang-undang dan dijadikan pedoman oleh hakim lainnya dalam memutuskan perkara yang
sama. Yurisprudensi lahir karena adanya peraturan perundang-undangan yang kurang atau
tidak jelas pengertiannya, sehingga menyulitkan hakim dalam memutuskan suatu perkara.
59. Sebuah perjanjian yang dibuat di bawah hukum internasional oleh beberapa pihak yang
utamanya adalah negara, walaupun ada juga perjanjian yang melibatkan organisasi
internasional disebut dengan …
a. Traktat
b. Konstitusi
c. Konvensi
d. Yurisprudensi
e. Yustisi
Pembahasan : C
1. Traktat = Sebuah perjanjian yang dibuat di bawah hukum internasional oleh beberapa
pihak yang utamanya adalah negara, walaupun ada juga perjanjian yang melibatkan
organisasi internasional. Traktat merupakan salah satu sumber hukum internasional.
2. Konstitusi atau Undang-undang Dasar atau disingkat UUD adalah sebuah norma sistem
politik dan hukum bentukan pada pemerintahan negara—biasanya dikodifikasikan sebagai
dokumen tertulis. Hukum ini tidak mengatur hal-hal yang terperinci, melainkan hanya
menjabarkan prinsip-prinsip yang menjadi dasar bagi peraturan-peraturan lainnya.
3. Konvensi = Aturan-aturan dasar yang timbul dan terpelihara dalam praktek
penyelenggaraan negara, meskipun tidak tertulis.
4. Yurisprudensi = keputusan hakim terdahulu terhadap suatu perkara yang tidak diatur oleh
undang-undang dan dijadikan pedoman oleh hakim lainnya dalam memutuskan perkara yang
sama. Yurisprudensi lahir karena adanya peraturan perundang-undangan yang kurang atau
tidak jelas pengertiannya, sehingga menyulitkan hakim dalam memutuskan suatu perkara.
60. Tindakan yang sepatutnya dilakukan ketika mendengar atau melihat suatu kelompok yang
berupaya untuk melepas diri dari Negara kesatuan adalah…
a. Menjauhi karena takut masuk ke dalam anggota
b. Membiarkan karena bukan termasuk urusan pribadi
c. Menasehatinya agar tidak melakukan tindakan yang merugikan diri sendiri
d. Segera melaporkan ke pihak yang berwajib dengan menunjukan bukti bukti
e. Memfoto dan di upload di social medis agar masyarakat mengetahui.
Pembahasan : D
Tindakan yang harus dilakukan ketika melihat atau mendengar kelompok yang ingin
melepaskan diri dari NKRI adalah melaporkan kepada pihak yang berwajib dengan
menunjukan bukti bukti.
61. Peristiwa tawuran pelajar merupakan contoh pelanggaran serius dan mengancam ketertiban
masyarakat yang disebabkan oleh …
a. Memudarkan nilai dan norma dalam pergaulan
b. Lemahnya pemahaman terhadap bela Negara
c. Rendahnya cinta tanah air
d. Tingginya sikap individualistic kelompok atau perorangan
e. Kurangnya pendekatan keluarga
Pembahasan : A
Penyebab utama dalam aksi tawuran pelajar disebabkan oleh memudarnya nilai norma
dalam pergaulan. Maksudnya adalah cara bergaul yang baik sesuai nilai norma tidak
dilaksanakan dalam menyikapi perbedaan dan permasalahan dalam kehidupan seharihari.
62. Istilah hak asasi, lahir secara monumental yaitu sejak....
a. timbulnya magnacharta
b. ditetapkannya Bill of Rights 1689
c. ditetapkannya Declaration des Droit's de L'homme et du Citoyen 1789
d. ditetapkannya Declaration of Independence1776
e. lahirnya Universal Declaration of Human Rights 1948
Jawaban : C
PEMBAHASAN :
Istilah hak-hak asasi secara monumental lahir sejak keberhasilan Revolusi Perancis tahun
1789 dalam "Declaration des Droits de L'homme et du Citoyen" (Hak-hak asasi manusia
dan warga negara Perancis), dengan semboyan Liberte, Egalite, Fraternite .
63. Individu sebagai anggota komunitas pendidikan memiliki hak dan tanggung jawab,seperti…
a. Memperoleh evaluasi hasil belajar dan menaati norma-norma
b. Membayar utang sekolah dan membantu orang tua mencari nafkah
c. Mendapatkan pendidikan dan menaati peraturan yang berlaku
d. Membina hubungan baik antarsesama murid, guru, dan melakukan kegiatan diluar
sekolah
e. Memperoleh pelayanan pendidikan dan memberi bantuan kepada orang lain
Jawaban : C
PEMBAHASAN:
Hak merupakan segala sesuatu yang pantas dan mutlak untuk didapatkan oleh individu
sebagai anggota warga negara sejak masih berada didalam kandungan, sedangkan kewajiban
merupakan suatu keharusan/kewajiban bagi individu dalam melaksanakan peran sebagai
anggota warga negara guna mendapat pengakuan akan hak yang sesuai dengan pelaksanaan
kewajiban tersebut.
64. Dalam hal pola kepemimpinan, masyarakat kota memilih pemimpin secara birokratis,
sedangkan masyarakat desa memilih pemimpin dilihat dari…
a. Kekayaannya
b. Kualitas pribadinya
c. Agamanya
d. Keberaniannya
e. Kualitas fisiknya
Jawaban : B
PEMBAHASAN :
Kepemimpinan di Desa cenderung ditentukan oleh kualitas pribadi oleh sebagian warganya,
sedangkan kepemimpinan di kota lebih ditentukan oleh sistem birokrasi politik.
65. Menghargai harkat manusia dan berfikir secara rasional merupakan ciri masyarakat…
a. Konservatif
b. Modern
c. Kompetitif
d. Harmonis
e. kooperatif
Jawaban : B
PEMBAHASAN:
Salah satu ciri manusia modern adalah menghargai harkat manusia dan berpikir secara rasional.
66. Menghargai harkat manusia dan berfikir secara rasional merupakan ciri masyarakat…
a. Konservatif
b. Modern
c. Kompetitif
d. Harmonis
e. kooperatif
Jawaban : B
PEMBAHASAN:
Salah satu ciri manusia modern adalah menghargai harkat manusia dan berpikir secara
rasional.
67. Bangsa Indonesia menyadari perihal kemajemukan rakyatnya. Akibat apa yang mungkin
terjadi jika seseorang memaksakan agamanya kepada orang lain yang telah beragama ?
a. Rusaknya kemajemukan bangsa
b. Perselisihan antarumat beragama
c. Hilangnya kewibawaan agama
d. Putusnya tali persaudaraan
e. Kekacauan dalam hal beragama
Jawaban : B
PEMBAHASAN :
Jika orang lain memaksakan agamanya kepada orang lain, maka akan terjadi perselisihan
antarumat beragama. Karena memeluk agama merupakan Hak Asasi Manusia
68. Andi ikut kegiatan donor darah yang diselenggarakan di kelurahan. Tindakan Andi termasuk
penerapan nilai pancasila yang terdapat pada sila….
A. Pertama
B. Kedua
C. Ketiga
D. Keempat
E. Kelima
Jawaban : B. Kedua
PEMBAHASAN :
Pancasila mengandung nilai religius, nilai moral, nilai kebangsaan, nilai kerakyatan, dan
nilai keadilan.Nilai moral terkandung dalam sila kedua pancasila yang berbunyi
“kemanusiaan yang adil dan beradab”.Kemanusiaan yang adil dan beradab mencerminkan
keyakinan bangsa Indonesia terhadap sifat manusia sebagai makhluk sosial.Kegiatan sosial
merupakan salah satu kegiatan dalam rangka membantu sesama manusia sehingga kegiatan
tersebut mengandung nilai-nilai kemanusiaan yang sesuai nilai-nilai sila kedua Pancasila.
69. Sikap patriotisme dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari oleh peserta didik adalah...
A. Berprofesi sebagai ketua keamanan
B. Bekerja dengan rasa tanggung jawab
C. Selalu meningkatkan prestasi diri
D. Menggalakkan program reboisasi
E. Mencegah kejahatan
Jawaban : C. Selalu meningkatkan prestasi diri
PEMBAHASAN :
Patriotism merupaka paham cinta tanah air.Patriotism mendorong orang untuk bersedia
mengorbankan segalanya demi kejayaan dan kemakmuran tanah airnya.Akan tetapi wujud
cinta tanah air yang dapat di tunjukan oleh peserta didik adalah meningkatkan prestasi diri.
Melalui prestasi diri, peserta didik dapat mengharumkan nama bangsa dan menyukseskan
pembangunan.
70. Berikut ini merupakan perwujudan sikap rela berkorban adalah…..
A. April membayar pajak kendaraan bermotor miliknya tepat waktu
B. Mei belajar hingga larut malam karena besok akan menghadapi ulangan
C. Juni membeli kemeja kesukaannya dengan menghabiskan uang tabungannya
D. Juli membantu ibu menjaga toko meskipun ia sangat ingin bemain kasti bersama
teman-teman.
E. Okta pergi menonton di bioskop bersama teman-temannya dan membohongi orangtuanya
bahwa ia pergi latihan pramuka di sekolah
Jawaban : D. Juli membantu ibu menjaga toko meskipun ia sangat ingin bemain kasti
bersama teman-teman.
PEMBAHASAN :
Rela berkorban menurut istilah berarti bersedia dengan ikhlas, senang hati, dengan tidak
mengharapkan imbalan, dan mau memberikan sebagian yang dimiliki sekalipun menimbulkan
penderitaan bagi dirinya. Membantu orang tua merupakan perwujudan rela berkorban dalam
keluarga .juli membantu ibu menjaga toko walaupun ia mengorbankan kesenangannya bermain
kasti bersama teman. Baginya bermain kasti bisa dilakukan lain hari. Membantu ibu patut
didahulukan dari pada bermain kasti
71. Selain harus memiliki wilayah, keberadaan sebuah negara tercermin pada didapatkannya
pengakuan dari negara lain. Negara harus mempunyai kedaulatan dan yurisdiksi sepenuhnya
terhadap wilayahnya yang bersifat lengkap, ini berarti ...
a) Pemerintah telah memenuhi seluruh perangkat negara di semua wilayahnya.
b) Pemerintah membuat peraturan perundang-undangan yang lengkap untuk
mengatur negaranya tersebut.
c) Tidak ada negara lain yang dapat menggunakan yurisdiksinya di wilayah negara
tersebut.
d) Negara dapat mempunyai akses terhadap semua wilayah negara tersebut.
e) Negara menggunakan seluruh sumber daya alam dan sumber daya manusia yang
ada untuk menjaga dan melindungi keselamatan warganya
Pembahasan:
Negara yang mempunyai kedaulatan dan yurisdiksi sepenuhnya terhadap wilayahnya
secara lengkap, maka negara harus dapat mempunyai akses ke seluruh wilayah negara
tersebut.Dengan memiliki akses ke seluruh wilayah maka negara dapat membuat
peraturan perundang-undangan, melengkapi seluruh perangkat negara, dan dapat
menggunakan semua sumber daya yang ada.
72. Terjadinya krisis moneter yang pernah menimpa Indonesia mengakibatkan nilai mata uang
rupiah melemah. Melihat hal tersebut maka sebagai seorang warga negara yang baik
seharusnya ....
a) Kondisi keuangan yang kurang sehat, sehingga dapat menukar uang tunai yang
ada dengan mata uang asing.
b) Melakukan impor kebutuhan pokok masyarakat.
c) Mengunakan rupiah sebagai alat transaksi jual beli
d) Menggunakan materai sebagai alat transaksi keuangan
e) Menabung uang yang tidak melakukan
Pembahasan:
Jawaban yang paling tepat adalah mengunakan rupiah sebagai alat transaksi jual beli.
73. Para guru yang mengajarkan tentang ilmu pengetahuan dan etika, para tenaga medis yang
berjuang menyembuhkan pasien dari virus covid 19, para ilmuan yang bekerja meneliti
untuk mendapatkan vaksin covid 19, yang mereka lakukan merupakan upaya Bela Negara
melalui....
a. Pendidikan Kewarganegaraan
b. Pelatihan dasar kepemimpinan di kampus-kampus.
c. Pengabdian sebagai sukarelawan tenaga medis di Wisma Atlet
d. Pengabdian sesuai profesi
e. Sikap acuh terhadap aparatur sipil negara
Pembahasan:
Setiap warga negara dapat memberikan sumbangsihnya dalam rangka upaya pembelaan
negara melalui pengabdian sesuai profesi.Para guru, tenaga medis dan para ilmuan
merupakan contoh pengabdian warga negara kepada negaranya sesuai profesi.
74. Wujud peran serta masyarakat dalam usaha pembelaan negara, adalah...
a. Memiliki cita-cita menjadi TNI
b. Menciptakan keamanan dan ketertiban di lingkungan masyarakat.
c. Melaporkan kepada polisi jika ada orang yang memakai Narkoba.
d. Melaporkan kepada orang tua jika ada teman yang nakal.
e. Memberitahukan kepada teman bahwa perundungan kepada siswa baru sangat tidak
berprikemanusiaan.
Pembahasan:
Dengan menciptakan keamanan dan ketertiban di lingkungan masyarakat maka akan
timbul kesadaran dari masyarakat untuk terus berperan serta dalam upaya pembelaan
negara.
75. Saat ini tengah marak isu mengenai kelompok yang ingin memisahkan diri dari Negara
Kesatuan Republik Indonesia (NKRI). Hal ini dapat mengancam keutuhan masyarakat
Indonesia sebagai suatu bangsa. Tindakan yang seharusnya dilakukan sebagai warga negara
ketika mendengar atau melihat suatu kelompok yang berupaya untuk memisahkan diri dari
NKRI adalah ....
a) Menjauhi atau menghindari kelompok tersebut agar tidak ikut terpengaruh.
b) Mempublikasikannya di sosial media dan memperingati orang lain agar tidak
terpengaruh ajaran kelompok tersebut.
c) Membiarkannya karena bukan termasuk urusan pribadi dan keluarga.
d) Tidak perduli terhadap aksi yang ingin dilakukan karena sudah ada lembaga yang
berwenang.
e) Segera melaporkannya kepada pihak yang berwajib disertai dengan buktibukti yang valid.
Pembahasan:
Jawaban yang paling tepat adalah segera melaporkannya kepada pihak yang berwajib
disertai dengan bukti-bukti yang valid. Karena bukti yang valid akan memudahkan pihak
yang berwajib untuk mendalami kasus ini dan mengungkap keberadaan kelompok
tersebut.
76. Salah satu contoh ancaman disintegrasi dari keutuhan suatu masyarakat di lingkungan
pedesaan adalah...
a. Tindakan korupsi yang dilakukan oleh para pejabat.
b. Tawuran antar pelajar di sekolah yang berbeda.
c. Pencurian kendaraan bermotor yang terparkir di kantor balai kota.
d. Perseteruan antar pemuka adat yang berbeda mengenai pemanfaatan air
bendungan di desa.
e. Aksi demonstrasi yang dilakukan mahasiswa sehingga menyebabkan kemacetan jalan
raya.
Pembahasan:
Jawaban yang tepat adalah perseteruan antar pemuka adat yang berbeda mengenai
pemanfaatan air bendungan di desa.Hal seperti ini harus dihidari karena dapat meluas ke
masyarakat lainnya di wilayah tersebut, yang pada akhirnya dapat mengancam keutuhan
masyarakat desa.
77. Bela negara adalah sikap dan perilaku warga negara yang dijiwai oleh kecintaannya kepada
NKRI yang berdasarkan pada Pancasila dan UUD 1945. Berikut ini yang merupakan tujuan
dari bela negara adalah...
a. Membentuk fisik dan mental yang tangguh.
b. Menjaga identitas dan integritas bangsa/negara.
c. Mempersiapkan diri jika ada agresi militer dari negara lain.
d. Mempertahankan negara dari berbagai ancaman.
e. Menjaga keutuhan daratan dan lautan negara.
Pembahasan:
Tujuan bela negara, diantaranya:
-
Mempertahankan kelangsungan hidup bangsa dan negara
Melestarikan budaya Menjalankan nilai-nilai pancasila dan UUD 1945
Berbuat yang terbaik bagi bangsa dan negara.
Menjaga identitas dan integritas bangsa/ negara
78. Contoh perilaku bela negara dalam kehidupan sehari-hari di lingkungan sekolah adalah...
a. Menciptakan suasana yang rukan, damai, dan harmonis dalam keluarga.
b. Menjaga keamanan kampung secara bersama-sama.
c. Membayar pajak tepat pada waktunya.
d. Mematuhi peraturan lalu lintas saat berkendara di jalan raya.
e. Kesadaran untuk menaati tata tertib sekolah.
Pembahasan:
Jawaban yang tepat adalah kesadaran untuk menaati tata tertib sekolah.Tata tertib
disekolah bukan hanya berlaku untuk para siswa tetapi juga untuk para guru dan kelapa
sekolah.
79. Pada tahun 1998 terjadi krisis moneter di Indonesia, yang menyebabkan nilai mata uang
rupiah melemah. Bentuk bela negara yang dapat dilakukan sebagai warga negara Indoensia
adalah . .....
a) menukar rupiah dengan mata uang asing.
b) Melakukan impor kebutuhan pokok masyarakat.
c) Menggunakan rupiah sebagai alat transaksi jual-beli
d) Meggunakan dolar sebagai alat transaksi
e) Menabung uang dan tidak melakukan tindakan knsumsi
Pembahasan:
Jawaban yang paling tepat adalah menggunakan rupiah sebagai alat transaksi jualbeli.Hal ini dapat memicu sentimen positif terhadap nilai mata uang rupiah terhadap
dollar. Sehingga nilai rupiah pun secara perlahan-lahan akan menguat.
80. Cinta terhadap tanah air merupakan salah satu upaya dalam pembelaan negara. Berikut ini
contoh perwujudan cinta terhadap tanah air adalah ...
a) Mengutamakan penggunaan produk dalam negeri karena mampu
membangun perekonomian nasional.
b) Lebih memilih produk luar negeri karena lebih berkualitas
c) Menganggap bahwa bangsa sendiri lebih tinggi derajatnya dibandingkan dengan
negara lain.
d) Menolak dan memboikot semua produk dari perusahaan Perancis.
e) Memberikan bantuan kepada para pengemis di pinggir jalan.
Pembahasan :
Memberikan apresiasi terhadap produk dalam negeri dengan mengutamakan pemakaian
atau lebih memilih buatan negeri sendiri merupakan salah satu bentuk cinta terhadap
tanah air.
81. Jika negara dalam keadaan darurat dan bahaya akibat dari agresi militer yang dilakukan oleh
negara lain, maka sikap yang harus kita tunjukan sebagai warga negara adalah ...
a) Menunggu perintah dari pemerintah daerah untuk melakukan perlawanan dan
menyusun strategi.
b) Ikut berjuang dan mempertahankan negara jika difasilitasi dengan senjata yang
lengkap.
c) Berperan aktif dalam upaya pembelaan negara dengan penuh kesadaran dan
kerelaan.
d) Membiarkan saja karena bukan kewenangan dan tanggung jawab rakyat kecil.
e) Melakukan penjarahan toko-toko barang mewah dan memberikan kepada yang
membutuhkan.
Pembahasan:
Cukup jelas bahwa sikap yang harus ditampilkan ketika negara dalam situasi darurat
adalahberperan aktif dalam upaya pembelaan negara dengan penuh kesadaran dan
kerelaan.
82. Lembaga hukum baru dalam hukum acara pidana, khusus tindak pidana terorisme dimana
lembaga ini melakukan legal audit terhadap seluruh dokumen atau laporan intelijen yang
disampaikan oleh penyelidik untuk menetapkan diteruskan atau tidaknya suatu penyidikan
atas dugaan adanya tindakan terorisme disebut ....
a) Bravering
b)
c)
d)
e)
pHearing
Terorism Audit
Densus 88 Inspektorat
Komisi antiteror
Pembahasan:
Lembaga yang berkewenangan untuk mengaudit dokumen intelijen negara dalam
mengatasi kejahatan terorisme adalah Hearing.
83. Menggunakan produk dalam negeri serta membantu umkm dengan menggunakan produk
lokal. Hal itu membantu dari segi perekonomian Indonesia. Hal itu menunjukan bahwa kita
sebagai warga negara yang….
A. Warga negara mencintai produk lokal dan cinta terhadap tanah airr indonesia
B. Warga negara tidak mencintai produk lokal dan cinta terhadap tanah air Indonesia
C. Warga negara mendukung produk lokal, mendukung ekonomi Indonesia dan cinta
terhadap tanah air Indonesia
D. Warga negara mendukung produk lokal, mendukung umkm Indonesia, ekonomi
dan cinta terhadap tanah air Indonesia
E. Warga negara mendukung produk lokal dan cinta terhadap tanah air
Pembahasan:
Yang paling lengakp jawabanya adalah poin D.
84. Tujuan Indonesia masuk dalam UNESCO, kecuali…..
A. Meningkatkan mutu pendidikan masyarakat Indonesia
B. Melindungi Budaya Indonesia dari klaim negara lain
C. Melindungi Alam Indonesia dari pembajakan hutan
D. Menunjukkan keaktifan Indonesia dalam kerjasama Internasional
E. Meningkatkan kesejahteraan dan kesehatan anak-anak Indonesia
Pembahasan:
Karena poin E merupakan tujuan dari Indonesia mengikuti UNICEF
85. Peran yang ditunjukkan PBB dalam membantu Indonesia menyelesaikan masalah Irian barat
yaitu…
A. Menekan Belanda untuk menarik pasukannnya
B. Mendesak AS untuk menekan belanda
C. Mendirikan pemerintah sementara melalui UNTEA
D. Mengirimkan pasukan internasional untuk membantu Indonesia
E. Menunjuk Indonesia sebagai salah satu anggota tidak tetap Dewan Keamanan PBB
Pembahasan:
PBB membantu menyelesaikan sengketa antara Indonesia dan Belanda mengenai masalah irian
Barat (sekara papua).Dalam perselisihan tersebut, PBB membentuk United Nations temporary
Ecxecutive Authority (UNTEA) atau pemerintahan sementara PBB untuk Irian Barat.
86. Alasan yang mendorong Indonesia mengundurkan diri dari keanggotaan PBB adalah…
A. Sedang konflik dengan organisasi PBB
B. Sevvara politik tidak menguntungkan diplomasi kemerdekaan
C. Secara ekonomi tidak mampu membayar iuran
D. Malaysia diangkat menjadi anggota tidak tetap Dewan Keamanan PBB
E. China menjadi anggota PBB
Pembahasan:
Di tahun 1965, Indonesia yang dipimpin oleh Presiden Soekarno pernah menarik diri dari
perserikatan Bangsa-Bangsa (PBB).Alasan utama yang mendasari keluarnya Indonesia dari
PBB adalah karena saat itu Malaysia yang dianggap sebagai negara boneka bentukan
Inggris, diterima oleh PBB sebagai anggota tidak tetap Dewan Keamanan.
87. Berikut ini, beberapa peran Indoensia dalam ASEAN, kecuali…
A. Sebagai salah satu pelopor berdirinya ASEAN
B. Sebagai tempat penyelenggaraan KTT ASEAN
C. Berperan penting dalam penyelesaian masalah Kamboja melalui JIM
D. Aktif mengirimkan pasukan perdamaian Kontingen Garuda
E. Menjadi penengah pada saat konflik antara Filiphina dengan Moro National Front
Liberation (MNFL)
Pembahasan:
Indonesia menjadi salah satu negara pendiri ASEAN
Sebagai salah satu pemimpin ASEAN
Menjadi tuan rumah KTT ASEAN
Menyelesaikan berbagai kondilk yang dialami oleh negara-negara anggota ASEAN
88. Yang tidak termasuk asas-asas berdirinya PBB adalah…
A. Persamaan kedaulatan terhadap semua anggota
B. Setiap anggota mempuyai kewajiban sesuai Piagam PBB
C. Menyelesaiakan perselisihan internasional secara damai
D. Memberikan bantuan kepda negara yang dikenai sanksi PBB
E. Tidak mencampuri urusan rumah tangga negara mana pun
Pembahasan:
Asas PBB:
1. Persamaan derajat dan kedaulatan semua negara dan anggota
2. Persamaan hak dan kewajiban semua negara anggota
3. Penyelesaian sengketa dengan cara damai
4. Setiap anggota akan memeberikan bantuan kepada PBB sesuai ketentuan piagam PBB
5. PBB tidak boleh mencampuri urusan dalam negeri negara anggota
89. Putusan yang diambil dalam musyawarah mufakat serta diliputi oleh semangat kekeluargaan
adalah dengan …
a.
b.
c.
d.
e.
mengutamakan urusan golongan yang berkuasa
mempertahankan pendapat golongan yangsepaham
meninggalkan ruangan rapat karena berbeda pendapat
menghormati pendapat yang disampaikan
melaksanakan hasil putusan bersama
Jawaban : E
PEMBAHASAN :
Putusan yang diambil dalam musyawarah mufakat serta diliputi oleh semangat kekeluargaan
diterima dan dilaksanakan dengan itikad baik dan rasa tanggung jawab.Keputusan yang
diambil harus dapat dipertanggung jawabkan secara moral kepada Tuhan Yang Maha Esa,
menjunjung tinggi harkat dan martabat manusia, serta nilai-nilai kebenaran dan keadilan.
90. Bangsa Indonesia ikut serta menjadi anggota organisasi regional ASEAN. Tujuan
utamaorganisasi ini adalah …
a. Mengadakan pertahanan bersama untuk menghadapi pengaruhkomunis
b. Mempercepat pertumbuhan ekonomiantarnegara
c. Membentuk suatu aliansi baru, sehingga mempunyai peranan penting dalam percaturan
politik di tingkatInternasional
d. Menciptakan stabilitas di wilayah AsiaTenggara
e. Membenuk wilayah ekonomi bersama
Jawaban : D
PEMBAHASAN:
Tujuan pembentukan ASEAN sebagai berikut:
Mempercepat pertumbuhan ekonomi,kemajuan social, dan pengembangan
kebudayaan
Negara-negara Asia Tenggara melalui usaha bersama dalam semangat persamaan
dan persahabatan bagi suatu masyarakat yang makmur dandamai.
Memelihara keamanan dan perdamaiaan dikawasan Asia Tenggara tanpa ikut
campur terhadap masalah dalam negeri anggota.
Mewujudkan kerjasama aktif dan saling membantu dalam masalah kepentingan
bersama dibidang ekonomi, social, budaya, teknik, ilmu pengetahuan dan
administrasi.
Menyediakan bantuan terhadap sesama Negara anggota dalam bentuk latihan dan
fasilitas penelitian dalam bidang pendidikan, profesi, teknik dan administrasi.
91. Menurut pasal 26 ayat 1 UUD 1945, yang dimaksud dengan warga negara adalah orang
yang bertempat tinggal di Indonesia, yang mengakui Indonesia sebagai tanah airnya, dan…
a. Telah berumur 21 tahun danlahir
b. Setia pada negara Indonesia dan disahkan oleh Undang –Undang
c. Sudah tinggal sedikitnya selama 5 tahun dan setia dengan NKRI
d. Bukan keturunan orang asing dan warga negara lain
e. Lahir di Indonesia dan setia pada NKRI
Jawaban : B
PEMBAHASAN:
Penjelasan pasal 26 ayat 1 UUD 1945
"Yang menjadi warga negara ialah orang-orang bangsa Indonesia asli dan orangorang
bangsa lain yang disahkan dengan undang-undang sebagai warganegara."
dari bunyi pasal 26 ayat 1 ini mengandung maksud bahwa yang menjadi warga negara
indonesia adalah bangsa indonesia asli yang sudah tinggal dan menetap dinegara
indonesia secara turun temurun dari nenek moyang yang mengakui serta tunduk dan
patuh pada negara indonesia, serta orang - orang bangsa lain yang disahkan dengan
undang - undang sebagai warga negara baik mengajukan diri maupun diminta oleh negara
atau pemerintah. misalkan saja ada pemain bola yang naturalisasi, ini bisa dari pemain
yang mengajukan diri sebagai warga negara maupun diminta menjadi warga negara
karena dibutuhkan dalam kepentingan tertentu. Orang-orang bangsa lain, misalnya orang
peranakan Belanda, peranakan Tionghoa, dan peranakan Arab yang bertempat kedudukan
di Indonesia, mengakui Indonesia sebagai tanah airnya dan bersikap setia kepada Negara
Republik Indonesia dapat menjadi warga negara.
92. Dibandingkan dengan berbagai sistem demokrasi lain, ciri khas demokrasi Pancasila adalah
mengutamakan…
a. Suara terbanyak
b. Pemungutan suara
c. Musyawarah mufakat
d. Pertimbangan rasional
e. Tuntutan masyarakat
Jawaban : C
PEMBAHASAN :
Ciri-ciri demokrasi Pancasila adalah :
1. Aklamasi mufakat atau musyawarah mufakat
2. Peradilan yang bebas dan tidak memihak.
3. Adanya perlindungan terhadap HAM
4. Adanya partai politik dan organisasi sosial politik
5. Pemerintah bedasarkan hukum
93. Pengamalan sila kemanusiaan yang adil dan beradab terdapat pada perilaku .....
A. Menghargai karya sesama
B. Menuntut hak dan menjelaskan kewajiban
C. Memusyawarahkan perbedaan
D. Rela berkorban demi bangsa dan negara
E. Sama rasa dan sama rata
Jawaban : B. Menuntut hak dan menjalankan kewajiban
PEMBAHASAN :
Sebagai wujud perilaku rakyat Indonesia yang adil dan beradab, tentu tahu bahwa hakdan
kewajibannya harus dijalankan secara adil
94. Hak asasi warga negara untuk dipilih maupun memilih dalam pemilihan umum termasuk
bagian dari...
a. Personal rights
b. Property rights
c. Political rights
d. Rights of legal equality
e. Social and culturerights
Jawaban : C
PEMBAHASAN :
PERSONAL RIGHTS
Hak-hak asasi pribadi atau personal rights, yang meliputi kebebasan
menyatakanpendapat, kebebasan memeluk agama, kebebasan bergerak dan sebagainya.
PROPERY RIGHTS
Hak-hak asasi ekonomi atau property rights, yaitu hak untuk memiliki sesuatu, membeli,
danmenjual, serta memanfaatkannya.
POLITICAL RIGHTS
Hak-hak politik political rights, yaitu hak untuk ikut serta dalam pemerintahan, hak pilih
(dipilih dan memilih dalam suatu pemilihan umum), hak untuk mendirikan partai politik
dan sebagainya
RIGHTS OF LEGAL QUALITY
Hak-hak asasi untuk mendapatkan perlakuan yang sama dalam hukum dan pemerintahan
atau rights of legal equality
SOCIAL DAN CULTURAL RIGHTS
Hak-hak asasi sosial dan kebudayaan atau social and culture rights.
95. Istilah hak asasi, lahir secara monumental yaitu sejak....
a. timbulnya magnacharta
b. ditetapkannya Bill of Rights 1689
c. ditetapkannya Declaration des Droit's de L'homme et du Citoyen 1789
d. ditetapkannya Declaration of Independence1776
e. lahirnya Universal Declaration of Human Rights 1948
Jawaban : C
PEMBAHASAN :
Istilah hak-hak asasi secara monumental lahir sejak keberhasilan Revolusi Perancis tahun
1789 dalam "Declaration des Droits de L'homme et du Citoyen" (Hak-hak asasi manusia dan
warga negara Perancis), dengan semboyan Liberte, Egalite, Fraternite .
96. Dalam hal pola kepemimpinan, masyarakat kota memilih pemimpin secara birokratis,
sedangkan masyarakat desa memilih pemimpin dilihat dari…
a. Kekayaannya
b. Kualitas pribadinya
c. Agamanya
d. Keberaniannya
e. Kualitas fisiknya
Jawaban : B
PEMBAHASAN :
Kepemimpinan di Desa cenderung ditentukan oleh kualitas pribadi oleh sebagian warganya,
sedangkan kepemimpinan di kota lebih ditentukan oleh sistem birokrasi politik.
97. Menghargai harkat manusia dan berfikir secara rasional merupakan ciri masyarakat…
a. Konservatif
b. Modern
c. Kompetitif
d. Harmonis
e. kooperatif
Jawaban : B
PEMBAHASAN:
Salah satu ciri manusia modern adalah menghargai harkat manusia dan berpikir secara
rasional.
98. Menghargai harkat manusia dan berfikir secara rasional merupakan ciri masyarakat…
a. Konservatif
b. Modern
c. Kompetitif
d. Harmonis
e. kooperatif
Jawaban : B
PEMBAHASAN:
Salah satu ciri manusia modern adalah menghargai harkat manusia dan berpikir secara
rasional.
99. Bangsa Indonesia menyadari perihal kemajemukan rakyatnya. Akibat apa yang mungkin
terjadi jika seseorang memaksakan agamanya kepada orang lain yang telah beragama ?
a. Rusaknya kemajemukan bangsa
b. Perselisihan antarumat beragama
c. Hilangnya kewibawaan agama
d. Putusnya tali persaudaraan
e. Kekacauan dalam hal beragama
Jawaban : B
PEMBAHASAN :
Jika orang lain memaksakan agamanya kepada orang lain, maka akan terjadi perselisihan
antarumat beragama. Karena memeluk agama merupakan Hak Asasi Manusia
100. Andi ikut kegiatan donor darah yang diselenggarakan di kelurahan. Tindakan Andi
termasuk penerapan nilai pancasila yang terdapat pada sila….
A. Pertama
B. Kedua
C. Ketiga
D. Keempat
E. Kelima
Jawaban : B. Kedua
PEMBAHASAN :
Pancasila mengandung nilai religius, nilai moral, nilai kebangsaan, nilai kerakyatan, dan
nilai keadilan.Nilai moral terkandung dalam sila kedua pancasila yang berbunyi
“kemanusiaan yang adil dan beradab”.Kemanusiaan yang adil dan beradab mencerminkan
keyakinan bangsa Indonesia terhadap sifat manusia sebagai makhluk sosial.Kegiatan sosial
merupakan salah satu kegiatan dalam rangka membantu sesama manusia sehingga kegiatan
tersebut mengandung nilai-nilai kemanusiaan yang sesuai nilai-nilai sila kedua Pancasila.
101. Sikap patriotisme dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari oleh peserta didik
adalah...
A. Berprofesi sebagai ketua keamanan
B. Bekerja dengan rasa tanggung jawab
C. Selalu meningkatkan prestasi diri
D. Menggalakkan program reboisasi
E. Mencegah kejahatan
Jawaban : C. Selalu meningkatkan prestasi diri
PEMBAHASAN :
Patriotism merupaka paham cinta tanah air.Patriotism mendorong orang untuk bersedia
mengorbankan segalanya demi kejayaan dan kemakmuran tanah airnya.Akan tetapi wujud
cinta tanah air yang dapat di tunjukan oleh peserta didik adalah meningkatkan prestasi diri.
Melalui prestasi diri, peserta didik dapat mengharumkan nama bangsa dan menyukseskan
pembangunan.
102. Berikut ini merupakan perwujudan sikap rela berkorban adalah…..
A. April membayar pajak kendaraan bermotor miliknya tepat waktu
B. Mei belajar hingga larut malam karena besok akan menghadapi ulangan
C. Juni membeli kemeja kesukaannya dengan menghabiskan uang tabungannya
D. Juli membantu ibu menjaga toko meskipun ia sangat ingin bemain kasti bersama
teman-teman.
E. Okta pergi menonton di bioskop bersama teman-temannya dan membohongi orangtuanya
bahwa ia pergi latihan pramuka di sekolah
Jawaban : D. Juli membantu ibu menjaga toko meskipun ia sangat ingin bemain kasti
bersama teman-teman.
PEMBAHASAN :
Rela berkorban menurut istilah berarti bersedia dengan ikhlas, senang hati, dengan tidak
mengharapkan imbalan, dan mau memberikan sebagian yang dimiliki sekalipun menimbulkan
penderitaan bagi dirinya. Membantu orang tua merupakan perwujudan rela berkorban dalam
keluarga .juli membantu ibu menjaga toko walaupun ia mengorbankan kesenangannya bermain
kasti bersama teman. Baginya bermain kasti bisa dilakukan lain hari. Membantu ibu patut
didahulukan dari pada bermain kasti