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Marzo 15 - 2019 DIAGNÓSTICO AMBIENTAL DE LA PERCEPCIÓN DE LA CONTAMINACION VISUAL POR PARTE DE LA POBLACIÓN UNIVERSITARIA DE LA FACULTAD DE INGENIERÍA INDUSTRIAL DE LA FACULTAD DE LA UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL AUTOR: Rivas Obregón Alexander Miguel TUTOR: MSc. Ing. Reyes Venegas Harry Oswaldo RESUMEN En la facultad de Ingeniería Industrial, fue realizado un diagnóstico ambiental sobre la percepción y el grado de contaminación visual que se tiene, para lo anterior se utilizaron encuestas de opinión universitaria y pública para el conocimiento de diversos factores que generan, alteran y ofrecen soluciones al ambiente con la mencionada problemática. El estudio también establece que son los estudiantes universitarios los que están dispuestos para buscar soluciones y la mitigación de la contaminación visual a través de nuevos espacios. Palabras clave: Contaminación visual, diagnóstico ambiental, mitigación, Facultad de Ingeniería Industrial, estudiantes universitarios. ENVIRONMENTAL DIAGNOSIS OF THE PERCEPTION OF POLLUTION VISUAL BY THE UNIVERSITY POPULATION OF THE FACULTY OF INDUSTRIAL ENGINEERING OF THE FACULTY OF THE UNIVERSITY OF GUAYAQUIL ABSTRACT n the Faculty of Industrial Engineering, an environmental diagnosis was made about the perception and the degree of visual contamination that is had, for the previous thing surveys of university and public opinion were used for the knowledge of diverse factors that generate, alter and offer solutions to environment with the mentioned problem. The study also establishes that university students are willing to seek solutions and mitigate visual pollution through new spaces. Key words: Visual pollution, environmental diagnosis, mitigation, Faculty of Industrial Engineering, university students. INTRODUCCIÓN La contaminación visual es todo aquello que afecta la visualización de un determinado lugar, o vaya en contra de la estética de una zona o paisaje, causando un problema que incluso puede afectar la salud de quienes conviven en este lugar. Esta contaminación tiene como referencia a los carteles y vallas publicitarias, que dependiendo de su tamaño y exceso se convierten en un problema. La preocupación por la contaminación visual que afecta áreas urbanas, es decir, al ambiente construido que da cabida a la mayor pág. 1 marzo 15 - 2019 parte de la población en Latinoamérica (79,43%) y el mundo (50,46%), acorde con los datos de Naciones Unidas (2009) (Peña, 2010). El consumismo, que siempre está presente en la sociedad, conlleva a este tipo de acciones, así mismo la expresión de ideas o pensamientos de personas que sin conciencia social actúan sin pensar en si sus acciones están bien hechas o no, mediante los grafitis con contenidos inapropiados muchas veces y que a la vez conllevan a las infraestructuras hacia un deterioro (Bookchin, 1974; Tzonis 1977). La saturación publicitaria es el principal agente de distorsión y de contaminación visual y ambiental en el ecosistema urbano. El exceso publicitario no es sólo un elemento contaminante del campo visual; hoy día la publicidad en la urbe perturba todos los sentidos, por lo que hablar únicamente de contaminación visual puede no reflejar la verdadera dimensión del problema (Olivares, 2009). Son así las carteleras publicitarias las que generan un impacto más inmediato en el consumidor; esta es la razón por la cual se observa en mayores cantidades sobre las paredes o fachadas de las infraestructuras, destruidas u ocultas por la superposición de carteles (Arbohaín y Garcén, 2001; Díaz, 1997). Además de la cuestión estética y del deterioro paisajístico y ecológico, algunos estudios empíricos empiezan a señalar que el exceso de publicidad está afectando la salud de los ciudadanos. En el caso de los animales, diversas asociaciones ecologistas mantienen que el exceso de anuncios y de colorido estridentes, en lugares de paso de la fauna, pueden alejar algunas especies e incluso romper el equilibrio ecológico (Olivares, 2009). Esta investigación plantea la identificación de impactos negativos generados por contaminación visual dentro de la facultad de Ingeniería Industrial, demarcado por diversos problemas, que son producto de una interacción social, política, económica y cultural. OBJETIVOS Objetivo general: Diagnosticar la percepción de la contaminación visual dentro del contexto de la facultad de Ingeniería Industrial. Objetivos específicos: Identificar las posibles problemáticas visuales que se están generando en el bienestar universitario por parte del exceso de información visual. Indagar con la población universitaria sobre la importancia de las afectaciones de la contaminación visual y el conocimiento que se tiene sobre la misma. Determinar métodos de apoyo a la mitigación por parte de la población universitaria ante los impactos generados por la contaminación visual. pág. 2 marzo 15 - 2019 MATERIALES Y MÉTODOS Dentro del contexto universitario se tomó la contaminación visual que se presenta a diario por parte de los estudiantes, tal como son los avisos publicitarios de eventos, objetos perdidos, ventas, información de interés social, cultural y deportivo, en lugares donde no es permitido o no tienen la función de ofrecer este tipo de servicio, además de dibujos y grafitis, o por el mismo hecho del vandalismo interno dentro de la institución que está degenerando el patrimonio de la misma universidad; todo lo anterior se puede evidenciar en las siguientes imágenes: Figura 1. Publicidad excesiva en el entorno de las instalaciones Figura 2. Deterioro de los baños debido al vandalismo interno pág. 3 marzo 15 - 2019 Figura 3. Exceso de basura y desechos en lugares no adecuados para su deposito Figura 4. Se puede apreciar el mal estado de las puertas de los baños En esta investigación sobre el diagnóstico ambiental de la contaminación visual en la facultade de Ingeniería Industrial, las herramientas para percibir el impacto ambiental que se está generando fueron las encuestas realizadas a los actores que están permanentemente en el campus, tal como son estudiantes y docentes. Para ello se realizaron un total de 65 encuestas, para la evaluación independiente de los estudiantes pág. 4 marzo 15 - 2019 (51 encuestados) y docentes (5 encuestados), de esta forma se está al tanto del grado de conocimiento sobre el concepto y definición de contaminación visual, además de la concientización sobre los impactos ambientales que se están generando dentro del campus universitario; además se encuestaron a 8 personas particulares, evaluándoles los mismos parámetros anteriormente nombrados y así conocer el grado de concientización de las personas que no pertenecen a la institución directamente. RESULTADOS Y DISCUSIÓN Los siguientes resultados con su respectiva discusión hacen referencia a cada una de las preguntas presentadas en las 65 encuestas. Tabla 1. Resultados de las personas encuestadas con respecto a su género La tendencia a encuestar a las personas siempre se tuvo que fuera en un 50% para mujeres y un 50% para hombres, pero la disponibilidad del tiempo de las personas no siempre era la misma. Tabla 2. Resultados de las personas deacuerdo a su ocupación pág. 5 marzo 15 - 2019 Tabla 3. Resultado de porcentaje de contingencia de las personas con respecto al conocimiento sobre el concepto y la decisión de la contaminación visual Tabla 4. Resultados de contingencia de las personas encuestadas con respecto al genero y a la generación de molestias por la contaminación visual Los impactos negativos a las personas de la contaminación visual se hacen evidentes; el estrés y mal aspecto fueron dos de los muchos conceptos que se respondieron en las encuestas. En esta gráfica se muestra que tanto para mujeres como para hombres, hay generación de molestias provocadas por la contaminación visual. Para los estudiantes, los más afectados por la contaminación visual son ellos mismos, debido a que el mal aspecto de la misma universidad genera un desequilibrio social y benéfico en la relación universidad – estudiante, además del mal manejo de la pág. 6 marzo 15 - 2019 distribución de la información y del impedimento que se genera puesto que unos tienen más espacio publicitario que otros, por ejemplo en las carteleras. Además, la mala presentación de los salones y la falta de ética que se observa en los mismos; la planta física es el segundo factor al cual le afecta más la contaminación visual según la opinión de los estudiantes, esto se debe a que por el mal manejo de la información en la infraestructura de las facultades se ve afectado el repello de las paredes, además de suciedad de las mismas, incremento en la renovación de pintura de las mismas. Es decir, que tanto los estudiantes como la planta física son los más afectados. Tabla 5. Resultado sobre el planteamiento de propuestas como medida para la mitigación de la contaminación visual Los estudiantes son los que siempre buscan las soluciones cuando hay o existe algún problema de cualquier índole y para ellos en su mayoría, todo empieza por la educación, con un porcentaje del 25%, dijeron que para empezar a mitigar el impacto de la contaminación visual en la universidad, debe realizarse una educación sobre dicha problemática, es decir, que antes que aportar dinero o prohibiciones, debe educarse, por lo tanto en un buen plan de manejo ambiental, deben tenerse estos tres parámetros para que contribuyan a la mitigación de este problema estudiado, antes que implementar mayor seguridad en la universidad. Ver la concientización con respecto al problema de la contaminación visual dentro y fuera de la Facultad, como solución integral no es del todo viable, ya que como es de esperarse, muchos responderán directa, indirectamente o desinteresadamente. pág. 7 marzo 15 - 2019 PROPUESTA La contaminación visual por el exceso de publicidad, grafitis y demás dentro y fuera de la Universidad de Guayaquil, atendiendo fundamentalmente a la Facultad de Ingeniería Industrial, no está limitada en ninguna norma por parte de la misma institución; es precisamente esta situación la que se habría de considerar para hablar de un manejo ambiental con respecto a dicho problema, ya que la contaminación visual es un problema que como se ha descrito en este trabajo afecta desde diferentes puntos de vista a la misma comunidad universitaria e incluso también a particulares. La idea es de poder integrar las actividades de mantenimiento y limpieza al ciclo académico previamente planificado, para que la población universitaria se integre y forme parte de un programa para el control y disminución de la contaminación visual ya que es quien tiene la concepción y percepción ideal de la contaminación visual dentro de la misma Facultad y que demuestra que no están lejos ni tampoco desinformadas y que están afectadas sobre esta problemática que se vive cada día en la institución, lo cual ha generado también las quejas del vandalismo que se vive dentro de la misma institución con el que destruyen y afectan los bienes físicos de la universidad. REFERENCIAS ▪ Arbohaín, C. y Garcén, L. Contaminación Visual. Arqchile.cl Articulo En Línea: Link. 2001. ▪ Bookchin, Murray. Los límites de la ciudad. Ediciones H Blume. Madrid.1974. ▪ Boff, Leonardo. Daños por contaminación ambiental urbana e inmisiones inmateriales – Una tensión entre viejas y nuevas realidades que el derecho debe plantear y resolver. Argentina. 2013 ▪ Díaz Araujo, María M. Daño por contaminación ambiental urbana. Polución. Impacto Auditivo, Visual y Ambiental, Volumen IV. Página 686. 1997. ▪ Olivares, Fernando. “Cidadelimpa” y la contaminación publicitaria en la ciudad. ZER: Revista de comunicación del País Vasco. 2009. ▪ Peña, Mario. La tutela jurídica del paisaje. Revista Judicial número 96, Costa Rica, San José, junio, 2010. pág. 8