Дидактика: відмінності між версіями

Матеріал з Вікіпедії — вільної енциклопедії.
Перейти до навігації Перейти до пошуку
[перевірена версія][перевірена версія]
Вилучено вміст Додано вміст
Немає опису редагування
 
(Не показані 8 проміжних версій 6 користувачів)
Рядок 1: Рядок 1:
'''Дида́ктика ''' ({{lang-grc|διδακτικός}} — повчальний) — один із розділів [[педагогіка|педагогіки]], який вивчає закономірності засвоєння знань, умінь і навичок, формування переконань; визначає обсяг і структуру змісту [[освіта|освіти]], вдосконалює методи й організаційні форми навчання, вплив навчального процесу на особу.
'''Дида́ктика ''' ({{lang-grc|διδακτικός}} — повчаючий) — це галузь педагогіки, що розробляє теорію освіти і навчання.

== Історія ==
== Історія ==
Термін «дидактика» грецького походження (дидактикос — той, хто навчає). Вважається, що вперше його використали у 1613 році німецькі педагоги Кристоф Хельвіг і Йохим Юнг у праці «Короткий звіт з дидактики, або Мистецтво навчання. Ратихімія». В аналогічному значенні вживав цей термін і Ян Амос Коменський (1592—1670) у праці «Велика дидактика» (1657). Ця книга належить до світової скарбниці педагогічної думки, тому наводимо повністю її унікальну назву, яка звучить ніби педагогічне кредо автора, повчальне і для нас. У своїй праці Я. А. Коменський виклав основи теорії навчання: зміст освіти, дидактичні принципи, методику організації класно-урочної системи, зробив спробу виявити закономірності навчання. Він, зокрема, розкрив перші усталені залежності між можливостями учнів та умовами навчання, сформулював вимоги і правила навчання з урахуванням віку дітей.
Термін «дидактика» грецького походження (дидактикос — той, хто навчає). Вважається, що вперше його використали у 1613 році німецькі педагоги {{iw|Christoph_Helvig|Кристоф Гельвіг|en|Christoph_Helvig}} і {{iw|Joachim_Jungius|Йохим Юнг|en|Joachim_Jungius}} у праці «Короткий звіт з дидактики, або Мистецтво навчання. Ратихімія». В аналогічному значенні вживав цей термін і чех [[Ян Амос Коменський]] (1592—1670) у праці «Велика дидактика» (1657). Ця книга належить до світової скарбниці педагогічної думки, тому наводимо повністю її унікальну назву, яка звучить ніби педагогічне кредо автора, повчальне і для нас. У своїй праці Я. А. Коменський виклав основи теорії навчання: зміст освіти, дидактичні принципи, методику організації класно-урочної системи, зробив спробу виявити закономірності навчання. Він, зокрема, розкрив перші усталені залежності між можливостями учнів та умовами навчання, сформулював вимоги і правила навчання з урахуванням віку дітей.


== Об'єкт і предмет дидактики ==
== Об'єкт і предмет дидактики ==
На сьогодні дидактика відповідає на 3 питання:
На сьогодні дидактика відповідає на 3 питання:

1) для чого вчити? (зміст освіти)
1) для чого вчити? (зміст освіти)

2) як навчити? (методи і принципи)
2) як навчити? (методи і принципи)

3) як вчитися? (методи і прийоми самостійної діяльності).
3) як вчитися? (методи і прийоми самостійної діяльності).

Дидактика науково обґрунтовує зміст, методи і форми навчання. Об'єктом дидактики є навчання як вид діяльності.
Дидактика науково обґрунтовує зміст, методи і форми навчання. Об'єктом дидактики є навчання як вид діяльності.


Рядок 32: Рядок 37:
* {{ref-uk}} Дидактика. Навчальний посібник / Малафіїк І. В. — К.: Кондор, 2009.- 406 c.
* {{ref-uk}} Дидактика. Навчальний посібник / Малафіїк І. В. — К.: Кондор, 2009.- 406 c.
* {{ref-ru}} Оконь В. Введение в общую дидактику : Пер. с польск. : пер. с пол. / В. Оконь . — М. : Высш. шк., 1990 . — 382 с.
* {{ref-ru}} Оконь В. Введение в общую дидактику : Пер. с польск. : пер. с пол. / В. Оконь . — М. : Высш. шк., 1990 . — 382 с.
* Кожедуб О. В. Дидактика // Велика українська енциклопедія. URL: https://vue.gov.ua/Дидактика

== Посилання ==
== Посилання ==
* {{УСЕ-4|[http://slovopedia.org.ua/29/53396/10190.html Дидактика]}}
* {{УСЕ-4|[http://slovopedia.org.ua/29/53396/10190.html Дидактика]}}

Поточна версія на 19:59, 30 вересня 2024

Дида́ктика (дав.-гр. διδακτικός — повчаючий) — це галузь педагогіки, що розробляє теорію освіти і навчання.

Історія

[ред. | ред. код]

Термін «дидактика» грецького походження (дидактикос — той, хто навчає). Вважається, що вперше його використали у 1613 році німецькі педагоги Кристоф Гельвіг[en] і Йохим Юнг[en] у праці «Короткий звіт з дидактики, або Мистецтво навчання. Ратихімія». В аналогічному значенні вживав цей термін і чех Ян Амос Коменський (1592—1670) у праці «Велика дидактика» (1657). Ця книга належить до світової скарбниці педагогічної думки, тому наводимо повністю її унікальну назву, яка звучить ніби педагогічне кредо автора, повчальне і для нас. У своїй праці Я. А. Коменський виклав основи теорії навчання: зміст освіти, дидактичні принципи, методику організації класно-урочної системи, зробив спробу виявити закономірності навчання. Він, зокрема, розкрив перші усталені залежності між можливостями учнів та умовами навчання, сформулював вимоги і правила навчання з урахуванням віку дітей.

Об'єкт і предмет дидактики

[ред. | ред. код]

На сьогодні дидактика відповідає на 3 питання:

1) для чого вчити? (зміст освіти)

2) як навчити? (методи і принципи)

3) як вчитися? (методи і прийоми самостійної діяльності).

Дидактика науково обґрунтовує зміст, методи і форми навчання. Об'єктом дидактики є навчання як вид діяльності.

Функції навчання: 1) теоретична (діагностична і прогностична) 2) практична (нормативна, інструментальна)

Зв'язок дидактики з іншими науками

[ред. | ред. код]

— методиками викладання предметів — філософіяпсихологія — теорія виховання — фізіологіяетика і естетикакібернетика

Див. також

[ред. | ред. код]

Література

[ред. | ред. код]
  • Дидактика // Великий тлумачний словник сучасної української мови (з дод. і допов.) / уклад. і гол. ред. В. Т. Бусел. — 5-те вид. — К. ; Ірпінь : Перун, 2005. — ISBN 966-569-013-2.
  • Дидактика вищої школи : навч. посіб. / О. О. Біляковська, І. Я. Мищишин, С. Б. Цюра. – Львів : ЛНУ ім. Івана Франка, 2013. – 360 с.
  • (укр.) Дидактика. Навчальний посібник / Малафіїк І. В. — К.: Кондор, 2009.- 406 c.
  • (рос.) Оконь В. Введение в общую дидактику : Пер. с польск. : пер. с пол. / В. Оконь . — М. : Высш. шк., 1990 . — 382 с.
  • Кожедуб О. В. Дидактика // Велика українська енциклопедія. URL: https://vue.gov.ua/Дидактика

Посилання

[ред. | ред. код]