Många elever känner osäkerhet inför sitt gymnasieval och vad programmen faktiskt leder till. I vår nya studie om elevers tankar kring gymnasievalet framgår det att denna osäkerhet gör att många väljer program som känns ”breda och öppna” – att få har en klar bild av arbetsmarknaden eller framtida yrkesmöjligheter. Huvudmännen ska planera gymnasieskolans utbud av program både utifrån vad eleverna är intresserade av och vad arbetsmarknaden behöver. Syftet med denna studie är att få mer kunskap om hur elever resonerar kring sina val och vilka faktorer som påverkar dem, säger Thomas Furusten som är undervisningsråd på Skolverket. Studien visar att många ungdomar inte väger in möjligheterna till arbete när de gör sitt gymnasieval. Några av eleverna uttrycker att de skulle behövt mer information och vägledning för att få kunskap om arbetsmarknaden, om hur programmen är uppbyggda och om vad utbildningarna leder till. God studie- och yrkesvägledning är avgörande för att hjälpa elever göra mer informerade och träffsäkra val. Vill du veta mer om vilka faktorer som påverkar elevernas val och hur studie- och yrkesvägledning kan ge dem bättre förutsättningar? Läs mer och ta del av hela rapporten: https://lnkd.in/dvZtnDTV
Om oss
Det är inte vi som står längst fram i klassrummet, men vi vägleder, stödjer och följer upp skolan för att ge alla barn och elever bättre möjligheter till lärande. Vi är 850 medarbetare som på olika sätt bidrar till att förverkliga uppdraget från regeringen – undervisningsråd, handläggare, utredare, systemutvecklare, jurister, inköpare, administratörer och många fler. Vi står inför en spännande framtid. Vår roll som myndighet och vårt uppdrag förändras och utvecklas i takt med samhället i stort. Det skapar möjligheter att jobba med nya uppdrag och göra insatser för att påverka framtiden för barn och elever – och flytta den svenska förskolan och skolan framåt. Därför behöver alla medarbetare vara med och driva utveckling med engagemang, vilja och mod. Var med och bidra till skolans framtid!
- Webbplats
-
http://www.skolverket.se/
Extern länk för Skolverket
- Bransch
- Offentlig förvaltning
- Företagsstorlek
- 501–1 000 anställda
- Huvudkontor
- Solna
- Typ
- Myndighet
- Grundat
- 1991
- Specialistområden
- National goals and governing documents, Evaluation, National school development och Education
Adresser
-
Primär
Svetsarvägen 16
Solna, SE
Anställda på Skolverket
Uppdateringar
-
Nu har ansökan om att få bedriva riksrekryterande spetsutbildning i gymnasieskolan öppnat. Sista dagen för att ansöka är den 6 december för start hösten 2025 och den 31 januari 2025 för start hösten 2026. En spetsutbildning i gymnasieskolan ger eleven möjlighet att bredda eller fördjupa sina kunskaper i ett ämne eller ett ämnesområde. Utbildningarna inriktas mot något eller några av dessa ämnesområden: matematik, naturvetenskap, samhällsvetenskap, teknikvetenskap eller humaniora. Utbildningarna är riksrekryterande och alla i hela landet kan söka till dem. Läs mer och ansök: https://lnkd.in/daSEQFHk
-
Elever som lämnar grundskolan med slutbetyget F i matematik har ofta haft svårt att nå målen även tidigare under skolgången. Det visar vår nya rapport där vi har följt niorna med slutbetyget F i matematik bakåt i tiden. Nästan hälften hade betyget F i matematik i årskurs 6 och bara en fjärdedel klarade alla nationella delprov i årskurs 3. Trots dessa tidiga tecken på svårigheter för många av eleverna med slutbetyget F i matematik, fick bara 60 procent av dessa elever särskilt stöd någon gång under sin grundskoletid. De som har fått stödinsatser har i de flesta fall fått det under ett enskilt år och särskilt stöd har ofta satts in i de senare årskurserna. – Det är allvarligt att det särskilda stödet ofta sätts in först i högstadiet. Då kan det vara för sent. Forskning visar att elever som får stöd tidigt har större chans att lyckas i skolan och nå målen, säger Sanna Vent. Läs mer och ta del av hela rapporten: https://lnkd.in/dKXgy7XZ
-
Ny statistik visar att andelen sökande till gymnasieskolans yrkesprogram fortsätter att öka. Av de 131 000 elever som sökte till ett nationellt gymnasieprogram inför läsåret 2024/25 så sökte 38 procent till ett yrkesprogram. Ekonomiprogrammet är fortsatt det vanligaste förstahandsvalet följt av samhällsvetenskapsprogrammet. 24 900 sökte till ekonomiprogrammet och är det program där antal sökande har ökat mest sedan föregående läsår med 800 fler elever. 7 600 sökte till el- och energiprogrammet som är det vanligaste förstahandsvalet bland yrkesprogrammen. Antalet sökande till de olika gymnasieprogrammen är en första indikation på fördelningen mellan programmen läsåret 2024/25. Både elevstatistiken och Skolverkets regionala planeringsunderlag är viktiga underlag för dig som huvudman i ditt fortsatta planerings- och dimensioneringsarbete. Läs mer och ta del av hela statistiken över sökande och antagna till gymnasieskolan läsåret 2024/25. 🌐 https://lnkd.in/dwCEzkNz
-
Vi på Skolverket satsar sedan 2023 på modellen Förtroendefullt samarbete. Här kan du läsa en intervju med Karin Lyckner och Nadia Makloof Hjerdin som jobbar på HR och har varit med från starten.
-
Är du rektor, lärare, forskare eller tjänsteman och har fokus på demokrati i skolan i ditt arbete? Välkommen till en nordisk konferens och erfarenhetsutbyte 19–20 november om hur skolan kan bidra till en hållbar framtid för barn och elever. Konferensen arrangeras av Skolverket i samverkan med Regeringskansliet i samband med Sveriges ordförandeskap i Nordiska ministerrådet 2024. 🌐 https://lnkd.in/dzUtrPqE
-
Är du nyfiken på hur svenska elevers digitala kompetens står sig internationellt? Den 12 november 2024 publiceras resultat från ICILS 2023 som är en internationell studie om digital kompetens hos elever i årskurs 8. Sverige har nu deltagit i studien för första gången och resultaten kommer ge en bild om hur rustade svenska elever är för den digitala världen. I studien undersöks bland annat hur eleverna använder och värderar information på nätet och deras färdigheter i att lösa problem med hjälp av programmering. Läs mer om ICILS redan nu och ta del av resultatet den 12 november 🌐 www.skolverket.se/icils #digitalkompetens #IEA #ICILS
-
Välkommen till vår konferens den 29 oktober med tema aktivt jämställdhetsarbete. Utveckla dina kunskaper inom skolans arbete med värdegrund, demokrati och mänskliga rättigheter. Konferensen vänder sig till pedagoger, skolledare och andra verksamma i förskola och skola. Anmäl dig senast 14 oktober! 🌐 Länka till: https://lnkd.in/dVebVtuN
-
1 juli 2025 införs ämnesbetyg i all utbildning på gymnasial nivå. Ämnen delas in i nivåer, och eleverna får betyg efter varje nivå, men det är betyget på den sista nivån som eleven läser som blir elevens ämnesbetyg. Nu har vi publicerat del 1 i vår guide för lärare om Gy25 på vår webbplats. Del 1 i lärarguiden ger en introduktion till varför Gy25 införs, och grundläggande och generell information om hur ämnesplanerna är utformade och fungerar. I guiden hittar du filmer, texter och diskussionsfrågor för att diskutera undervisning, bedömning och betygssättning. Guiden innehåller även informationsmaterialet Så använder du ämnesplanerna i Gy25. Till materialet finns även diskussionsfrågor som ni med fördel kan använda i implementeringsarbetet på din skola. 🌐 Ta del av guiden för lärare om Gy25: https://lnkd.in/duxgYbXt
-
Skolverkets provtjänst är nu öppen igen efter sommarens uppehåll. Det innebär att huvudmän kan börja föra över uppgifter för elever och skolpersonal som ska genomföra nationella prov och bedömningsstöd i höst. Den nya versionen av provtjänsten kan ta emot skyddade personuppgifter, samordningsnummer och tillfälliga personnummer. 🌐 https://lnkd.in/dhTUVHxU