Papers by Francisco Arri
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Contratexto, 2021
La situación de aislamiento social obligatorio debido a la pandemia global del COVID-19 ha afecta... more La situación de aislamiento social obligatorio debido a la pandemia global del COVID-19 ha afectado a todos los órdenes de la vida, y la educación no ha sido la excepción. No solo las universidades se han adaptado al nuevo panorama ofreciendo instancias de enseñanza virtual, sino que los estudiantes han desarrollado prácticas de estudio colaborativas valiéndose de los smartphones y otros dispositivos digitales. Este artículo presenta los resultados de una investigación cualitativa que incluyó entrevistas en profundidad a cuarenta y cinco estudiantes universitarios argentinos, con el objeto de indagar sobre los cambios que ha generado la cuarentena en las formas de estudio. Los hallazgos indican que los estudiantes desarrollan complejas estrategias de estudio colaborativo, en las que alternan entre textos, audios y otros materiales y aplicaciones que les permiten estudiar y compensar la ausencia física de sus compañeros a través del trabajo colaborativo mediado por las pantallas.
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Razón y Palabra, 2021
El siguiente artículo se propone indagar el modo en el que los estudiantes universitarios de carr... more El siguiente artículo se propone indagar el modo en el que los estudiantes universitarios de carreras vinculadas a la comunicación ejecutan el gesto scroll en el uso de smartphones.
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Actas de Periodismo y Comunicación, 2016
En este artículo se analiza el modo en el que docentes de carreras de Comunicación Social utiliza... more En este artículo se analiza el modo en el que docentes de carreras de Comunicación Social utilizan las tecnologías digitales como herramienta pedagógica en el desarrollo de sus clases, a través de una encuesta autoadministrada a 26 docentes.
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Revista Latinoamericana de Estudios Editoriales, 2019
En el marco de la cultura participativa que promueve Internet, los booktubers -jóvenes que produc... more En el marco de la cultura participativa que promueve Internet, los booktubers -jóvenes que producen y comparten sus reseñas de libros en Youtube- se han convertido en los últimos años en influencers de la lectura. Son tenidos en cuenta por las editoriales para promover sus últimos títulos, y a la vez crean comunidades de lectores o fans que comentan, participan y hacen circular sus producciones en torno a los libros, en un ecosistema complejo que señala rupturas y continuidades en los modos de leer. La presente ponencia es parte del proyecto de investigación “Las producciones de los booktubers como extensiones narrativas transmedia” radicado en la Facultad de Ciencias de la Educación y de la Comunicación Social de la Universidad del Salvador en el bienio 2017-2018.
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Galáxia. Revista do Programa de Pós-Graduação em Comunicação e Semiótica, 2019
Este artículo es producto de las primeras aproximaciones a los modos en que son figurados los per... more Este artículo es producto de las primeras aproximaciones a los modos en que son figurados los personajes centrales de las noticias televisivas sobre delito e inseguridad en canales de televisión abierta en Argentina y su construcción en el relato como víctimas o victimarios.
Se trata de un conjunto de inferencias iniciales elaboradas en el marco de un proyecto mayor titulado “De la propiedad a la recepción. Estudio integral del circuito productivo de las noticias sobre delito e inseguridad en los noticieros televisivos de mayor audiencia de la Argentina”.
Se parte de la idea de figuración propuesta por Traversa (1997) y releída por Fernández y Tobi (2009), para poder identificar cadenas de operaciones respecto de un determinado régimen discursivo como construcción. Desde esta mirada, es posible reconocer ciertas recurrencias significativas en el modo en el que son figurados las víctimas y los victimarios en los discursos periodísticos televisivos que forman parte del corpus bajo estudio.
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Inmediaciones de la Comunicación , 2019
El presente artículo es una revisión de la literatura existente respecto de los orígenes y el des... more El presente artículo es una revisión de la literatura existente respecto de los orígenes y el desarrollo de los estudios hápticos en relación con las nuevas prácticas de navegación propuestas por el ecosistema de comunicación móvil, en tanto la lectura en dispositivos móviles y smartphones ha provocado una transformación de la materialidad de los soportes. Las renovadas formas de navegación han transformado el vínculo entre textos, lectores y plataformas y la perspectiva de los estudios hápticos toma en consideración la trascendencia del
sentido táctil en la práctica de la lectura cotidiana. El objetivo de este artículo es poner en diálogo a los autores más importantes de esta rama de estudio con el fin de constituir un estado de la cuestión en el marco de la comunicación móvil.
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El presente trabajo da cuenta del proceso de rediseño curricular de la carrera de Periodismo en l... more El presente trabajo da cuenta del proceso de rediseño curricular de la carrera de Periodismo en la Facultad de Ciencias de la Educación y de la Comunicación Social de la Universidad del Salvador producido durante 2012.
En este sentido, se desarrollarán los pasos del plan de Calidad Académica que dio marco a la modificación del plan de estudios, que incluyen los siguientes aspectos: curriculares, formales y de organización, vinculados a la formación y capacitación
docente y al seguimiento del trabajo en el aula y los procesos de enseñanza y aprendizaje.
El artículo persigue los siguientes objetivos:
- Describir el proceso de rediseño curricular de la carrera de Periodismo en la Universidad del Salvador.
- Detallar los criterios que se consideraron para la implementación del nuevo plan de estudios.
- Dar cuenta de los primeros resultados del rediseño curricular en los distintos niveles de intervención académicos.
Por último el trabajo da cuenta de los principales avances de la implementación de la reforma curricular.
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Capítulo del libro "La comunicación digital. Redes sociales, nuevas audiencias y convergencia:des... more Capítulo del libro "La comunicación digital. Redes sociales, nuevas audiencias y convergencia:desafíos y oportunidades para la industria, el Estado y los usuarios" San Salvador de Jujuy, Ediunju, 2017, 306 p. ISBN 978-950-721-524-7, compilado por César Arrueta y Cecilia Labate
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Signos Universitarios, Mar 6, 2014
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Book Reviews by Francisco Arri
Austral Comunicación, 2019
Reseña del libro de Francisco Albarello publicado por la editorial Ampersand en 2019.
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Drafts by Francisco Arri
Revista Argentina de Comunicación, 2020
En este artículo presentamos los avances de investigación del proyecto: “Cómo se informan y c... more En este artículo presentamos los avances de investigación del proyecto: “Cómo se informan y cómo estudian los estudiantes de periodismo y comunicación de las universidades argentinas a través de dispositivos digitales”. Se trata de una Investigación Interuniversitaria realizada, en esta primera etapa, en once Universidades, de gestión pública y privada, de diversas ciudades y provincias de nuestro país, durante el bienio 2020-2021. El objetivo de la investigación es -mediante metodologías cualitativas y cuantitativas- explorar y describir las formas en que estudian y se informan los estudiantes de carreras universitarias de Periodismo y Comunicación. El contexto de pandemia implicó un desafío para concretar el proyecto en modo remoto, de modo tal que nos organizamos, gestionamos y realizamos nuestro trabajo de campo en el espacio virtual.
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Revista Argentina de Comunicación, 2020
Los teléfonos celulares -particularmente los smartphones- se han convertido en los últi... more Los teléfonos celulares -particularmente los smartphones- se han convertido en los últimos años en el principal acceso a la información y en el dispositivo elegido para desempeñar multiplicidad de tareas en la vida cotidiana, especialmente en el segmento de los adolescentes y los jóvenes. En este sentido, el objetivo de este artículo es presentar, de manera preliminar, una serie de consideraciones teórico-metodológicas que se están llevando adelante en la investigación “La influencia de la tactilidad en el uso de los dispositivos móviles por parte de jóvenes universitarios” que se desarrolla en el marco del Instituto de Investigación en Ciencias de la Educación y de la Comunicación Social de la Universidad del Salvador (Buenos Aires, Argentina).
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Books by Francisco Arri
Medios nativos y digitales en América Latina. Enfoques, retos y experiencias , 2022
El objetivo de este artículo es describir las estrategias de lectura
vinculadas al estudio realiz... more El objetivo de este artículo es describir las estrategias de lectura
vinculadas al estudio realizado por estudiantes universitarios argentinos
del Conglomerado Gran Buenos Aires, Argentina, durante el
Aislamiento Social Preventivo y Obligatorio (cuarentena). Este trabajo
forma parte de la investigación “La influencia de la tactilidad en el uso
del smartphone para el estudio por parte de jóvenes universitarios”
realizada en la Universidad del Salvador durante 2019 y 2020.
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Ediciones Universidad del Salvador, 2020
Este libro es producto de una investigación llevada a cabo durante el bienio 2017-2018 en la Facu... more Este libro es producto de una investigación llevada a cabo durante el bienio 2017-2018 en la Facultad de Ciencias de la Educación y de la Comunicación Social de la Universidad del Salvador, con la participación de los autores y un equipo conformado por los alumnos Juliana Quintana, Melissa Kuris, Rodrigo Capeans y Greta Liverotti, titulada “Las producciones de los booktubers como extensiones narrativas transmedia”. En esa pesquisa, de carácter exploratoria, se combinaron técnicas cualitativas y cuantitativas que consistieron, en primer lugar, en la realización de entrevistas en profundidad a 10 booktubers argentinos. Estos 10 casos fueron seleccionados a través de la técnica del “muestreo voluntario”, es decir que fueron entrevistados aquellos booktubers que estuvieron dispuestos a responder las preguntas del equipo de investigación.
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Conference Presentations by Francisco Arri
Acta trabajos completos, 2022
El presente trabajo surge de un proyecto de investigación denominado “Cómo se informan y cómo est... more El presente trabajo surge de un proyecto de investigación denominado “Cómo se informan y cómo estudian los estudiantes de periodismo y comunicación de las universidades argentinas a través de dispositivos digitales”, llevado adelante por 11 casas de altos estudios de gestión pública y privada que dictan carreras afines a las ciencias de la comunicación. (Albarello, 2022). Los objetivos generales de este proyecto son describir las rutinas de consumo de noticias que realizan los estudiantes universitarios de las carreras de periodismo y comunicación en su vida cotidiana y comprender las formas en que utilizan los distintos medios a la hora de estudiar. Con ese fin se realizaron 165 entrevistas en profundidad para el análisis cualitativo que luego se complementaron con la implementación de una encuesta autoadministrada a 1940 estudiantes.
Uno de los temas abordados en este estudio es el acceso al contenido informativo a través de las redes sociales, que muestran ser el primer tipo de plataforma elegida por los jóvenes para informarse. En ese contexto, se analizó también el tipo de cuentas que los jóvenes siguen para conocer qué ocurre cada día. No es lo mismo contar en la propia red con cuentas de medios tradicionales, de medios online y de periodistas, que de influencers, amigos y conocidos. El presente trabajo da cuenta de los resultados derivados del análisis cualitativo y cuantitativo del tema, que puede simplificarse como un enfrentamiento entre las cuentas de quienes se dedican profesionalmente a informar y aquellos que no lo hacen.
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Redes sociales y ciudadanía. Ciberculturas para el aprendizaje, 2022
Durante la pandemia, los hábitos de estudio y de consumo informativo de los universitarios argent... more Durante la pandemia, los hábitos de estudio y de consumo informativo de los universitarios argentinos han cambiado sensiblemente, así como también la función que se le asigna a cada uno de los dispositivos que
los jóvenes utilizan en su vida cotidiana. Esta ponencia presenta los resultados de una investigación de corte cuali-cuantitativo realizada en forma colaborativa por once universidades argentinas durante 2020 y 2021.
Entre los hallazgos más destacados encontramos que los jóvenes le otorgan un rol central a la computadora de escritorio para estudiar y a las redes sociales como primer acceso a las noticias.
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Memorias del XII Encuentro Nacional de Carreras de Comunicación | ENACOM 2014 Memorias del XII Encuentro Nacional de Carreras de Comunicación, 2014
Este trabajo se inscribe en el marco de la cátedra de Documentación e Investigación Periodística ... more Este trabajo se inscribe en el marco de la cátedra de Documentación e Investigación Periodística de la licenciatura en Periodismo de la Universidad del Salvador, y surge del debate y discusiones con colegas y
alumnos en torno a la necesidad de repensar el concepto de periodismo de investigación a la luz de una serie de cambios que han reconfigurado el escenario mediático, económico y político.
Desde esta perspectiva, este análisis intenta sistematizar las nuevas formas de definir el concepto de
periodismo de investigación, las estrategias que utiliza, el proceso de la práctica y las rutinas periodísticas
que trae asociadas, lo que indudablemente también provoca un planteo acerca del concepto de la objetividad, y la concepción del periodismo de investigación como género.
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La letra del encuentro, 2018
La evolución de la industria editorial sigue la suerte, con sus similitudes y diferencias, de los... more La evolución de la industria editorial sigue la suerte, con sus similitudes y diferencias, de los demás medios tradicionales frente al desafío que implicó Internet en los modos de producir y distribuir contenido y obtener rédito económico de ello. Las editoriales están viviendo una intensa transición en su modelo de negocios: en el caso argentino, con una fuerte retracción del mercado en los últimos años como fruto de la caída sostenida en la venta de ejemplares y también debido al surgimiento de nuevas formas de consumo de contenidos en el ecosistema digital (Albarello, 2017: 219). La industria editorial está evolucionando y adaptándose al desafío que supone Internet, la gratuidad en el acceso a los contenidos y las nuevas formas de compartir en la cultura participativa de la web (Jenkins, Ford y Green, 2013). En este escenario, los booktubers - aquellos usuarios principalmente jóvenes que producen reseñas de libros en video y las comparten en la red social Youtube- representan, para las editoriales, una oportunidad para llegar a un público joven a través de otros jóvenes que leen y recomiendan sus libros. Las editoriales argentinas, por ejemplo, desarrollan distintas estrategias con los booktubers: en algunos casos se contactan con ellos y les ofrecen su catálogo de novedades para que elijan qué libro reseñar, mientras que en otros casos le solicitan a los booktubers que reseñen determinados libros. Los booktubers se han transformado en los últimos años en un nuevo tipo de “mediadores culturales” (García Canclini et al, 2014) entre la industria cultural y el mercado de consumidores de libros, produciéndose de este modo una lectura de contagio entre los booktubers y sus seguidores.
La presente ponencia es parte del proyecto de investigación “Las producciones de los booktubers como extensiones narrativas transmedia” radicado en la Facultad de Ciencias de la Educación y de la Comunicación Social de la Universidad del Salvador en el bienio 2017-2018. Aquí presentamos algunos de los resultados de las entrevistas en profundidad realizadas a 10 booktubers argentinos. La investigación se completa con el análisis discursivo de sus producciones, y ambas etapas persiguen el objetivo de generar nuevos aportes en la comprensión de este fenómeno como prácticas de extensión narrativa transmedia (Scolari, 2013).
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Papers by Francisco Arri
Se trata de un conjunto de inferencias iniciales elaboradas en el marco de un proyecto mayor titulado “De la propiedad a la recepción. Estudio integral del circuito productivo de las noticias sobre delito e inseguridad en los noticieros televisivos de mayor audiencia de la Argentina”.
Se parte de la idea de figuración propuesta por Traversa (1997) y releída por Fernández y Tobi (2009), para poder identificar cadenas de operaciones respecto de un determinado régimen discursivo como construcción. Desde esta mirada, es posible reconocer ciertas recurrencias significativas en el modo en el que son figurados las víctimas y los victimarios en los discursos periodísticos televisivos que forman parte del corpus bajo estudio.
sentido táctil en la práctica de la lectura cotidiana. El objetivo de este artículo es poner en diálogo a los autores más importantes de esta rama de estudio con el fin de constituir un estado de la cuestión en el marco de la comunicación móvil.
En este sentido, se desarrollarán los pasos del plan de Calidad Académica que dio marco a la modificación del plan de estudios, que incluyen los siguientes aspectos: curriculares, formales y de organización, vinculados a la formación y capacitación
docente y al seguimiento del trabajo en el aula y los procesos de enseñanza y aprendizaje.
El artículo persigue los siguientes objetivos:
- Describir el proceso de rediseño curricular de la carrera de Periodismo en la Universidad del Salvador.
- Detallar los criterios que se consideraron para la implementación del nuevo plan de estudios.
- Dar cuenta de los primeros resultados del rediseño curricular en los distintos niveles de intervención académicos.
Por último el trabajo da cuenta de los principales avances de la implementación de la reforma curricular.
Book Reviews by Francisco Arri
Drafts by Francisco Arri
Books by Francisco Arri
vinculadas al estudio realizado por estudiantes universitarios argentinos
del Conglomerado Gran Buenos Aires, Argentina, durante el
Aislamiento Social Preventivo y Obligatorio (cuarentena). Este trabajo
forma parte de la investigación “La influencia de la tactilidad en el uso
del smartphone para el estudio por parte de jóvenes universitarios”
realizada en la Universidad del Salvador durante 2019 y 2020.
Conference Presentations by Francisco Arri
Uno de los temas abordados en este estudio es el acceso al contenido informativo a través de las redes sociales, que muestran ser el primer tipo de plataforma elegida por los jóvenes para informarse. En ese contexto, se analizó también el tipo de cuentas que los jóvenes siguen para conocer qué ocurre cada día. No es lo mismo contar en la propia red con cuentas de medios tradicionales, de medios online y de periodistas, que de influencers, amigos y conocidos. El presente trabajo da cuenta de los resultados derivados del análisis cualitativo y cuantitativo del tema, que puede simplificarse como un enfrentamiento entre las cuentas de quienes se dedican profesionalmente a informar y aquellos que no lo hacen.
los jóvenes utilizan en su vida cotidiana. Esta ponencia presenta los resultados de una investigación de corte cuali-cuantitativo realizada en forma colaborativa por once universidades argentinas durante 2020 y 2021.
Entre los hallazgos más destacados encontramos que los jóvenes le otorgan un rol central a la computadora de escritorio para estudiar y a las redes sociales como primer acceso a las noticias.
alumnos en torno a la necesidad de repensar el concepto de periodismo de investigación a la luz de una serie de cambios que han reconfigurado el escenario mediático, económico y político.
Desde esta perspectiva, este análisis intenta sistematizar las nuevas formas de definir el concepto de
periodismo de investigación, las estrategias que utiliza, el proceso de la práctica y las rutinas periodísticas
que trae asociadas, lo que indudablemente también provoca un planteo acerca del concepto de la objetividad, y la concepción del periodismo de investigación como género.
La presente ponencia es parte del proyecto de investigación “Las producciones de los booktubers como extensiones narrativas transmedia” radicado en la Facultad de Ciencias de la Educación y de la Comunicación Social de la Universidad del Salvador en el bienio 2017-2018. Aquí presentamos algunos de los resultados de las entrevistas en profundidad realizadas a 10 booktubers argentinos. La investigación se completa con el análisis discursivo de sus producciones, y ambas etapas persiguen el objetivo de generar nuevos aportes en la comprensión de este fenómeno como prácticas de extensión narrativa transmedia (Scolari, 2013).
Se trata de un conjunto de inferencias iniciales elaboradas en el marco de un proyecto mayor titulado “De la propiedad a la recepción. Estudio integral del circuito productivo de las noticias sobre delito e inseguridad en los noticieros televisivos de mayor audiencia de la Argentina”.
Se parte de la idea de figuración propuesta por Traversa (1997) y releída por Fernández y Tobi (2009), para poder identificar cadenas de operaciones respecto de un determinado régimen discursivo como construcción. Desde esta mirada, es posible reconocer ciertas recurrencias significativas en el modo en el que son figurados las víctimas y los victimarios en los discursos periodísticos televisivos que forman parte del corpus bajo estudio.
sentido táctil en la práctica de la lectura cotidiana. El objetivo de este artículo es poner en diálogo a los autores más importantes de esta rama de estudio con el fin de constituir un estado de la cuestión en el marco de la comunicación móvil.
En este sentido, se desarrollarán los pasos del plan de Calidad Académica que dio marco a la modificación del plan de estudios, que incluyen los siguientes aspectos: curriculares, formales y de organización, vinculados a la formación y capacitación
docente y al seguimiento del trabajo en el aula y los procesos de enseñanza y aprendizaje.
El artículo persigue los siguientes objetivos:
- Describir el proceso de rediseño curricular de la carrera de Periodismo en la Universidad del Salvador.
- Detallar los criterios que se consideraron para la implementación del nuevo plan de estudios.
- Dar cuenta de los primeros resultados del rediseño curricular en los distintos niveles de intervención académicos.
Por último el trabajo da cuenta de los principales avances de la implementación de la reforma curricular.
vinculadas al estudio realizado por estudiantes universitarios argentinos
del Conglomerado Gran Buenos Aires, Argentina, durante el
Aislamiento Social Preventivo y Obligatorio (cuarentena). Este trabajo
forma parte de la investigación “La influencia de la tactilidad en el uso
del smartphone para el estudio por parte de jóvenes universitarios”
realizada en la Universidad del Salvador durante 2019 y 2020.
Uno de los temas abordados en este estudio es el acceso al contenido informativo a través de las redes sociales, que muestran ser el primer tipo de plataforma elegida por los jóvenes para informarse. En ese contexto, se analizó también el tipo de cuentas que los jóvenes siguen para conocer qué ocurre cada día. No es lo mismo contar en la propia red con cuentas de medios tradicionales, de medios online y de periodistas, que de influencers, amigos y conocidos. El presente trabajo da cuenta de los resultados derivados del análisis cualitativo y cuantitativo del tema, que puede simplificarse como un enfrentamiento entre las cuentas de quienes se dedican profesionalmente a informar y aquellos que no lo hacen.
los jóvenes utilizan en su vida cotidiana. Esta ponencia presenta los resultados de una investigación de corte cuali-cuantitativo realizada en forma colaborativa por once universidades argentinas durante 2020 y 2021.
Entre los hallazgos más destacados encontramos que los jóvenes le otorgan un rol central a la computadora de escritorio para estudiar y a las redes sociales como primer acceso a las noticias.
alumnos en torno a la necesidad de repensar el concepto de periodismo de investigación a la luz de una serie de cambios que han reconfigurado el escenario mediático, económico y político.
Desde esta perspectiva, este análisis intenta sistematizar las nuevas formas de definir el concepto de
periodismo de investigación, las estrategias que utiliza, el proceso de la práctica y las rutinas periodísticas
que trae asociadas, lo que indudablemente también provoca un planteo acerca del concepto de la objetividad, y la concepción del periodismo de investigación como género.
La presente ponencia es parte del proyecto de investigación “Las producciones de los booktubers como extensiones narrativas transmedia” radicado en la Facultad de Ciencias de la Educación y de la Comunicación Social de la Universidad del Salvador en el bienio 2017-2018. Aquí presentamos algunos de los resultados de las entrevistas en profundidad realizadas a 10 booktubers argentinos. La investigación se completa con el análisis discursivo de sus producciones, y ambas etapas persiguen el objetivo de generar nuevos aportes en la comprensión de este fenómeno como prácticas de extensión narrativa transmedia (Scolari, 2013).
En este sentido los objetivos de esta ponencia son: describir el vínculo entre los booktubers argentinos y el mercado editorial, analizar la circulación de las producciones de los booktubers en el marco de la cultura de la convergencia y de la industria editorial en Argentina y caracterizar los intercambios que se establecen en las comunidades de
seguidores en torno a los mundos narrativos a los que se refieren las producciones de los booktubers argentinos.