A Revista Qualé teve a honra de participar do VII Congresso Municipal de Educação 2024, realizado nos dias 27, 28 e 29 de novembro, a convite da Prefeitura de São Paulo. Foi uma oportunidade única de estar em um evento tão relevante, que reuniu educadores, especialistas e instituições comprometidas com o futuro da educação. Como uma revista de jornalismo voltada para jovens e crianças, com uma linguagem adequada e um visual incrível, sabemos o impacto que uma comunicação bem feita pode ter na formação de leitores críticos e engajados. Estar presente no congresso reforçou ainda mais nossa missão de contribuir para um ensino mais inclusivo e dinâmico. Foi inspirador acompanhar as discussões sobre os desafios e as possibilidades do setor educacional e perceber como iniciativas como a nossa podem transformar a forma como crianças e jovens consomem informação. Se você também acredita no poder da comunicação para engajar e educar, vamos conversar! Entre em contato e saiba como a Qualé pode ser parte da sua escola ou instituição. #Educação #JornalismoParaJovens #Inovação #Parcerias #Qualé
Publicação de Revista Qualé
Publicações mais relevantes
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Os dias em Brasília estão sendo intensos: conexões e novos projetos que prometem um 2025 muito produtivo para a educação midiática. Formar professores tem sido meu lema na educação. Quem ganha com isso é a escola, a sociedade e a democracia. Em breve, os resultados dessa articulação serão compartilhados por aqui. Que sirva de inspiração porque todos podem contribuir com projetos que envolvam a educação para a informação.
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VII Encontro Nacional da Rede CpE: reflexões e aprendizados Nos últimos dias, tive a oportunidade de participar do VII Encontro Nacional da Rede Ciência para Educação (CpE), que celebrou seus 10 anos no Museu do Amanhã, no RJ. Foram dias de aprendizados, trocas enriquecedoras e encontros com pessoas comprometidas com uma educação baseada em evidências. Gostaria de compartilhar algumas reflexões que mais me marcaram durante o evento: Ciência e Educação: ainda somos uma bolha Apesar de avanços, ficou evidente que ainda temos um longo caminho para ampliar o diálogo entre cientistas e educadores. Precisamos de mais pessoas engajadas para fortalecer essa luta. A ciência para educação só terá impacto significativo se chegar às políticas públicas e práticas pedagógicas — e isso depende de uma divulgação mais ampla e acessível. Impacto das desigualdades na educação Discussões importantes, destacaram dados, como: a desigualdade entre escolas pobres e ricas pode apresentar um atraso de até 4 anos no aprendizado. A pobreza na infância está ligada à saúde precária e desempenho cognitivo reduzido, especialmente nas funções executivas. Quando jovens abandonam a escola, os prejuízos não são só individuais, mas econômicos para o país. Cérebro, corpo e aprendizado Aprender depende de um corpo saudável, com boa nutrição, sono adequado e atividade física. Diferentes paineis apresentaram dados de como práticas físicas podem potencializar habilidades cognitivas, um ponto essencial que merece mais atenção nas escolas. Popularização da Ciência e combate aos neuromitos A gravação de um podcast ao vivo reforçou a importância de ocuparmos espaços nas redes sociais para discutir ciência de forma séria. Há muita desinformação sendo propagada e precisamos combater isso com conhecimento sólido. Apresentação sobre o Programa de Educação Inclusiva da Turma do Jiló Apresentei um trabalho pela Turma do Jiló sobre educação inclusiva em escolas públicas, com uma metodologia 360° que envolve educadores, famílias e estudantes. Foi uma chance de destacar como estratégias inclusivas podem transformar escolas e ampliar o acesso à educação, reforçando a importância de levar práticas fundamentadas para os espaços educativos e políticas públicas. Validação Ouvir temas que já trabalho em formações, cursos de pós-graduação e projetos foi uma validação pessoal e profissional. Saber que estamos no caminho certo, alinhados com os maiores especialistas, é algo que reafirma o propósito. Por fim, destaco o lançamento do livro "10 anos de pesquisa na área de Ciência para Educação", que reúne estudos feitos por pesquisadores e professores da Rede CpE. É uma ótima leitura para quem busca se aprofundar nesse campo. Segue o link de acesso: https://lnkd.in/d4emvyiC Se você se interessa em aprender sobre como a ciência pode contribuir para a educação, recomendo conhecer a Rede CpE!
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Ação extremamente necessária e para anteontem. Da mesma forma, a Educação Tecnológica precisa estar nos planos de governo. Estamos cobrando isto?
O governo federal anunciou durante Encontro Internacional de Educação Midiática, realizado pelo Instituto Palavra Aberta, uma iniciativa para promover a análise crítica das notícias e a formação cidadã. Fábio Meirelles, diretor do Departamento de Direitos na Rede e Educação Midiática da Secretaria de Políticas Digitais, anunciou que 300 mil profissionais da educação e 400 mil da saúde serão capacitados em educação midiática, conforme o Plano Plurianual 2024-2027. Cursos estão sendo disponibilizados no AVAMEC, o ambiente virtual de aprendizagem do MEC, além de cartilhas e guias para apoiar a iniciativa. Também foi divulgada a primeira edição da Olimpíada Brasileira de Educação Midiática, que mobilizará 400 mil estudantes. Saiba mais:
Educação midiática: governo federal anuncia formação a 700 mil profissionais
https://porvir.org
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Educação midiatica, uma pauta necessária.
O governo federal anunciou durante Encontro Internacional de Educação Midiática, realizado pelo Instituto Palavra Aberta, uma iniciativa para promover a análise crítica das notícias e a formação cidadã. Fábio Meirelles, diretor do Departamento de Direitos na Rede e Educação Midiática da Secretaria de Políticas Digitais, anunciou que 300 mil profissionais da educação e 400 mil da saúde serão capacitados em educação midiática, conforme o Plano Plurianual 2024-2027. Cursos estão sendo disponibilizados no AVAMEC, o ambiente virtual de aprendizagem do MEC, além de cartilhas e guias para apoiar a iniciativa. Também foi divulgada a primeira edição da Olimpíada Brasileira de Educação Midiática, que mobilizará 400 mil estudantes. Saiba mais:
Educação midiática: governo federal anuncia formação a 700 mil profissionais
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Há 18 anos atuo com promoção do desenvolvimento na primeira infância. Tenho a alegria e o privilégio de ter me reinventado em diferentes atuações profissionais. Na assistência direta a crianças e famílias, na educação, pesquisa ou gestão de projetos e organizações, o fio condutor sempre foi o mesmo. Neste vídeo do I Simpósio de #EducaçãoInfantil da Fundação Bracell, represento o J-PAL Latin America and the Caribbean e falo brevemente sobre desigualdades educacionais, que é o pano de fundo de uma carreira focada em informar #políticaspúblicas de #primeirainfância com #evidências.
Juntos por uma educação infantil de qualidade! Em nome dos nossos parceiros, gostaríamos de expressar mais uma vez a nossa gratidão a todas as pessoas que participaram e contribuíram com o 1º Simpósio Internacional de Educação Infantil. O evento contou com a presença de gestores públicos, pesquisadores, especialistas e gestores de organizações não governamentais que compartilharam conhecimentos e experiências, enriquecendo o debate por uma educação infantil de qualidade. Foram mais de 200 participantes de forma presencial, interagindo e contribuindo para um ambiente de aprendizado dinâmico e inspirador. Além disso, nas transmissões online, alcançamos mais de 370 pessoas, ampliando o impacto das discussões. Contamos ainda com a participação da ganhadora do Prêmio Nobel de Economia em 2019 e cofundadora do centro de pesquisas do J-Pal, Esther Duflo, que abordou a importância da avaliação de impacto na educação infantil. O simpósio anual contribui com a implementação das metas da Agenda 2030 da Organização das Nações Unidas (ONU), especialmente do ODS 4 – Educação de Qualidade, e foi realizado em parceria com o Abdul Latif Jameel Poverty Action Lab (J-PAL), o Insper e a Cátedra Sérgio Henrique Ferreira do Instituto de Estudos Avançados Polo Ribeirão Preto da USP, além de cooperação da UNESCO. Para saber mais e acompanhar nosso trabalho, acesse: fundacaobracell.org.br. #FundaçãoBracell #EducaçãoInfantil #PrimeiraInfância #DesenvolvimentoDeLideranças
1º Simpósio Internacional de Educação Infantil
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Seria bem legal discutir Educação com estudantes juntos.
A força das vozes dos estudantes nos eventos de Educação
bloglerandocarloslima.blogspot.com
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A promoção da inclusão e da equidade na educação é um desafio que requer o engajamento de toda a sociedade. Tive a oportunidade de abordar esse tema neste artigo, destacando também o Congresso Eduko, que ocorrerá nesta sexta-feira com a temática "Urgências do Agora". A inclusão e a equidade na educação serão um dos assuntos centrais do nosso congresso! Eduko 2024 está imperdível!!!
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✨ O poder da coleta de dados em campo para transformar programas educacionais ✨ Trabalhar com pesquisa e avaliação de programas educacionais tem me mostrado a importância de ouvir diretamente estudantes e professores, trazendo suas percepções para a construção de políticas públicas mais eficientes. Um dos grandes momentos do nosso trabalho é quando vamos a campo coletar dados por meio de questionários, parte essencial para entendermos o impacto e o alcance dos programas que desenvolvemos. Desde o ano passado, nós inovamos com um sistema de autenticação nos questionários que nos permite acompanhar cursistas e estudantes ao longo do tempo, analisando a evolução de suas respostas de forma mais precisa e personalizada. Isso tem sido fundamental para garantir que nossas avaliações realmente reflitam as mudanças e aprendizados ao longo do processo. Além disso, mantemos um diálogo constante com as secretarias educacionais parceiras para definir métricas de respostas. No último ano, conseguimos algo único: mais de 300 mil respostas de estudantes e 5,5 mil professores em três redes estaduais de ensino! 🎉 E, essa semana, com muito entusiasmo, iniciamos mais uma rodada de coleta de campo, sempre com o fôlego renovado para capturar essas vozes tão importantes e garantir que a educação siga em evolução. Vamos com tudo! 💪📊 #Pesquisa #Educação #Avaliação #ImpactoSocial #ColetaDeDados
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https://lnkd.in/dMa3vC3m Ontem, tive o prazer de fechar um evento do Metrópoles sobre a Escola do Amanhã, representando a Claudia Costin. A gravação do evento está aqui: https://lnkd.in/dMB6tkZg O Metrópoles também publicou a matéria “A educação não pára na escola”, afirma o PhD Rafael Parente: https://lnkd.in/drnYh3pU E um artigo que Claudia e eu acabamos de escrever: “A educação do amanhã, tendências, desafios e transformação”. No artigo, exploramos os desafios da educação no Brasil, tendências globais, boas práticas locais e a necessidade de uma gestão educacional transformadora, para a construção de uma escola onde a aprendizagem de excelência seja uma realidade para todos. https://lnkd.in/dMa3vC3m Espero que você goste.
A Educação do Amanhã: Desafios, Tendências e Transformação
metropoles.com
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Ações necessárias dentro das escolas: educação voltada para a leitura e compreensão crítica da informação, bem como para a produção e divulgação responsáveis de conteúdos.
No Dia Mundial da Educação, queremos parabenizar quem dedica a vida para ensinar e reforçamos a importância de professores e professoras introduzirem seus estudantes no universo da educação midiática. Nossa coordenadora pedagógica Claudia Gabionetta fala sobre como a Qualé e seu material jornalístico feito sob medida para crianças e jovens, pode ajudar no processo de compreensão das informações transmitidas também pelas novas mídias, além de estimular o protagonismo dos seus leitores e leitoras no combate, por exemplo, das fake news! Estamos de olho na educação do nosso país, e você? ➡️📒 Já é assinante da revista? Não? Então corre, pois estamos com uma promoção especial (use o cupom Qual10 na página https://lnkd.in/gMYvAYAd - link na bio). #diamundialdaeducacao #educacaomidiatica
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