Sit

Nye studentboliger på Gjøvik! I dag tok vi i Sit over 98 nye studentboliger fra Veidekke Norge! Flotte studentboliger, fellesarealer for alle våre beboere på Kallerud og en ny driftssentral. Dette prosjektet er med på å øke vår dekningsgrad for studentboliger på Gjøvik betraktelig. Alle boligene er utleid, og i starten på august kommer de første studentene flyttende! Dette blir bra! Takk for innsatsen alle som har bidratt! Arve Lyng, Lars Heggen, Odd Thomas Olafsen, Cato Berntsen, Magne Svare, Daniel Holand, Sanden+Hodnekvam Arkitekter AS

Sit og NTNU Tilrettelegging arrangerte nylig en fagdag om ADHD. Målet var å øke kunnskapen om ADHD. Nesten 70 deltakere deltok, med representanter fra psykisk helsetjeneste i Sit, studentprestene, NTNU Tilrettelegging, studentdemokratiene og Sit sine treningstilbud og samtaletilbud. Ann Christin Andersen (PhD, førsteamanuensis og spesialist i barne- og ungdomspsykiatri, RKBU Midt Norge, NTNU) og Berit Skretting Solberg (MD PhD, forsker og barne-, ungdoms- og voksenpsykiater, UiB) holdt faglige innlegg. Vi hadde også en panelsamtale med tre studenter med ADHD som delte sine erfaringer. Dagen ble avsluttet med gruppearbeid hvor vi diskuterte hvordan vi best kan støtte studentene. I sum en svært nyttig dag for oss alle, og ikke minst – et styrket samarbeid og arbeid for studentene. BILDE: Seniorrådgiver Bjørg Næss Frost fra NTNU Tilrettelegging (til venstre) og rådgiver Nina Laeskogen Laeskogen i Sit. 

Sit var denne uka vertskap for Studentmatkonferansen. Vel blåst til alle involverte, som sørget for et flott arrangement.

Ett av målene i Sit (Studentsamskipnaden i Gjøvik, Ålesund og Trondheim) sin strategi er at vi skal inspirere og motivere til en bærekraftig studenthverdag og livsstil. Dette skal vi få til ved å mobilisere samarbeidsnettverket vårt, og påvirke rammebetingelser, slik at vi kan oppnå bærekraftige studentliv. Sammen med Trondheim kommune og IKEA har vi et godt eksempel på hva vi får til sammen. I dette tilfellet har vi fått etablert en ordning med gratis el-varesykler som er plassert i tilknytning til Moholt studentby, Berg studentby og i Teknobyen studentby. IKEA har investert i syklene, kommunen har bidratt med de spesiallagde husene der syklene får bo når de ikke er i bruk mens Sit stiller med lokaliteter og strøm til lading. Takk til Tom Jensen og Sigbjørn Sande Krøvel for samarbeidet. Du kan lese mer om prosjektet her:

Denne uka markerer vi et viktig jubileum – «Studenter Spør» er fem år. Det har vært fem år med dedikasjon til studenthelse. På studenterspor.no kan studenter spørre om hva som helst, også anonymt, og få svar fra helsepersonell og andre fagpersoner. Tjenesten driftes i et samarbeid mellom samskipnadene, og er helt gratis å bruke. Over 40 medarbeidere fra studentsamskipnader landet over samlet seg denne uka hos Studentsamskipnaden SiO i Oslo for en verdifull erfaringsutveksling og videreutvikling av vår spørretjeneste. Siden oppstarten i 2019 har vi arbeidet sammen for å skape nasjonale resultater vi alle kan være stolte av. Under møtet diskuterte vi anvendelsen av kunstig intelligens i tjenesten og betydningen av klart og empatisk språk i vår kommunikasjon med studentene. Vårt fokus fremover vil være på å styrke kjennskapen til Studenter Spør, blant både eksisterende og nye studenter. Vi ser fram til det videre samarbeidet for å styrke studenters helse! På bildet ser du et flott knippe Sit-medarbeidere som deltok på samlinga (fra venstre): Marte Dyrud Frydenlund, Inger Lise Kastås, Synnøve Tafjord Hide, Monica Brun Løkkeberg og Jon Anders Lied.

Velkommen til oss, Morten - vi gleder oss!

Kommunikasjonskonferansen unnagjort - og straks er vi vertskap for studentmatkonferansen i Trondheim. 🏃💨

👏 til spreke ansatte, som satte sitt preg på Jentebølgen i Trondheim.

Sits turgruppe på studentmøteplassen «Loftet» er blitt svært populær. Hver annen søndag tar våre dedikerte studentverter med seg studenter ut i naturen rundt Trondheim, med mål om å styrke samholdet og trivselen. – Et utrolig givende arbeid, jeg møter så mange flotte mennesker, sier studentvert Erling Garsrud, teamleder for de fem dedikerte studentvertene i turgruppa på «Loftet». Burmaklippen, Geitfjellet, Estenstadhytta og Storfossen har vært blant turmålene. Men viktigst av alt - turene gir studentene en verdifull pause fra studiene og en mulighet til å knytte nye vennskap. Å gjøre noe meningsfullt sammen med andre gir også verdifullt påfyll, langt utover de gode naturopplevelsene. Turene tiltrekker seg også mange internasjonale studenter, som får en unik mulighet til å oppleve norsk friluftsliv og kultur. Kvikk-Lunsjen som deles ut er en herlig samtalestarter - "it’s never too late to turn around». Bomiljøkoordinator i SIt, Inger Lise Kastås, er imponert over hvordan studentvertene griper mulighetene til å utvikle tilbudet. - De skaper et inkluderende miljø, med rom for både stamgjester og nye deltakere, sier Inger Lise.

Med blanke ark og fargestreker til 🎨 «Inspirert av italiensk pedagogikkfilosofi går stadig flere norske barnehager nye veier for å stimulere barnas lek og læring. På Moholt barnehage i Trondheim er veien til suksess tydelig: En ledelse som ønsker å satse – og voksne som tør å leke». Skolelederen Nr 02 - mai 2024, Fagbladet til Skolelederforbundet. Tekst i artikkel: Anders Ildstad I Foto: Trude Witzell Som ledere i studentbarnehagene i Sit er vi stolte over at Torunn Flægstad Pettersen og Grete Kristengård frontet Sit barns framtidsretta pedagogikk i fagbladet Skoleledere Nr 02 - mai 2024, I en artikkel over 4 sider satte Torunn og Grete ord på betydningen av å legge til rette for barns iboende trang til å utforske verden gjennom mange ulike språk/ fagområder. Ikke minst løftet de betydningen av at pedagogene blir medforskere til barnas oppdagelser. Medforskere som kan støtte, hjelpe og utfordre og som tør å drive prosessene sammen og i barnas eget tempo. Vi har modige pedagoger i Sit Barn! Pedagoger som våger å være i prosess over tid framfor å finne raskeste vei mot et mål eller jakte på en en fasit. Vi vil gi barna tid til å finne sine egne språk og uttrykksformer som de kan bruke til å påvirke prosesser de står i, eller møter på senere i livet. Politikere ønsker å kutte i de estetiske fagene i skolen til fordel for realfag. Det sier oss at politikerne tenker for smalt og ikke har oppdaget eller forstått at det er mye realfag i forming, drama, musikk og fysisk fostring …. Samtidig betyr det også at vi som jobber i skole og barnehage heller ikke har vært gode nok samfunnsaktører når det kommer til å kommunisere og synliggjøre dette. Gjennom å si ja til å la seg intervjue i Skolelederne blir Torunn, og Grete viktige samfunnsaktører og kan med det være med på å påvirke slik at det tas gode nasjonale beslutninger som vil gi gode rammebetingelser for barns lek og læring i barnehage og skole.