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Der Beitrag zeigt, wie eine Service-Orientierte Architektur die Kluft zwischen verschiedenen Formen des rechnergestützten Lehrens und Lernens überbrücken ...
Abstract: Der Beitrag zeigt, wie eine Service-Orientierte Architektur die Kluft zwischen verschiedenen Formen des rechnergestützten Lehrens und Lernens.
Dienste-basierte Kopplung von virtueller und Präsenzlehre.
www.researchgate.net › publication › 22...
Dienste-basierte Kopplung von virtueller und Präsenzlehre. ; [Fre07] P. Freudenstein,F. · Majer,A. · Maurer, D. Ried, W. Juling: ; „Wiederverwendungsorientierte ...
Eine Service-Orientierte Architektur die Kluft zwischen verschiedenen Formen des rechnergestützten Lehrens and Lernens überbrücken helfen kann, ...
Der Beitrag zeigt, wie eine Service-Orientierte Architektur die Kluft zwischen verschiedenen Formen des rechnergestützten Lehrens und Lernens überbrücken ...
Der Beitrag zeigt, wie eine Service-Orientierte Architektur die Kluft zwischen verschiedenen Formen des rechnergestützten Lehrens und Lernens überbrücken ...
Dienste-basierte Kopplung von virtueller und Präsenzlehre. P Lehsten, A Thiele, R Zilz, E Dressler, R Zender, U Lucke, ... Gesellschaft für Informatik eV ...
Apr 25, 2024 · Dienste-basierte Kopplung von virtueller und Präsenzlehre. DeLFI 2008: 77-88. [+][–]. Coauthor network. maximize. Note that this feature is a ...
Dieser Beitrag zeigt einen systematischen und höchstflexiblen Architekturan- satz zur Überwindung der Kluft zwischen verschiedenen Formen des rechner-.
Dienste-basierte Kopplung von virtueller und Präsenzlehre. P Lehsten, A Thiele, R Zilz, E Dressler, R Zender, U Lucke, ... Gesellschaft für Informatik eV ...