コンテンツに移動
Gemini のデータ保護機能が強化されました。Gemini と話して時間を節約し、学習をパーソナライズし、創造性を刺激しましょう。
Gemini のデータ保護機能が強化されました。今すぐ Gemini と話してみましょう

教育に関する調査と分析

コンピュータ サイエンス教育の現状に関するレポートをご覧いただけます。将来必要なスキルをすべての生徒が身に付けられる授業を実現するためのヒントが見つかります。

1/4

コンピュータ サイエンス教育に関するレポート

米国における幼稚園から高等学校のコンピュータ サイエンス教育: 2017 年度の州の報告書

米国 43 州の生徒、保護者、教師、学校の運営関係者によるコンピュータ サイエンス教育の捉え方と体験について考察しています。


米国における幼稚園から高等学校のコンピュータ サイエンス教育: 2016 年度の州の報告書

コンピュータ サイエンスに対する認識、機会の有無、履修状況、インフラストラクチャが米国 11 州のコンピュータ サイエンス教育にどのように影響しているかについて報告しています。

2/4

アクセスを拡大して履修率を高めるための戦略

コミュニティ カレッジ経由でのコンピュータ サイエンスの学位取得に関する長期的分析

コミュニティ カレッジは、コンピュータ サイエンス分野へ多様な人材を送り込むうえで重要な役割を果たします。このレポートでは、学生を成功へと導くためのコミュニティ カレッジへの提言をまとめています。レポートを読む


コミュニティ カレッジ経由でのコンピュータ サイエンスの学位取得に対する学生の見解

学生がコミュニティ カレッジからコンピュータ サイエンスのキャリアへと進みやすくするためには、柔軟でわかりやすい制度が求められます。レポートを読む


大学進学までのコンピュータ サイエンス教育: 現状の調査

生徒のコンピュータ サイエンスとの関わり方や、学校における教育機会の公平性改善についての調査結果を報告しています。レポートを読む


コンピュータ サイエンスを選ぶ女性たち - 本当に重要なこと

コンピュータ サイエンスの学位取得に女性を導くうえで、周囲からの励ましと実体験の提供が重要な役割を果たします。レポートを読む

3/4

現在の課題と履修の障壁

コンピュータ サイエンスの探究: 米国の幼稚園から高等学校におけるアクセスと障壁

生徒や保護者、教師、学校の運営関係者はコンピュータ サイエンス教育の重要性を認めてはいるものの、多くの学校では優先事項として扱っていません。これらのレポートでは、米国内の地方に住む生徒、黒人生徒、女子生徒、ヒスパニック系生徒に対するその影響を検証しています。


コンピュータ サイエンス教育における多様性ギャップ: 女子、黒人、ヒスパニック系が少数に留まる背景を探る

コンピュータ サイエンス系学部への進学を生徒に思いとどまらせる構造的、社会的障壁について理解すれば、保護者、教師、学校の運営関係者がこの分野により多くの生徒を送り出すうえで役に立ちます。レポートを読む


コンピュータ サイエンスの学習に対する生徒の意欲を高める

アクセスの容易さに加えて、生徒の関心度と自信の有無が、コンピュータ サイエンスのスキルを習得できるかどうかを決定づけます。レポートを読む


コンピュータ サイエンスのイメージ: 米国の生徒、保護者、教育者の捉え方

ロールモデルの見つけにくさと固定観念が、コンピュータ サイエンスの教育とキャリアにおける人種およびジェンダーの多様性欠如につながっている可能性があります。レポートを読む


問題を解明する: メディアによるコンピュータ サイエンスの一定の描き方の広まりとその性質

マスメディアでのコンピュータ サイエンスの取り上げ方が、コンピュータ サイエンス分野で働く人々とその仕事内容に対する生徒のイメージに影響を及ぼしている可能性があります。レポートを読む


米国の幼稚園から高等学校におけるコンピュータ サイエンス教育の傾向

幼稚園や小中高校の生徒、教師、運営関係者のコンピュータ サイエンスと学習機会に対する認識がどのように変化しているかについて考察しています。レポートを読む

4/4

生徒の関心を高めて将来必要となるスキルを習得させるための戦略

スキルに関する課題への取り組み: 生徒を将来に備えさせる

デジタル リテラシー、チームワーク、批判的思考力などの 21 世紀型スキルが、未来の仕事に対応する力の育成につながっているかどうかについて考察しています。レポートを読む


21 世紀の教育における新しい試みのサポート

21 世紀の仕事に生徒を備えさせるためには、新しい手法、テクノロジー、ツールを授業に取り入れることが教師に求められます。レポートを読む


格差をなくす: ICT を利用したコラボレーションによる読み書きと算数の学力向上

情報通信技術(ICT)は、読み書きや算数の教育モデルの有効性を高めるのではないかという期待が寄せられています。レポートを読む


フィンランドにおける教師の地位: 敬意と自律性がキーワード

フィンランドでは、教師は尊敬と対象となる人気の職業のひとつです。このレポートでは、その理由と教育システムへの影響をまとめています。レポートを読む


教室における無意識の偏見: 実例と機会

無意識の偏見がコンピュータ サイエンスや STEM 分野での公平性に及ぼす影響と、戦略的な改善方法についての調査を報告しています。レポートを読む


教育における人工知能(AI)の活用

実際の授業での AI を使った学習効果向上の可能性について、入門者向けにまとめています。レポートを読む

使ってみる

成功事例のご紹介

質の高いコンピュータ サイエンス教育へのアクセスによって、生徒の学びの機会が広がった事例をご覧いただけます。

こちらから、最新情報、分析情報、各種リソースなどの配信にご登録ください。