Beitrag von Spleenlab GmbH

#IT_Berufe #KI_SpezialistIn #DatenwissenschaftlerIn #RobotikIngenieurIn Mehr Infos über diese IT-Berufe erhältst du auf unserer Homepage!

Es ist wieder soweit! Mein Evergreen "Robotik in der Ausbildungspraxis" findet zum 4. Mal in Kooperation mit dem Netzwerk Q4.0 statt. Der Kurs ist vor allem für Ausbilder und Bildungseinrichtungen interessant, die eine Entscheidung treffen müssen, ob sie einen Cobot für die Ausbildungswerkstatt anschaffen oder zunächst an Lehr-Modellrobotern in das Thema einsteigen. Wir beleuchten die Situation von der Planung bis zur Implementierung und machen auch einen kleinen Ausflug zu den relevanten Normen und in die Grundlagen der C-Programmierung. https://lnkd.in/dGh4tkyM

Immer ein ganz besonderer Tag wenn wir unsere neuen Kolleginnen und Kollegen begrüßen dürfen. Rund 800 junge Menschen starten eine Ausbildung oder ein duales Studium und entdecken spannende Berufsfelder mit Perspektive. Ingolstadt/Neckarsulm, 3. September 2024 – Rund 650 Auszubildende und mehr als 150 dual Studierende beginnen in diesen Tagen ihre Karriere bei Audi. Am Stammsitz Ingolstadt feiert die Berufsausbildung 75-jähriges Bestehen: Seit 1949 bildet Audi hier erfolgreich junge Talente aus und bereitet sie auf eine vielversprechende Zukunft vor. Nachwuchskräfte für wichtige Zukunftsfelder Die jungen Leute konnten aus insgesamt rund 20 Ausbildungsberufen oder 20 dualen Studiengängen wählen, unter anderem in zukunftssicheren Feldern wie Fachinformatik, Digitalisierungsmanagement, Automatisierungstechnik oder Kraftfahrzeugmechatronik mit Zusatzqualifikationen für die E-Mobilität. Audi Azubis, die sich für die duale Berufsausbildung mit Erwerb der Fachhochschulreife entscheiden, können im Anschluss an ihre erfolgreiche Ausbildung studieren. Audi setzt darüber hinaus verstärkt auf Einstiegsqualifizierungen zur Vorbereitung auf die Berufsausbildung. Das duale Studium bei Audi kombiniert Praxis und Theorie in spannenden und zukunftsgerichteten Themenfeldern. Das Unternehmen arbeitet dafür einerseits mit Hochschulen zusammen und andererseits mit den Fachabteilungen, in welchen die Studierenden nach ihrem Abschluss arbeiten. In Ingolstadt haben sich 97 Studierende für ein Bachelorstudium eingeschrieben, 18 Studierende absolvieren ein Masterstudium. Das sind rund 30 Prozent mehr als im Vorjahr. Damit ist der Jahrgang 2024 der stärkste seit Beginn der dualen Studienprogramme. Das gilt auch für Neckarsulm: Hier hat sich die Zahl der Plätze in den dualen Bachelorstudiengängen auf 39 erhöht und damit nahezu verdoppelt. Je nach Standort lässt sich ein Studium etwa in den Bereichen Digitalisierung oder E-Mobilität wählen – mit Fachgebieten wie zum Beispiel Künstliche Intelligenz oder Data Science in Technik und Wirtschaft. Seit 2024 ist Nachhaltigkeits- und Umweltmanagement neu im Angebot.

Wie kollaboratives Lernen den Einstieg in die Industrie 4.0 an Berufsschulen erleichtert

Wie kollaboratives Lernen den Einstieg in die Industrie 4.0 an Berufsschulen erleichtert

Wie kollaboratives Lernen den Einstieg in die Industrie 4.0 an Berufsschulen erleichtert

Freue mich, verkünden zu können, dass ich im Rahmen meines berufsbegleitenden Studiums im Bereich Wirtschaftsingenieurwesen Industrie 4.0 das Modul 'Seminar: Mensch-Maschinen-Interaktion' erfolgreich abgeschlossen habe! 💼🎓 Diese faszinierende Reise durch die Welt der digitalen Schnittstellen hat mir nicht nur ein umfassendes Verständnis für die Interaktion zwischen Mensch und Maschine vermittelt, sondern auch wertvolle Einblicke in die Zukunft der industriellen Prozesse ermöglicht. 🚀 #Wirtschaftsingenieurwesen #Industrie40 #Weiterbildung #Digitalisierung #IU

Wie kollaboratives Lernen den Einstieg in die Industrie 4.0 an Berufsschulen erleichtert