Fundação Lemann

Na #RetrospectivaFundaçãoLemann compartilhamos alguns dos destaques das nossas ações e iniciativas em Educação e Equidade, como Escolas Criativas, Diálogos Pela Equidade na Educação, Aliança IA para Educação, Campanha de Alfabetização e de Declaração Racial. Saiba mais sobre programas e projetos apoiados no nosso site. Ao longo deste ano, apoiamos milhares de estudantes, escolas e educadores, além de promover diálogos estratégicos sobre como alcançarmos uma educação mais acessível e de qualidade para todos. Confira aqui os destaques de 2024:

Liderança Escolar na Era da Inteligência Artificial (IA) A Inteligência Artificial traz para o ambiente educacional possibilidades como a personalização do ensino, maior engajamento dos estudantes e mais tempo de qualidade entre professores e alunos. Contudo, essas transformações não acontecem de forma automática. Em novo artigo no Bett Blog, Guilherme Cintra, Diretor de Inovação e Tecnologia da Fundação Lemann, destaca o papel essencial dos líderes escolares na gestão do tripé cultura (pessoas), processos e tecnologia. Entre as reflexões sobre os impactos e resultados da tecnologia no ecossistema educacional, Cintra reforça que a educação deve manter as relações humanas no centro. "O líder escolar é um agente comunitário e precisa entender onde as máquinas entram, quais são as vocações humanas e onde isso se conecta em prol de relações melhores. Sempre nos lembremos de utilizar IA de uma forma a aumentar nossa humanidade e não a substituir. Intencionalidade é a chave." Confira o artigo: https://lnkd.in/dmVYiM-j

A conectividade de escolas públicas é um importante indicador de desigualdade. Garantir o acesso à internet de qualidade é essencial para proporcionar as mesmas oportunidades de desenvolvimento a todos os estudantes do Brasil. Em 2023, o Governo Federal lançou a iniciativa Estratégia Nacional de Escolas Conectadas (ENEC), com o objetivo de coordenar políticas de conectividade nas escolas e promover inclusão e cidadania digital. Uma dessas políticas é o Programa de Inovação Educação Conectada (PIEC), que impactou 28,3 milhões de estudantes em 2023, proporcionando acesso à internet de qualidade e incentivando o uso pedagógico de tecnologias digitais. Para alcançar resultados em todo o país, as estratégias seguem etapas essenciais, que vão desde o levantamento de dados até a elaboração de soluções para os problemas identificados. A MegaEdu, uma das nossas parceiras de impacto, desenvolveu um balanço que detalha os eixos para estruturação das iniciativas, os principais resultados e os próximos passos. Acesse aqui: https://lnkd.in/d3jD8u7M

Durante o Encontro Anual deste ano, celebramos os trabalhos e os projetos de pessoas que fazem a diferença, mesmo! Esse é o Prêmio Gente que Transforma, uma iniciativa da Fundação Lemann que reconhece lideranças que têm impacto transformador em suas comunidades e na sociedade brasileira. Ele celebra quem trabalha para criar um país mais justo e inclusivo, seja na educação, na equidade, na saúde ou em outras áreas que impactam profundamente nossos cotidianos. É sobre liderança, inovação e a vontade de transformar desafios em oportunidades reais. Parabéns aos vencedores de 2024! Daiesse Jaala Bomfim, Gabriel Ribeiro Fajardo, Patrícia Santos, Jósimo Constant, Ronaldo Tenório, Catarina de Macedo Lima e Correa e Katia Stocco Smole

Foi impossível sair do Encontro Anual 2024 sem se sentir inspirado! Mais de 400 lideranças vindas de todas as partes do Brasil trouxeram energia, conexão e possibilidade para transformar ideias em ação. 🌟 Com o tema "A nossa conexão transforma o Brasil", proporcionamos encontros, colaborações e celebrações por meio de painéis, workshops e diversas atividades, além da 1ª edição do Prêmio Gente que Transforma, que reconheceu e celebrou os projetos liderados por membros da Rede. Uma premiação inspiradora que colocou em evidência iniciativas que já estão fazendo a diferença e mostrando o potencial transformador do trabalho em conjunto. 🏆 O Problem Solving foi uma das atividades que marcou o evento, criando um espaço colaborativo onde os participantes puderam debater desafios reais, cocriar soluções com outros membros da Rede de Líderes, e seguir para implementação dessas ideias. Danilo Farias, advogado e membro da Rede de Líderes, participou da atividade e comentou "A gente sai com uma cabeça cheia de energia e de vontade de criar mudanças. Além de ajudar a solucionar problemas que já estão aí de outros colegas, também traz essas soluções para a nossa atuação" O Encontro Anual provou, mais uma vez, que coisas incríveis acontecem quando olhamos para o lado com atenção genuína e abrimos espaço para ajudar o próximo. Agradecemos a cada participante por fazer parte desse movimento! Assista o vídeo e sinta a energia do #EncontroAnual2024 #Liderança #FundaçãoLemann

Marcando os 30 anos do Instituto Rodrigo Mendes, o Guia sobre Inclusão Escolar: Orientações para Famílias de Crianças e Adolescentes com Deficiência foi pensado para ajudar famílias de estudantes com deficiência a garantirem que todas as pessoas tenham o direito de estudar, se desenvolver e explorar o seu potencial com autonomia. O guia explora os princípios fundamentais da educação inclusiva, critérios para avaliar se as escolas possuem projetos inclusivos, abertura ao diálogo, mapa de direitos para crianças e adolescentes com deficiência e outros tópicos para promover uma educação inclusiva e plena para esses estudantes. Acesse o guia completo: https://diversa.org.br/

Tivemos a oportunidade de vivenciar as atividades do Programa Escolas Criativas, do qual somos parceiros. Em Coruripe e Branquinha (AL), acompanhamos de perto as dinâmicas nas escolas, conversando com professores e estudantes sobre os aprendizados que o programa vem proporcionando. Visitamos também os espaços makers criados para incentivar a criatividade e a autonomia dos alunos. Criado em 2021, o programa Escolas Criativas apoia 16 redes públicas de ensino, estaduais e municipais, na adoção de abordagens pedagógicas que colocam o estudante como protagonista e integram a aprendizagem lúdica no dia a dia escolar. O programa valoriza a diversidade e promove a equidade racial, alcançando já mais de 760 mil crianças e jovens em um processo educativo integral, onde aprender é também explorar, brincar e criar. Conheça mais sobre o programa: https://lnkd.in/dQXDVNUh

"Como queremos produzir a nossa diferença? Como vamos usar nosso recurso mais valioso — o tempo, as conexões, a dedicação, o pensamento e o coração — para gerar mudanças? Esse encontro é sobre isso: criar conexões que transformem o Brasil." Essas foram as palavras de Denis Mizne, CEO da Fundação Lemann, que resumiu a essência do #EncontroAnual2024. Com uma agenda rica de debates, trocas e colaboração sobre temas fundamentais como educação, mudanças climáticas e inteligência artificial, o evento também marcou a estreia do Prêmio “Gente que Transforma”. A iniciativa celebrou histórias inspiradoras de impacto social entre os membros da Rede de Líderes. Lideranças diversas, que atuam em suas comunidades em áreas transformadoras, foram reconhecidas em sete categorias: Inovação acadêmica, Combate às mudanças climáticas, Equidade racial, Saúde com humanidade, Sociedade com inclusão, Setor público e Educação. Foram 38 finalistas e 7 premiados que subiram no palco do segundo dia de evento para reforçar e celebrar o compromisso com a transformação social.

A declaração racial é uma das ferramentas que nós temos para apoiar o combate à desigualdade nas escolas, porque possibilita a gente tenha o cenário real de quem são os estudantes da educação básica para, assim, desenvolver políticas públicas que considerem a diversidade do país. E é muito importante não só que a declaração seja feita de forma correta, mas que se saiba utilizar tais dados para que boas decisões sejam tomadas. De acordo com Alessandra Benedito, vice-presidente de Equidade Racial da Fundação Leman, “não é só sobre preenchimento, é sobre a análise e a implementação dos resultados. É uma possibilidade da gente ter visibilidade e tomar decisões que sejam decisões melhores e mais qualificadas”. O período de matrículas é um momento chave para garantirmos que a coleta dos dados seja realizada de forma correta. Lembre que, em algumas escolas, a rematrícula é feita de forma automática pelo sistema da escola, por isso peça que a informação sobre raça seja atualizada. Saiba mais: https://lnkd.in/dhgAcSmF #EstudanteQueSeIdentifica #DeclaraçãoRacialnasEscolas

Em artigo publicado na Folha de S.Paulo, Raquel Helen S., gerente do programa Brasil on Campus da Fundação Lemann, reflete sobre o poder transformador do "aquilombamento" nas universidades de excelência no exterior. Essa prática, que valoriza a criação de redes de apoio entre estudantes negros e indígenas, é um passo essencial para enfrentar desafios e promover a equidade em instituições de prestígio. Pessoas não-brancas ainda enfrentam desafios estruturais que limitam o acesso a uma educação de qualidade, à aprendizagem adequada, a cargos de liderança no mercado de trabalho e a posições de poder e decisão no setor público. Na Fundação Lemann, acreditamos que a equidade é um pilar fundamental para transformar o Brasil, mesmo. Por meio do programa Brasil on Campus e de outras iniciativas, trabalhamos para garantir que estudantes brasileiros tenham suporte e acesso às melhores oportunidades de aprendizado e desenvolvimento, criando um impacto real e duradouro na vida da nossa gente. "A construção de um Brasil mais justo e representativo só será possível quando as nossas lideranças refletirem a diversidade racial da população. Não é apenas sobre pessoas negras e indígenas acessando universidades de ponto ao redor do global, mas também sobre a coletividade que abre as portas para que outros possam seguir o mesmo caminho e chegar mais longe", reforça Raquel. https://lnkd.in/dHaVvQXA