Навчальний заклад
Навча́льний заклад, заклад освіти (осві́тній заклад) (англ. educational institution) — організація, що на постійній і безперервній основі здійснює освітній процес з метою навчання, виховання, розвитку і самовдосконалення особистості.
Навчальний заклад є ланкою системи освіти та інституційною основою педагогіки.
Навчальні заклади засновуються на державній, комунальній чи приватній формі власності. Вони є юридичними особами і діють на підставі статуту.
Створення навчального закладу визначається, з однієї сторони, потребою в освітній діяльності на певній території, а з іншої — наявністю необхідної матеріально-технічної, науково-методичної бази, педагогічних кадрів.
Завдання навчальних закладів різняться в залежності від їх рівня. В цілому, вони полягають у всебічному розвитку людини, розвитку її талантів, розумових і фізичних здібностей, вихованні високих моральних якостей, забезпеченні народного господарства кваліфікованими фахівцями.
В різних державах навчальні заклади можуть бути як відокремленими від церкви (світськими), так і релігійними (духовними).
Важливим елементом статусу навчального закладу є його самоврядування (автономія).
Держава повинна контролювати якість освітніх послуг, які надаються навчальними закладами.
Перші відомості про шкільне навчання у Стародавньому Єгипті належать до 3-го тисячоліття до н. е.
У Стародавній Греції та елліністичних державах в III столітті до н. е. склалася триступенева система освіти (школи різного рівня), яка трималася до закінчення Античності.
Університет Аль-Карауїн був заснований 859 року в місті Фес (Марокко). Вважається «найстаршим у світі постійним вищим навчальним закладом, що діє»[1].
У давньоруській писемності термін «школа» вперше зустрічається в 1382 році.
У сучасних умовах українське освітне законодавство разом із традиційним терміном «навчальний заклад» все частіше використовує термін «заклад освіти».
Зазначене є, по-перше, спробою розмежувати два предикати цього терміну «освіта» та «навчання» у зв'язку з поширенням концепції «Безперервного навчання (Lifelong learning)».
По-друге, у сучасних умовах в число суб'єктів освітньої діяльності включено не тільки навчальні заклади, а й інші фізичні та юридичні особи, що забезпечують реалізацію права людини на освіту в формальній та неформальній освіті.
Втретє, широке застосування в міжнародній практиці концепції освітніх послуг призвело до використання терміну «надавач (провайдер) освітніх послуг», що є більш ширшим, ніж термін «навчальний заклад». Саме тому Міжнародна стандартна класифікація освіти МСКО-2011 використовує два визначення: «Навчальний заклад» та «Організація, що забезпечує надання освітніх послуг (провайдер освіти)».
- Навчальний заклад (англ. educational institution) — офіційна організація (школа, коледж, університет або навчальний центр), основною метою якої є надання освіти. Такі організації зазвичай акредитуються і отримують офіційний дозвіл на діяльність від національних властей або рівнозначних їм органів. Приватні організації, такі як релігійні, приватні освітні заклади, навчальні підприємства, як комерційні, так і некомерційні, також можуть організовувати діяльність навчальних закладів.
- Організація, що забезпечує надання освітніх послуг (англ. education provider) — організація, для якої надання освітніх послуг є основною або супутньою метою. Це може бути державний навчальний заклад, а також приватне підприємство, недержавна організація або державна неосвітня організація.[2]
Закон України «Про освіту» окрім визначення «заклад освіти» надає також більш широке визначення: «суб'єкт освітньої діяльності — фізична або юридична особа (заклад освіти, підприємство, установа, організація), що провадить освітню діяльність».
Система навчальних закладів багатьох західних країн містить:
- навчальні заклади раннього дитинства (англ. Early childhood)
- Первинний рівень (англ. Primary)
- Вторинний рівень (англ. Secondary)
- навчальні заклади подальшої та вищої освіти (англ. Further and higher education).
Заклад освіти — це:
- заклад вищої освіти відповідного типу, що провадить освітню, наукову, науково-технічну, інноваційну та методичну діяльність, забезпечує організацію освітнього процесу і здобуття особами вищої освіти, а також наукові установи, що здійснюють навчання здобувачів вищої освіти на третьому (освітньо-науковому) рівні вищої освіти;
- професійно-технічний навчальний заклад відповідного типу, що забезпечує задоволення потреб громадян у професійно-технічній освіті, оволодінні кваліфікацією з відповідної професії, спеціальності відповідно до їх інтересів, здібностей та стану здоров'я;
- загальноосвітній навчальний заклад відповідного типу незалежно від підпорядкування і форми власності, який належить до системи загальної середньої освіти;
- дошкільний навчальний заклад відповідного типу незалежно від підпорядкування і форми власності, який належить до системи дошкільної освіти.[3]
Відповідно до Закону України «Про освіту», в Україні діють такі типи навчальних закладів:
- Дошкільні
- ясла
- ясла-садки
- дитячі садки
- ясла-садки компенсаційного типу
- будинки дитини
- дитячі будинки інтернатного типу
- ясла-садки сімейного типу
- ясла-садки комбінованого типу
- центри розвитку дитини
- Середні
- середня загальноосвітня школа
- перший ступінь — початкова школа, що забезпечує початкову загальну освіту
- другий ступінь — основна школа, що забезпечує базову загальну середню освіту
- третій ступінь — старша школа, що забезпечує повну загальну середню освіту
- навчально-виховний комплекс «дошкільний навчальний заклад — загальноосвітній навчальний заклад»
- навчально-виховний комплекс «загальноосвітній навчальний заклад — дошкільний навчальний заклад»
- профільні класи
- спеціалізовані школи, гімназії, ліцеї, колегіуми
- вечірні (змінні) школи
- класи, групи з очною, заочною формами навчання при загальноосвітніх школах
- середня загальноосвітня школа
- Для громадян, які потребують соціальної допомоги та реабілітації
- загальноосвітні школи-інтернати
- школи-інтернати
- дитячі будинки, в тому числі сімейного типу, з повним державним утриманням
- загальноосвітні санаторні школи-інтернати
- спеціальні загальноосвітні школи-інтернати, школи, дитячі будинки, дошкільні та інші навчальні заклади з утриманням коштом держави
- загальноосвітні школи та професійно-технічні училища соціальної реабілітації.
- Позашкільні
- палаци, будинки, центри, станції дитячої, юнацької творчості
- учнівські та студентські клуби
- дитячо-юнацькі спортивні школи
- школи мистецтв
- студії
- початкові спеціалізовані мистецькі навчальні заклади
- бібліотеки
- оздоровчі та інші заклади.
- Професійно-технічні
- професійно-технічне училище відповідного профілю
- професійне училище соціальної реабілітації
- вище професійне училище
- професійний ліцей
- професійний ліцей відповідного профілю
- професійно-художнє училище
- художнє професійно-технічне училище
- вище художнє професійно-технічне училище
- училище-агрофірма
- вище училище-агрофірма
- училище-завод
- центр професійно-технічної освіти
- центр професійної освіти
- навчально-виробничий центр
- центр підготовки та перепідготовки робітничих кадрів
- навчально-курсовий комбінат
- навчальний центр
- інші типи навчальних закладів, що надають професійно-технічну освіту або здійснюють професійно-технічне навчання
- Вищі
- Заклади післядипломної освіти
- академії
- інститути (центри) підвищення кваліфікації, перепідготовки, вдосконалення
- навчально-курсові комбінати
- підрозділи закладів вищої освіти (філіали, факультети, відділення та інші)
- професійно-технічні навчальні заклади
- науково-методичні центри професійно-технічної освіти
- відповідні підрозділи в організаціях та на підприємствах.
Крім того, самоосвіта громадян проходить у відкритих та народних університетах, лекторіях, бібліотеках, центрах, клубах тощо.
- Право на освіту
- Освіта
- Освіта в Україні
- Навчання
- Педагогічний процес
- Список закладів вищої освіти України III та IV рівнів акредитації
- Ринок освітніх послуг
- Військовий навчальний заклад
- Навчальні заклади Львова
- Закон України «Про повну загальну середню освіту»
- ↑ The Guinness Book Of Records, Published 1998, ISBN 0-553-57895-2, P. 242
- ↑ International Standard Classification of Education. ISCED 2011 / UNESCO. Архів оригіналу (PDF) за 6 січня 2019. Процитовано 24 квітня 2017.
- ↑ Ліцензійні умови провадження освітньої діяльності закладів освіти, затверджені постановою Кабінету Міністрів України від 30 грудня 2015 р. № 1187. Архів оригіналу за 25 квітня 2017. Процитовано 24 квітня 2017.
- Державна інспекція навчальних закладів України
- Навчальний заклад [Архівовано 6 серпня 2020 у Wayback Machine.] // Юридична енциклопедія : [у 6 т.] / ред. кол.: Ю. С. Шемшученко (відп. ред.) [та ін.]. — К. : Українська енциклопедія ім. М. П. Бажана, 2002. — Т. 4 : Н — П. — 720 с. — ISBN 966-7492-04-4.
- Закон України «Про освіту» [Архівовано 6 вересня 2013 у Wayback Machine.]