Créé en 1794 sur proposition de l’abbé Grégoire, le Conservatoire national des arts et métiers (Cnam) a fêté, le vendredi 10 octobre 2014, son 220e anniversaire. Le Conservatoire national des arts et métiers a été créé le 10 octobre 1794 par la Convention nationale, sur proposition de l’abbé Grégoire, pour « perfectionner l’industrie nationale ». Enfant des Lumières et des encyclopédistes, l’établissement était pensé comme un dépôt « de machines, modèles, outils dessins, descriptions et livres dans tous les genres d’arts et métiers » et avait pour objectif d’«éclairer l’ignorance qui ne connaît pas et la pauvreté qui n’a pas le moyen de connaître » en concourant à la diffusion de l’innovation technologie et des savoirs scientifiques ainsi qu’à la promotion de l’esprit de création.
Le Cnam est le seul établissement d’enseignement supérieur français dédié à la formation des adultes, placé sous la tutelle du ministère en charge de l’Enseignement supérieur. Il pilote un réseau de 30 centres régionaux et de 158 centres d’enseignement, dont le siège est à Paris. Les parcours de formation, modulaires et individualisés, débouchent sur des diplômes de l’enseignement supérieur, du niveau bac+2 aux diplômes d’ingénieur et de 3e cycle, ou sur des certificats attestant de compétences dans des métiers bien identifiés. Chaque année le Cnam accueille près de 80 000 élèves sur tout le territoire national et à l’étranger.
Avec 21 laboratoires en sciences humaines et sociales, sciences de gestion et sciences de l’ingénieur, le Cnam participe activement à la recherche scientifique et technologique, et contribue ainsi à la compétitivité des entreprises, à la création d’emplois et au développement de l’innovation.
Sur son blog, on trouve des inédits, des versions longues d’interviews ou de contributions des enseignant.e.s-chercheur.e.s et des vidéos : blog.cnam.fr.
Michel Gandilhon, Conservatoire national des arts et métiers (CNAM)
Comment comprendre l’accroissement constant du narcotrafic dans l’Hexagone ces dernières décennies ? Un facteur important réside dans le développement du transport maritime, par exemple au Havre.
Les nouveaux modes de distribution des drogues, les manques de contrôle des flux de marchandises et une méconnaissance des réseaux criminels peuvent expliquer les difficultés à endiguer les trafics.
Arnaud Fontanet, Conservatoire national des arts et métiers (CNAM)
Pour contrer la pandémie de Covid-19, tous les États n’ont pas adopté les mêmes stratégies. Lesquelles ont été les plus efficaces ? Éléments de réponse grâce à l’analyse de la surmortalité de 13 pays européens.
Léo Moutet, Conservatoire national des arts et métiers (CNAM); Aurélien Bigo, École polytechnique; Kévin Jean, Université Paris Dauphine – PSL; Laura Temime, Conservatoire national des arts et métiers (CNAM), and Philippe Quirion, Centre national de la recherche scientifique (CNRS)
La transition des modes de transport de la voiture vers des mobilités « actives », comme la marche ou le vélo, est non seulement bonne pour le climat, mais aussi pour la santé publique.
Gérald Arboit, Conservatoire national des arts et métiers (CNAM)
Donald Trump s’est toujours montré très méfiant envers ses services de renseignement, et préfère nommer aux postes clés des personnalités loyales plutôt que des experts du domaine.
Alice Bellicha, Université Sorbonne Paris Nord; Henri Dehove, Université Sorbonne Paris Nord, and Malo Mofakhami, Conservatoire national des arts et métiers (CNAM)
Les étudiants ne mangent pas toujours sainement ni conformément à leurs convictions environnementales. Une situation qui s’explique par des contraintes économiques, mais pas seulement. Et qui pourrait changer.
Maria Ianeva, Conservatoire national des arts et métiers (CNAM)
La co-présence au travail n’est-elle qu’une affaire de co-localisation, comme le laissent parfois penser certains accords de télétravail ou certaines manières d’aborder le « travail hybride » ?
Toujours traumatisés par le 11 Septembre, confrontés à l’envolée de la dette, travaillés par de profondes inégalités, les États-Unis regardent avec inquiétude la montée en puissance de la Chine.
Si les deux candidats érigent le pouvoir d’achat en priorité, leurs programmes économiques sont très différents sur le fond… et tous deux restent, à ce stade, relativement flous.
Célestine Lohier, Conservatoire national des arts et métiers (CNAM)
Les concours de l’enseignement n’attirent plus assez de candidats. Face au manque de profs, les académies ont alors recours non fonctionnaires, ce qui soulève un certain nombre de questions.
Gérald Arboit, Conservatoire national des arts et métiers (CNAM)
Étudier les informations ouvertes, se procurer des informations secrètes, aider les États à obtenir l’organisation de compétitions… le renseignement joue un rôle clé dans le sport actuel.
Stéphane Lamaire, Conservatoire national des arts et métiers (CNAM)
Le changement des critères pour établir la représentativité syndicale modifie-t-il en profondeur le rôle et la place des organisations de travailleurs ? Quels nouveaux défis devront-elles relever ?
Avner Bar-Hen, Conservatoire national des arts et métiers (CNAM)
Le premier programme informatique fut écrit par une femme. Longtemps oubliée, Ada Lovelace regagne aujourd’hui une reconnaissance méritée en tant que précurseuse de l’informatique.
Ces dernières années, les élus du RN se sont montrés moins favorables que ceux du camp présidentiel ou des forces de gauche aux textes visant à renforcer la protection des droits des femmes.
Gérald Arboit, Conservatoire national des arts et métiers (CNAM)
Un retour sur l’histoire des renseignements extérieurs français en période d’alternance politique montre que, en règle générale, la continuité l’emporte, même quand les gouvernements changent.
Le chômage apparaît comme un véritable facteur de risque pour la santé des personnes concernées. Alors, faut-il prioriser le contrôle des chômeurs ou prévenir les processus qui conduisent à la perte d'emploi ?
Médecin, directeur de l'Unité d'épidémiologie des maladies émergentes à l'Institut Pasteur, professeur titulaire de la Chaire Santé et Développement du CNAM, Conservatoire national des arts et métiers (CNAM)
Membre de l'axe Etudes du renseignent. Docteur HDR Histoire contemporaine, Histoire du renseignement, Conservatoire national des arts et métiers (CNAM)