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Presid�ncia
da Rep�blica |
LEI
No 11.091, DE 12 DE JANEIRO DE 2005.
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Disp�e
sobre a estrutura��o do Plano de Carreira dos Cargos
T�cnico-Administrativos em Educa��o, no �mbito das Institui��es Federais
de Ensino vinculadas ao Minist�rio da Educa��o, e d� outras
provid�ncias. |
O PRESIDENTE DA REP�BLICA Fa�o
saber que o Congresso Nacional decreta e eu sanciono a seguinte
Lei:
CAP�TULO
I
DISPOSI��ES
PRELIMINARES
Art. 1o Fica estruturado o Plano de Carreira dos Cargos
T�cnico-Administrativos em Educa��o, composto pelos cargos efetivos de
t�cnico-administrativos e de t�cnico-mar�timos de que trata a Lei no 7.596, de 10 de abril de
1987, e pelos
cargos referidos no � 5o do art. 15 desta
Lei.
� 1o Os cargos a que se refere o caput deste artigo, vagos e
ocupados, integram o quadro de pessoal das Institui��es Federais de
Ensino.
� 2o O regime jur�dico dos cargos do Plano de Carreira � o
institu�do pela Lei no 8.112, de 11 de dezembro de
1990,
observadas as disposi��es desta Lei.
Art. 2o Para os efeitos desta Lei, s�o consideradas
Institui��es Federais de Ensino os �rg�os e entidades p�blicos vinculados ao
Minist�rio da Educa��o que tenham por atividade-fim o desenvolvimento e
aperfei�oamento do ensino, da pesquisa e extens�o e que integram o Sistema
Federal de Ensino.
CAP�TULO
II
DA
ORGANIZA��O DO QUADRO DE PESSOAL
Art. 3o A gest�o dos cargos do Plano de Carreira observar� os
seguintes princ�pios e diretrizes:
I - natureza do processo educativo, fun��o social e objetivos do Sistema Federal
de Ensino;
II - din�mica dos processos de pesquisa, de ensino, de extens�o e de
administra��o, e as compet�ncias espec�ficas decorrentes;
III - qualidade do processo de trabalho;
IV - reconhecimento do saber n�o institu�do resultante da atua��o profissional
na din�mica de ensino, de pesquisa e de extens�o;
V - vincula��o ao planejamento estrat�gico e ao desenvolvimento organizacional
das institui��es;
VI - investidura em cada cargo condicionada � aprova��o em concurso
p�blico;
VII � desenvolvimento do servidor vinculado aos objetivos
institucionais;
VIII - garantia de programas de capacita��o que contemplem a forma��o espec�fica
e a geral, nesta inclu�da a educa��o formal;
IX - avalia��o do desempenho funcional dos servidores, como processo pedag�gico,
realizada mediante crit�rios objetivos decorrentes das metas institucionais,
referenciada no car�ter coletivo do trabalho e nas expectativas dos usu�rios;
e
X - oportunidade de acesso �s atividades de dire��o, assessoramento, chefia,
coordena��o e assist�ncia, respeitadas as normas
espec�ficas.
Art. 4o Caber� � Institui��o Federal de Ensino avaliar
anualmente a adequa��o do quadro de pessoal �s suas necessidades, propondo ao
Minist�rio da Educa��o, se for o caso, o seu redimensionamento, consideradas,
entre outras, as seguintes vari�veis:
I - demandas institucionais;
II - propor��o entre os quantitativos da for�a de trabalho do Plano de Carreira
e usu�rios;
III - inova��es tecnol�gicas; e
IV - moderniza��o dos processos de trabalho no �mbito da
Institui��o.
Par�grafo �nico. Os cargos vagos e alocados provisoriamente no Minist�rio da
Educa��o dever�o ser redistribu�dos para as Institui��es Federais de Ensino para
atender �s suas necessidades, de acordo com as vari�veis indicadas nos incisos I
a IV deste artigo e conforme o previsto no inciso I do � 1o do
art. 24 desta Lei.
CAP�TULO
III
DOS
CONCEITOS
Art. 5o Para todos os efeitos desta Lei, aplicam-se os
seguintes conceitos:
I - plano de carreira: conjunto de princ�pios, diretrizes e normas que regulam o
desenvolvimento profissional dos servidores titulares de cargos que integram
determinada carreira, constituindo-se em instrumento de gest�o do �rg�o ou
entidade;
II � n�vel de classifica��o: conjunto de cargos de mesma hierarquia,
classificados a partir do requisito de escolaridade, n�vel de responsabilidade,
conhecimentos, habilidades espec�ficas, forma��o especializada, experi�ncia,
risco e esfor�o f�sico para o desempenho de suas
atribui��es;
III - padr�o de vencimento: posi��o do servidor na escala de vencimento da
carreira em fun��o do n�vel de capacita��o, cargo e n�vel de
classifica��o;
IV - cargo: conjunto de atribui��es e responsabilidades previstas na estrutura
organizacional que s�o cometidas a um servidor;
V - n�vel de capacita��o: posi��o do servidor na Matriz Hier�rquica dos Padr�es
de Vencimento em decorr�ncia da capacita��o profissional para o exerc�cio das
atividades do cargo ocupado, realizada ap�s o ingresso;
VI - ambiente organizacional: �rea espec�fica de atua��o do servidor, integrada
por atividades afins ou complementares, organizada a partir das necessidades
institucionais e que orienta a pol�tica de desenvolvimento de pessoal;
e
VII - usu�rios: pessoas ou coletividades internas ou externas � Institui��o
Federal de Ensino que usufruem direta ou indiretamente dos servi�os por ela
prestados.
CAP�TULO
IV
DA
ESTRUTURA DO PLANO DE CARREIRA DOS CARGOS T�CNICO-ADMINISTRATIVOS EM
EDUCA��O
Art. 6o O Plano de Carreira est� estruturado em 5 (cinco)
n�veis de classifica��o, com 4 (quatro) n�veis de capacita��o cada e 39 (trinta
e nove) padr�es de vencimento b�sico, justapostos com intervalo de 1 (um) padr�o
entre os n�veis de capacita��o e 2 (dois) padr�es entre os n�veis de
classifica��o, conforme Anexo I desta Lei.
Art. 7o Os cargos do Plano de Carreira s�o organizados em 5
(cinco) n�veis de classifica��o, A, B, C, D e E, de acordo com o disposto no
inciso II do art. 5o e no Anexo II desta Lei.
Art. 8o S�o atribui��es gerais dos cargos que integram o Plano
de Carreira, sem preju�zo das atribui��es espec�ficas e observados os requisitos
de qualifica��o e compet�ncias definidos nas respectivas
especifica��es:
I - planejar, organizar, executar ou avaliar as atividades inerentes ao apoio
t�cnico-administrativo ao ensino;
II - planejar, organizar, executar ou avaliar as atividades
t�cnico-administrativas inerentes � pesquisa e � extens�o nas Institui��es
Federais de Ensino;
III - executar tarefas espec�ficas, utilizando-se de recursos materiais,
financeiros e outros de que a Institui��o Federal de Ensino disponha, a fim de
assegurar a efici�ncia, a efic�cia e a efetividade das atividades de ensino,
pesquisa e extens�o das Institui��es Federais de Ensino.
� 1o As atribui��es gerais referidas neste artigo ser�o
exercidas de acordo com o ambiente organizacional.
� 2o As atribui��es espec�ficas de cada cargo ser�o detalhadas
em regulamento.
CAP�TULO
V
DO
INGRESSO NO CARGO E DAS FORMAS DE DESENVOLVIMENTO
Art. 9o O ingresso nos cargos do Plano de Carreira far-se-� no
padr�o inicial do 1o (primeiro) n�vel de capacita��o do
respectivo n�vel de classifica��o, mediante concurso p�blico de provas ou de
provas e t�tulos, observadas a escolaridade e experi�ncia estabelecidas no Anexo
II desta Lei.
� 1o O concurso referido no caput deste artigo poder� ser
realizado por �reas de especializa��o, organizado em 1 (uma) ou mais fases, bem
como incluir curso de forma��o, conforme dispuser o plano de desenvolvimento dos
integrantes do Plano de Carreira.
� 2o O edital definir� as caracter�sticas de cada fase do
concurso p�blico, os requisitos de escolaridade, a forma��o especializada e a
experi�ncia profissional, os crit�rios eliminat�rios e classificat�rios, bem
como eventuais restri��es e condicionantes decorrentes do ambiente
organizacional ao qual ser�o destinadas as vagas.
Art. 10. O desenvolvimento do servidor na carreira dar-se-�, exclusivamente,
pela mudan�a de n�vel de capacita��o e de padr�o de vencimento mediante,
respectivamente, Progress�o por Capacita��o Profissional ou Progress�o por
M�rito Profissional.
� 1o Progress�o por Capacita��o Profissional � a mudan�a de
n�vel de capacita��o, no mesmo cargo e n�vel de classifica��o, decorrente da
obten��o pelo servidor de certifica��o em Programa de capacita��o, compat�vel
com o cargo ocupado, o ambiente organizacional e a carga hor�ria m�nima exigida,
respeitado o interst�cio de 18 (dezoito) meses, nos termos da tabela constante
do Anexo III desta Lei.
� 2o Progress�o por M�rito Profissional � a mudan�a para o
padr�o de vencimento imediatamente subseq�ente, a cada 2 (dois) anos de efetivo
exerc�cio, desde que o servidor apresente resultado fixado em programa de
avalia��o de desempenho, observado o respectivo n�vel de
capacita��o.
� 3o O servidor que fizer jus � Progress�o por Capacita��o
Profissional ser� posicionado no n�vel de capacita��o subseq�ente, no mesmo
n�vel de classifica��o, em padr�o de vencimento na mesma posi��o relativa a que
ocupava anteriormente, mantida a dist�ncia entre o padr�o que ocupava e o padr�o
inicial do novo n�vel de capacita��o.
� 4o No cumprimento dos crit�rios estabelecidos no Anexo III
desta Lei, � vedada a soma de cargas hor�rias de cursos de
capacita��o.
� 5o A mudan�a de n�vel de capacita��o e de padr�o de
vencimento n�o acarretar� mudan�a de n�vel de
classifica��o.
Art. 11. Ser� institu�do Incentivo � Qualifica��o ao servidor que possuir
educa��o formal superior ao exigido para o cargo de que � titular, na forma de
regulamento.
Art. 12. O Incentivo � Qualifica��o ser� devido ap�s 4 (quatro) anos de efetivo
exerc�cio no cargo e ter� por base percentual calculado sobre o padr�o de
vencimento percebido pelo servidor, na forma do Anexo IV desta Lei, observados
os seguintes par�metros:
I - a aquisi��o de t�tulo em �rea de conhecimento com rela��o direta ao ambiente
organizacional de atua��o do servidor ensejar� maior percentual na fixa��o do
Incentivo � Qualifica��o do que em �rea de conhecimento com rela��o indireta;
e
II - a obten��o dos certificados relativos ao ensino fundamental e ao ensino
m�dio, quando excederem a exig�ncia de escolaridade m�nima para o cargo do qual
o servidor � titular, ser� considerada, para efeito de pagamento do Incentivo �
Qualifica��o, como conhecimento relacionado diretamente ao ambiente
organizacional.
� 1o Os percentuais do Incentivo � Qualifica��o n�o s�o
acumul�veis e ser�o incorporados aos respectivos proventos de aposentadoria e
pens�o.
� 2o O Incentivo � Qualifica��o somente integrar� os proventos
da aposentadoria e as pens�es quando os certificados dos cursos considerados
para a sua concess�o tiverem sido obtidos no per�odo em que o servidor estiver
em atividade.
� 3o Para fins de concess�o do Incentivo � Qualifica��o, o
Poder Executivo definir� as �reas de conhecimento relacionadas direta e
indiretamente ao ambiente organizacional e os crit�rios e processos de valida��o
dos certificados e t�tulos, observadas as diretrizes previstas no �
2o do art. 24 desta Lei.
CAP�TULO
VI
DA
REMUNERA��O
Art. 13. A remunera��o dos integrantes do Plano de Carreira ser� composta do
vencimento b�sico, correspondente ao valor estabelecido para o padr�o de
vencimento do n�vel de classifica��o e n�vel de capacita��o ocupados pelo
servidor, acrescido dos incentivos previstos nesta Lei e das demais vantagens
pecuni�rias estabelecidas em lei.
Par�grafo �nico. Os integrantes do Plano de Carreira n�o far�o jus �
Gratifica��o Tempor�ria - GT, de que trata a Lei no 10.868, de
12 de maio de 2004, e � Gratifica��o Espec�fica de Apoio T�cnico-Administrativo
e T�cnico-Mar�timo �s Institui��es Federais de Ensino - GEAT, de que trata a
Lei no 10.908, de 15 de
julho de 2004.
Art. 14. A tabela de valores dos padr�es de vencimento encontra-se definida no
Anexo I desta Lei, sendo constante a diferen�a percentual entre um padr�o de
vencimento e o seguinte.
Par�grafo �nico. Sobre os vencimentos b�sicos referidos no caput deste artigo
incidir�o os reajustes concedidos a t�tulo de revis�o geral da remunera��o dos
servidores p�blicos federais.
CAP�TULO
VII
DO
ENQUADRAMENTO
Art. 15. O enquadramento previsto nesta Lei ser� efetuado de acordo com a Tabela
de Correla��o, constante do Anexo VII desta Lei.
� 1o O enquadramento do servidor na Matriz Hier�rquica ser�
efetuado no prazo m�ximo de 90 (noventa) dias ap�s a publica��o desta Lei,
observando-se:
I - o posicionamento inicial no N�vel de Capacita��o I do n�vel de classifica��o
a que pertence o cargo; e
II - o tempo de efetivo exerc�cio no servi�o p�blico federal, na forma do Anexo
V desta Lei.
� 2o Na hip�tese de o enquadramento de que trata o �
1o deste artigo resultar em vencimento b�sico de valor menor
ao somat�rio do vencimento b�sico, da Gratifica��o Tempor�ria - GT e da
Gratifica��o Espec�fica de Apoio T�cnico-Administrativo e T�cnico-Mar�timo �s
Institui��es Federais de Ensino - GEAT, considerados no m�s de dezembro de 2004,
proceder-se-� ao pagamento da diferen�a como parcela complementar, de car�ter
tempor�rio.
� 3o A parcela complementar a que se refere o �
2o deste artigo ser� considerada para todos os efeitos como
parte integrante do novo vencimento b�sico, e ser� absorvida por ocasi�o da
reorganiza��o ou reestrutura��o da carreira ou tabela remunerat�ria, inclusive
para fins de aplica��o da tabela constante do Anexo I-B desta
Lei.
� 4o O enquadramento do servidor no n�vel de capacita��o
correspondente �s certifica��es que possua ser� feito conforme regulamento
espec�fico, observado o disposto no art. 26, inciso III, e no Anexo III desta
Lei, bem como a adequa��o das certifica��es ao Plano de Desenvolvimento dos
Integrantes da Carreira dos Cargos T�cnico-Administrativos em Educa��o, previsto
no art. 24 desta Lei.
� 5o Os servidores redistribu�dos para as Institui��es
Federais de Ensino ser�o enquadrados no Plano de Carreira no prazo de 90
(noventa) dias da data de publica��o desta Lei.
Art. 16. O enquadramento dos cargos referido no art. 1o desta
Lei dar-se-� mediante op��o irretrat�vel do respectivo titular, a ser
formalizada no prazo de 60 (sessenta) dias a contar do in�cio da vig�ncia desta
Lei, na forma do termo de op��o constante do Anexo VI desta
Lei.
Par�grafo �nico. O servidor que n�o formalizar a op��o pelo enquadramento
compor� quadro em extin��o submetido � Lei no 7.596, de 10 de
abril de 1987, cujo cargo ser� transformado em cargo equivalente do Plano de
Carreira quando vagar.
Art. 17. Os cargos vagos dos grupos T�cnico-Administrativo e T�cnico-Mar�timo do
Plano �nico de Classifica��o e Retribui��o de Cargos e Empregos, de que trata a
Lei no 7.596, de 10 de abril de
1987, ficam
transformados nos cargos equivalentes do Plano de Carreira de que trata esta
Lei.
Par�grafo �nico. Os cargos vagos de n�vel superior, intermedi�rio e auxiliar,
n�o organizados em carreira, redistribu�dos para as Institui��es Federais de
Ensino, at� a data da publica��o desta Lei, ser�o transformados nos cargos
equivalentes do Plano de Carreira de que trata esta Lei.
Art. 18. O Poder Executivo promover�, mediante decreto, a racionaliza��o dos
cargos integrantes do Plano de Carreira, observados os seguintes crit�rios e
requisitos:
I - unifica��o, em cargos de mesma denomina��o e n�vel de escolaridade, dos
cargos de denomina��es distintas, oriundos do Plano �nico de Classifica��o e
Retribui��o de Cargos e Empregos, do Plano de Classifica��o de Cargos - PCC e de
planos correlatos, cujas atribui��es, requisitos de qualifica��o, escolaridade,
habilita��o profissional ou especializa��o exigidos para ingresso sejam
id�nticos ou essencialmente iguais aos cargos de destino;
II - transposi��o aos respectivos cargos, e inclus�o dos servidores na nova
situa��o, obedecida a correspond�ncia, identidade e similaridade de atribui��es
entre o cargo de origem e o cargo em que for enquadrado; e
III - posicionamento do servidor ocupante dos cargos unificados em n�vel de
classifica��o e n�vel de capacita��o e padr�o de vencimento b�sico do cargo de
destino, observados os crit�rios de enquadramento estabelecidos por esta
Lei.
Art. 19. Ser� institu�da em cada Institui��o Federal de Ensino Comiss�o de
Enquadramento respons�vel pela aplica��o do disposto neste Cap�tulo, na forma
prevista em regulamento.
� 1o O resultado do trabalho efetuado pela Comiss�o de que
trata o caput deste artigo ser� objeto de homologa��o pelo colegiado superior da
Institui��o Federal de Ensino.
� 2o A Comiss�o de Enquadramento ser� composta,
paritariamente, por servidores integrantes do Plano de Carreira da respectiva
institui��o, mediante indica��o dos seus pares, e por representantes da
administra��o superior da Institui��o Federal de Ensino.
Art. 20. Para o efeito de subsidiar a elabora��o do Regulamento de que trata o
inciso III do art. 26 desta Lei, a Comiss�o de Enquadramento relacionar�, no
prazo de 180 (cento e oitenta) dias a contar da data de sua instala��o, os
servidores habilitados a perceber o Incentivo � Qualifica��o e a ser enquadrados
no n�vel de capacita��o, nos termos dos arts. 11, 12 e 15 desta
Lei.
Art. 21. O servidor ter� at� 30 (trinta) dias, a partir da data de publica��o
dos atos de enquadramento, de que tratam os �� 1o e
2o do art. 15 desta Lei, para interpor recurso na Comiss�o de
Enquadramento, que decidir� no prazo de 60 (sessenta)
dias.
Par�grafo �nico. Indeferido o recurso pela Comiss�o de Enquadramento, o servidor
poder� recorrer ao �rg�o colegiado m�ximo da Institui��o Federal de
Ensino.
CAP�TULO
VIII
DISPOSI��ES
FINAIS E TRANSIT�RIAS
Art. 22. Fica criada a Comiss�o Nacional de Supervis�o do Plano de Carreira,
vinculada ao Minist�rio da Educa��o, com a finalidade de acompanhar, assessorar
e avaliar a implementa��o do Plano de Carreira, cabendo-lhe, em especial:
I - propor normas regulamentadoras desta Lei relativas �s diretrizes gerais,
ingresso, progress�o, capacita��o e avalia��o de
desempenho;
II - acompanhar a implementa��o e propor altera��es no Plano de
Carreira;
III - avaliar, anualmente, as propostas de lota��o das Institui��es Federais de
Ensino, conforme inciso I do � 1o do art. 24 desta Lei;
e
IV - examinar os casos omissos referentes ao Plano de Carreira, encaminhando-os
� aprecia��o dos �rg�os competentes.
� 1o A Comiss�o Nacional de Supervis�o ser� composta,
paritariamente, por representantes do Minist�rio da Educa��o, dos dirigentes das
IFES e das entidades representativas da categoria.
� 2o A forma de designa��o, a dura��o do mandato e os
crit�rios e procedimentos de trabalho da Comiss�o Nacional de Supervis�o ser�o
estabelecidos em regulamento.
� 3o Cada Institui��o Federal de Ensino dever� ter uma
Comiss�o Interna de Supervis�o do Plano de Carreira dos Cargos
T�cnico-Administrativos em Educa��o composta por servidores integrantes do Plano
de Carreira, com a finalidade de acompanhar, orientar, fiscalizar e avaliar a
sua implementa��o no �mbito da respectiva Institui��o Federal de Ensino e propor
� Comiss�o Nacional de Supervis�o as altera��es necess�rias para seu
aprimoramento.
Art. 23. Aplicam-se os efeitos desta Lei:
I - aos servidores aposentados, aos pensionistas, exceto no que se refere ao
estabelecido no art. 10 desta Lei;
II - aos titulares de empregos t�cnico-administrativos e t�cnico-mar�timos
integrantes dos quadros das Institui��es Federais de Ensino vinculadas ao
Minist�rio da Educa��o, em rela��o �s diretrizes de gest�o dos cargos e de
capacita��o e aos efeitos financeiros da inclus�o e desenvolvimento na Matriz
Hier�rquica e da percep��o do Incentivo � Qualifica��o, vedada a altera��o de
regime jur�dico em decorr�ncia do disposto nesta Lei.
Art. 24. O plano de desenvolvimento institucional de cada Institui��o Federal de
Ensino contemplar� plano de desenvolvimento dos integrantes do Plano de
Carreira, observados os princ�pios e diretrizes do art. 3o
desta Lei.
� 1o O plano de desenvolvimento dos integrantes do Plano de
Carreira dever� conter:
I - dimensionamento das necessidades institucionais, com defini��o de modelos de
aloca��o de vagas que contemplem a diversidade da
institui��o;
II - Programa de Capacita��o e Aperfei�oamento; e
III - Programa de Avalia��o de Desempenho.
� 2o O plano de desenvolvimento dos integrantes do Plano de
Carreira ser� elaborado com base em diretrizes nacionais estabelecidas em
regulamento, no prazo de 100 (cem) dias, a contar da publica��o desta Lei.
� 3o A partir da publica��o do regulamento de que trata o �
2o deste artigo, as Institui��es Federais de Ensino dispor�o
dos seguintes prazos:
I - 90 (noventa) dias para a formula��o do plano de desenvolvimento dos
integrantes do Plano de Carreira;
II � 180 (cento e oitenta) dias para formula��o do programa de capacita��o e
aperfei�oamento; e
III � 360 (trezentos e sessenta) dias para o in�cio da execu��o do programa de
avalia��o de desempenho e o dimensionamento das necessidades institucionais com
a defini��o dos modelos de aloca��o de vagas.
� 4o Na contagem do interst�cio necess�rio � Progress�o por
M�rito Profissional, ser� aproveitado o tempo computado entre a data em que
tiver ocorrido a �ltima progress�o processada segundo os crit�rios vigentes at�
a data da publica��o desta Lei e aplic�veis ao Plano �nico de Classifica��o e
Retribui��o de Cargos e Empregos e a data em que tiver sido feita a implanta��o
do programa de avalia��o de desempenho, previsto neste artigo, em cada
Institui��o Federal de Ensino.
Art. 25. O Minist�rio da Educa��o, no prazo de 12 (doze) meses a contar da
publica��o desta Lei, promover� avalia��o e exame da pol�tica relativa a
contratos de presta��o de servi�os e � cria��o e extin��o de cargos no �mbito do
Sistema Federal de Ensino.
Art. 26. O Plano de Carreira, bem como seus efeitos financeiros, ser� implantado
gradualmente, na seguinte conformidade:
I - incorpora��o das gratifica��es de que trata o � 2o do art.
15 desta Lei, enquadramento por tempo de servi�o p�blico federal e
posicionamento dos servidores no 1o (primeiro) n�vel de
capacita��o na nova tabela constante no Anexo I desta Lei, com in�cio em
1o de mar�o de 2005;
II - implanta��o de nova tabela de vencimentos constante no Anexo I-B desta Lei,
em 1o de janeiro de 2006; e
III - implanta��o do Incentivo � Qualifica��o e a efetiva��o do enquadramento
por n�vel de capacita��o, a partir da publica��o do regulamento de que trata o
art. 11 e o � 4o do art. 15 desta Lei.
Par�grafo �nico. A edi��o do regulamento referido no inciso III do caput deste
artigo fica condicionada ao cumprimento do disposto nos arts. 16 e
17 da Lei Complementar no
101, de 4 de maio de 2000.
Art. 27. Esta Lei entra em vigor na data de sua
publica��o.
Bras�lia, 12 de janeiro de 2005; 184o da Independ�ncia e
117o da Rep�blica.
LUIZ
IN�CIO LULA DA SILVA
Tarso
Genro
Nelson Machado
Este
texto n�o substitui o publicado no D.O.U. de 13.1.2005