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  • Artigo de periodico

    Singular ou plurais? Diversificação dos percursos/processos de iniciação sexual de jovens brasileiros.as (2024)

    Cabral, Cristiane da Silva ; Carvalho, Nathália Pacífico de ; Thomazi, Guilherme Lamperti

    Source: Saúde & Sociedade. Unidade: FSP

    Subjects: ADOLESCENTES, SEXUALIDADE, IDENTIDADE DE GÊNERO, SOCIALIZAÇÃO, BRASIL

    Versão PublicadaAcesso à fonteAcesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      CABRAL, Cristiane da Silva e CARVALHO, Nathália Pacífico de e THOMAZI, Guilherme Lamperti. Singular ou plurais? Diversificação dos percursos/processos de iniciação sexual de jovens brasileiros.as. Saúde & Sociedade, v. 33, n. 1, p. art. e230839pt [13], 2024Tradução . . Disponível em: https://www.scielo.br/j/sausoc/a/9csmFbvrX456RD4WVF7ZGNF/abstract/?lang=pt. Acesso em: 09 jan. 2025.

    • APA

      Cabral, C. da S., Carvalho, N. P. de, & Thomazi, G. L. (2024). Singular ou plurais? Diversificação dos percursos/processos de iniciação sexual de jovens brasileiros.as. Saúde & Sociedade, 33( 1), art. e230839pt [13]. doi:10.1590/S0104-12902024230839pt

    • NLM

      Cabral C da S, Carvalho NP de, Thomazi GL. Singular ou plurais? Diversificação dos percursos/processos de iniciação sexual de jovens brasileiros.as [Internet]. Saúde & Sociedade. 2024 ;33( 1): art. e230839pt [13].[citado 2025 jan. 09 ] Available from: https://www.scielo.br/j/sausoc/a/9csmFbvrX456RD4WVF7ZGNF/abstract/?lang=pt

    • Vancouver

      Cabral C da S, Carvalho NP de, Thomazi GL. Singular ou plurais? Diversificação dos percursos/processos de iniciação sexual de jovens brasileiros.as [Internet]. Saúde & Sociedade. 2024 ;33( 1): art. e230839pt [13].[citado 2025 jan. 09 ] Available from: https://www.scielo.br/j/sausoc/a/9csmFbvrX456RD4WVF7ZGNF/abstract/?lang=pt

  • Artigo de periodico

    Juventudes, sexualidade e saúde: reflexões teóricas e metodológicas a partir de uma pesquisa multissituada sobre trajetórias afetivo-sexuais juvenis (2024)

    Cabral, Cristiane da Silva

    Source: Saúde & Sociedade. Unidade: FSP

    Subjects: ADOLESCENTES, SEXUALIDADE, IDENTIDADE DE GÊNERO, POLÍTICAS PÚBLICAS, METODOLOGIA DA PESQUISA, SOCIALIZAÇÃO

    PrivadoAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      CABRAL, Cristiane da Silva. Juventudes, sexualidade e saúde: reflexões teóricas e metodológicas a partir de uma pesquisa multissituada sobre trajetórias afetivo-sexuais juvenis. Saúde & Sociedade, v. 33, n. 1, p. art. e240041pt [14], 2024Tradução . . Disponível em: https://www.scielo.br/j/sausoc/a/w5mKn7npyb94bKgQjwfC3bC/abstract/?lang=pt. Acesso em: 09 jan. 2025.

    • APA

      Cabral, C. da S. (2024). Juventudes, sexualidade e saúde: reflexões teóricas e metodológicas a partir de uma pesquisa multissituada sobre trajetórias afetivo-sexuais juvenis. Saúde & Sociedade, 33( 1), art. e240041pt [14]. doi:10.1590/S0104-12902024240041pt

    • NLM

      Cabral C da S. Juventudes, sexualidade e saúde: reflexões teóricas e metodológicas a partir de uma pesquisa multissituada sobre trajetórias afetivo-sexuais juvenis [Internet]. Saúde & Sociedade. 2024 ;33( 1): art. e240041pt [14].[citado 2025 jan. 09 ] Available from: https://www.scielo.br/j/sausoc/a/w5mKn7npyb94bKgQjwfC3bC/abstract/?lang=pt

    • Vancouver

      Cabral C da S. Juventudes, sexualidade e saúde: reflexões teóricas e metodológicas a partir de uma pesquisa multissituada sobre trajetórias afetivo-sexuais juvenis [Internet]. Saúde & Sociedade. 2024 ;33( 1): art. e240041pt [14].[citado 2025 jan. 09 ] Available from: https://www.scielo.br/j/sausoc/a/w5mKn7npyb94bKgQjwfC3bC/abstract/?lang=pt

  • Tese (Doutorado)

    Família, escola e grupo de pares: agentes nos processos de socialização para a sexualidade de adolescentes (2024)

    Pinto, Christiane Soares ; Cabral, Cristiane da Silva (Orientador)

    Unidade: FSP

    Subjects: SEXUALIDADE, ADOLESCENTES, SOCIALIZAÇÃO, ANTICONCEPÇÃO, INFECÇÕES POR HIV, FAMÍLIA, ESCOLAS

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      PINTO, Christiane Soares. Família, escola e grupo de pares: agentes nos processos de socialização para a sexualidade de adolescentes. 2024. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2024. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6143/tde-12092024-152422/. Acesso em: 09 jan. 2025.

    • APA

      Pinto, C. S. (2024). Família, escola e grupo de pares: agentes nos processos de socialização para a sexualidade de adolescentes (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6143/tde-12092024-152422/

    • NLM

      Pinto CS. Família, escola e grupo de pares: agentes nos processos de socialização para a sexualidade de adolescentes [Internet]. 2024 ;[citado 2025 jan. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6143/tde-12092024-152422/

    • Vancouver

      Pinto CS. Família, escola e grupo de pares: agentes nos processos de socialização para a sexualidade de adolescentes [Internet]. 2024 ;[citado 2025 jan. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/6/6143/tde-12092024-152422/

  • Apresentacao sonora/cenica/entrevista

    Notícia USP: Alegria e emoção marcam recepção aos novos alunos da FOB/USP [Entrevista] (2023)

    Santos, Carlos Ferreira dos ; Lourenço Neto, Natalino

    Source: TV USP Bauru. Unidade: FOB

    Subjects: CURSO DE GRADUAÇÃO, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, SOCIALIZAÇÃO

    Acesso à fonteHow to cite
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    • ABNT

      SANTOS, Carlos Ferreira dos e LOURENÇO NETO, Natalino. Notícia USP: Alegria e emoção marcam recepção aos novos alunos da FOB/USP [Entrevista]. TV USP Bauru. TV USP Bauru: Bauru. Disponível em: https://youtu.be/3-gY8jdnC_Y. Acesso em: 09 jan. 2025. , 2023

    • APA

      Santos, C. F. dos, & Lourenço Neto, N. (2023). Notícia USP: Alegria e emoção marcam recepção aos novos alunos da FOB/USP [Entrevista]. TV USP Bauru. TV USP Bauru: Bauru. Recuperado de https://youtu.be/3-gY8jdnC_Y

    • NLM

      Santos CF dos, Lourenço Neto N. Notícia USP: Alegria e emoção marcam recepção aos novos alunos da FOB/USP [Entrevista] [Internet]. TV USP Bauru. 2023 ;[citado 2025 jan. 09 ] Available from: https://youtu.be/3-gY8jdnC_Y

    • Vancouver

      Santos CF dos, Lourenço Neto N. Notícia USP: Alegria e emoção marcam recepção aos novos alunos da FOB/USP [Entrevista] [Internet]. TV USP Bauru. 2023 ;[citado 2025 jan. 09 ] Available from: https://youtu.be/3-gY8jdnC_Y

  • Trabalho de evento

    Reverse socialization: an exploratory study with brazilian families (2023)

    Costa, Murilo Lima Araújo; Veloso, Andres Rodriguez

    Source: Anais. Conference titles: Seminários em Administração - SEMEAD. Unidade: FEA

    Subjects: SOCIALIZAÇÃO, FAMÍLIA, COMPORTAMENTO DO CONSUMIDOR

    Acesso à fonteHow to cite
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    • ABNT

      COSTA, Murilo Lima Araújo e VELOSO, Andres Rodriguez. Reverse socialization: an exploratory study with brazilian families. 2023, Anais.. São Paulo: EAD/FEA/USP, 2023. Disponível em: https://login.semead.com.br/26semead/anais/arquivos/1595.pdf? Acesso em: 09 jan. 2025.

    • APA

      Costa, M. L. A., & Veloso, A. R. (2023). Reverse socialization: an exploratory study with brazilian families. In Anais. São Paulo: EAD/FEA/USP. Recuperado de https://login.semead.com.br/26semead/anais/arquivos/1595.pdf?

    • NLM

      Costa MLA, Veloso AR. Reverse socialization: an exploratory study with brazilian families [Internet]. Anais. 2023 ;[citado 2025 jan. 09 ] Available from: https://login.semead.com.br/26semead/anais/arquivos/1595.pdf?

    • Vancouver

      Costa MLA, Veloso AR. Reverse socialization: an exploratory study with brazilian families [Internet]. Anais. 2023 ;[citado 2025 jan. 09 ] Available from: https://login.semead.com.br/26semead/anais/arquivos/1595.pdf?

  • Artigo de periodico

    O amor na pós-modernidade: a ressignificação do ritual do primeiro encontro no contexto da pandemia de COVID-19 (2023)

    Nassar, Paulo ; Mazzucatto, Maria Rita

    Source: Revista Foco. Unidade: ECA

    Subjects: INTERAÇÃO INTERPESSOAL, SOCIALIZAÇÃO, COMUNICAÇÃO DIGITAL, PLATAFORMA DIGITAL, INTERNET, AMOR, NAMORO, PANDEMIAS, COVID-19

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      NASSAR, Paulo e MAZZUCATTO, Maria Rita. O amor na pós-modernidade: a ressignificação do ritual do primeiro encontro no contexto da pandemia de COVID-19. Revista Foco, v. 16, n. 2, p. 1-17, 2023Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.54751/revistafoco.v16n2-150. Acesso em: 09 jan. 2025.

    • APA

      Nassar, P., & Mazzucatto, M. R. (2023). O amor na pós-modernidade: a ressignificação do ritual do primeiro encontro no contexto da pandemia de COVID-19. Revista Foco, 16( 2), 1-17. doi:10.54751/revistafoco.v16n2-150

    • NLM

      Nassar P, Mazzucatto MR. O amor na pós-modernidade: a ressignificação do ritual do primeiro encontro no contexto da pandemia de COVID-19 [Internet]. Revista Foco. 2023 ; 16( 2): 1-17.[citado 2025 jan. 09 ] Available from: https://doi.org/10.54751/revistafoco.v16n2-150

    • Vancouver

      Nassar P, Mazzucatto MR. O amor na pós-modernidade: a ressignificação do ritual do primeiro encontro no contexto da pandemia de COVID-19 [Internet]. Revista Foco. 2023 ; 16( 2): 1-17.[citado 2025 jan. 09 ] Available from: https://doi.org/10.54751/revistafoco.v16n2-150

  • Dissertação (Mestrado)

    Socialização, violência e relação com as autoridades: gênero não é só uma variável de controle (2023)

    Piccirillo, Debora; Alvarez, Marcos Cesar (Orientador)

    Unidade: FFLCH

    Subjects: SOCIALIZAÇÃO, ADOLESCÊNCIA, GÊNEROS (GRUPOS SOCIAIS), POLÍCIA

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      PICCIRILLO, Debora. Socialização, violência e relação com as autoridades: gênero não é só uma variável de controle. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8132/tde-21112023-195430/. Acesso em: 09 jan. 2025.

    • APA

      Piccirillo, D. (2023). Socialização, violência e relação com as autoridades: gênero não é só uma variável de controle (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8132/tde-21112023-195430/

    • NLM

      Piccirillo D. Socialização, violência e relação com as autoridades: gênero não é só uma variável de controle [Internet]. 2023 ;[citado 2025 jan. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8132/tde-21112023-195430/

    • Vancouver

      Piccirillo D. Socialização, violência e relação com as autoridades: gênero não é só uma variável de controle [Internet]. 2023 ;[citado 2025 jan. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8132/tde-21112023-195430/

  • Artigo de periodico

    Deleterious food socialization: the negative impacts of the school environment on children's food well-being (2023)

    Rocha, Rodolfo Rodrigues; Chaim, Daniel Faria; Veloso, Andres Rodriguez ; Costa, Murilo Lima Araújo; Falcão, Roberto Flores

    Source: British Food Journal. Unidade: FEA

    Subjects: CONSUMO DE ALIMENTOS, CRIANÇAS EM IDADE ESCOLAR, AMBIENTE ESCOLAR, SOCIALIZAÇÃO

    Acesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      ROCHA, Rodolfo Rodrigues et al. Deleterious food socialization: the negative impacts of the school environment on children's food well-being. British Food Journal, v. 125, n. 12, p. 4610-4621, 2023Tradução . . Disponível em: https://www.emerald.com/insight/content/doi/10.1108/BFJ-09-2022-0825/full/pdf?title=deleterious-food-socialization-the-negative-impacts-of-the-school-environment-on-childrens-food-well-being. Acesso em: 09 jan. 2025.

    • APA

      Rocha, R. R., Chaim, D. F., Veloso, A. R., Costa, M. L. A., & Falcão, R. F. (2023). Deleterious food socialization: the negative impacts of the school environment on children's food well-being. British Food Journal, 125( 12), 4610-4621. doi:10.1108/BFJ-09-2022-0825

    • NLM

      Rocha RR, Chaim DF, Veloso AR, Costa MLA, Falcão RF. Deleterious food socialization: the negative impacts of the school environment on children's food well-being [Internet]. British Food Journal. 2023 ; 125( 12): 4610-4621.[citado 2025 jan. 09 ] Available from: https://www.emerald.com/insight/content/doi/10.1108/BFJ-09-2022-0825/full/pdf?title=deleterious-food-socialization-the-negative-impacts-of-the-school-environment-on-childrens-food-well-being

    • Vancouver

      Rocha RR, Chaim DF, Veloso AR, Costa MLA, Falcão RF. Deleterious food socialization: the negative impacts of the school environment on children's food well-being [Internet]. British Food Journal. 2023 ; 125( 12): 4610-4621.[citado 2025 jan. 09 ] Available from: https://www.emerald.com/insight/content/doi/10.1108/BFJ-09-2022-0825/full/pdf?title=deleterious-food-socialization-the-negative-impacts-of-the-school-environment-on-childrens-food-well-being

  • Tese (Doutorado)

    Análise da empatia de docentes e discentes de graduação em Medicina em uma faculdade do Espírito Santo (2023)

    Rabello, Adriana Esteves; Costa, Fernanda Magalhães Arantes (Orientador)

    Unidade: FM

    Subjects: CURRÍCULO, EDUCAÇÃO MÉDICA, EMPATIA, SOCIALIZAÇÃO

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      RABELLO, Adriana Esteves. Análise da empatia de docentes e discentes de graduação em Medicina em uma faculdade do Espírito Santo. 2023. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5169/tde-25052023-155201/. Acesso em: 09 jan. 2025.

    • APA

      Rabello, A. E. (2023). Análise da empatia de docentes e discentes de graduação em Medicina em uma faculdade do Espírito Santo (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5169/tde-25052023-155201/

    • NLM

      Rabello AE. Análise da empatia de docentes e discentes de graduação em Medicina em uma faculdade do Espírito Santo [Internet]. 2023 ;[citado 2025 jan. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5169/tde-25052023-155201/

    • Vancouver

      Rabello AE. Análise da empatia de docentes e discentes de graduação em Medicina em uma faculdade do Espírito Santo [Internet]. 2023 ;[citado 2025 jan. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5169/tde-25052023-155201/

  • Dissertação (Mestrado)

    A autonomia do campo escolar e a formação de professores de ciências: estudo sobre as características do habitus, processos de socialização e disputas entre campos (2023)

    Merlo, Gabriel Lanzillotta ; Oliveira, Mauricio Pietrocola Pinto de (Orientador)

    Unidade: ENSINOCIÊNCIAS

    Subjects: FÍSICA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES, SOCIALIZAÇÃO

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      MERLO, Gabriel Lanzillotta. A autonomia do campo escolar e a formação de professores de ciências: estudo sobre as características do habitus, processos de socialização e disputas entre campos. 2023. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2023. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81131/tde-19022024-165510/. Acesso em: 09 jan. 2025.

    • APA

      Merlo, G. L. (2023). A autonomia do campo escolar e a formação de professores de ciências: estudo sobre as características do habitus, processos de socialização e disputas entre campos (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81131/tde-19022024-165510/

    • NLM

      Merlo GL. A autonomia do campo escolar e a formação de professores de ciências: estudo sobre as características do habitus, processos de socialização e disputas entre campos [Internet]. 2023 ;[citado 2025 jan. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81131/tde-19022024-165510/

    • Vancouver

      Merlo GL. A autonomia do campo escolar e a formação de professores de ciências: estudo sobre as características do habitus, processos de socialização e disputas entre campos [Internet]. 2023 ;[citado 2025 jan. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81131/tde-19022024-165510/

  • Apresentacao sonora/cenica/entrevista

    Notícia USP: Semana inteira de atividades receberá os calouros da FOB em 2022 [Entrevista] (2022)

    Costa, Aline Roberta Aceituno da

    Source: TV USP Bauru. Unidade: FOB

    Subjects: UNIVERSIDADE PÚBLICA, ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS, SOCIALIZAÇÃO, PANDEMIAS, BAURU (SP)

    Acesso à fonteHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      COSTA, Aline Roberta Aceituno da. Notícia USP: Semana inteira de atividades receberá os calouros da FOB em 2022 [Entrevista]. TV USP Bauru. TV USP Bauru: Bauru. Disponível em: https://youtu.be/JIldETzN4QE. Acesso em: 09 jan. 2025. , 2022

    • APA

      Costa, A. R. A. da. (2022). Notícia USP: Semana inteira de atividades receberá os calouros da FOB em 2022 [Entrevista]. TV USP Bauru. TV USP Bauru: Bauru. Recuperado de https://youtu.be/JIldETzN4QE

    • NLM

      Costa ARA da. Notícia USP: Semana inteira de atividades receberá os calouros da FOB em 2022 [Entrevista] [Internet]. TV USP Bauru. 2022 ;[citado 2025 jan. 09 ] Available from: https://youtu.be/JIldETzN4QE

    • Vancouver

      Costa ARA da. Notícia USP: Semana inteira de atividades receberá os calouros da FOB em 2022 [Entrevista] [Internet]. TV USP Bauru. 2022 ;[citado 2025 jan. 09 ] Available from: https://youtu.be/JIldETzN4QE

  • Tese (Doutorado)

    Percepção dos graduandos da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo sobre suas relações interpessoais no ambiente acadêmico (2021)

    Guerreiro, Angela Maciel; Azevedo Neto, Raymundo Soares de (Orientador)

    Unidade: FM

    Subjects: CULTURA ORGANIZACIONAL, EDUCAÇÃO MÉDICA, EQUIDADE, INTERAÇÃO INTERPESSOAL, SAÚDE MENTAL, SOCIALIZAÇÃO

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      GUERREIRO, Angela Maciel. Percepção dos graduandos da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo sobre suas relações interpessoais no ambiente acadêmico. 2021. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5144/tde-25082021-132313/. Acesso em: 09 jan. 2025.

    • APA

      Guerreiro, A. M. (2021). Percepção dos graduandos da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo sobre suas relações interpessoais no ambiente acadêmico (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5144/tde-25082021-132313/

    • NLM

      Guerreiro AM. Percepção dos graduandos da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo sobre suas relações interpessoais no ambiente acadêmico [Internet]. 2021 ;[citado 2025 jan. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5144/tde-25082021-132313/

    • Vancouver

      Guerreiro AM. Percepção dos graduandos da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo sobre suas relações interpessoais no ambiente acadêmico [Internet]. 2021 ;[citado 2025 jan. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5144/tde-25082021-132313/

  • Apresentacao sonora/cenica/entrevista

    Especial TV USP: quais sinais de alerta, prejuízos e como pessoas com fissura venceram o bullying? [Entrevista] (2021)

    Bernardo, Raiza; Ribas, Mariani da Costa ; Goes, Mariane; Santos, Carlos Ferreira dos ; Santos, Rebeca Albuquerque

    Source: TV USP Bauru. Unidades: HRAC, FOB

    Subjects: FISSURA LÁBIOPALATINA, BULLYING, ENFRENTAMENTO, SOCIALIZAÇÃO, AUTOCONCEITO

    Acesso à fonteHow to cite
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    • ABNT

      BERNARDO, Raiza et al. Especial TV USP: quais sinais de alerta, prejuízos e como pessoas com fissura venceram o bullying? [Entrevista]. TV USP Bauru. TV USP Bauru: Bauru. Disponível em: https://youtu.be/OJ5fKjoRKKw. Acesso em: 09 jan. 2025. , 2021

    • APA

      Bernardo, R., Ribas, M. da C., Goes, M., Santos, C. F. dos, & Santos, R. A. (2021). Especial TV USP: quais sinais de alerta, prejuízos e como pessoas com fissura venceram o bullying? [Entrevista]. TV USP Bauru. TV USP Bauru: Bauru. Recuperado de https://youtu.be/OJ5fKjoRKKw

    • NLM

      Bernardo R, Ribas M da C, Goes M, Santos CF dos, Santos RA. Especial TV USP: quais sinais de alerta, prejuízos e como pessoas com fissura venceram o bullying? [Entrevista] [Internet]. TV USP Bauru. 2021 ;[citado 2025 jan. 09 ] Available from: https://youtu.be/OJ5fKjoRKKw

    • Vancouver

      Bernardo R, Ribas M da C, Goes M, Santos CF dos, Santos RA. Especial TV USP: quais sinais de alerta, prejuízos e como pessoas com fissura venceram o bullying? [Entrevista] [Internet]. TV USP Bauru. 2021 ;[citado 2025 jan. 09 ] Available from: https://youtu.be/OJ5fKjoRKKw

  • Artigo de periodico

    Dinâmica geracional, posições sociais e comportamento político (2021)

    Tomizaki, Kimi ; Silva, Maria Gilvania Valdivino

    Source: Educação & Sociedade. Unidade: FE

    Subjects: SOCIALIZAÇÃO, GERAÇÕES, IDADE

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      TOMIZAKI, Kimi e SILVA, Maria Gilvania Valdivino. Dinâmica geracional, posições sociais e comportamento político. Educação & Sociedade, v. 42, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/ES.242003_PT. Acesso em: 09 jan. 2025.

    • APA

      Tomizaki, K., & Silva, M. G. V. (2021). Dinâmica geracional, posições sociais e comportamento político. Educação & Sociedade, 42. doi:10.1590/ES.242003_PT

    • NLM

      Tomizaki K, Silva MGV. Dinâmica geracional, posições sociais e comportamento político [Internet]. Educação & Sociedade. 2021 ; 42[citado 2025 jan. 09 ] Available from: https://doi.org/10.1590/ES.242003_PT

    • Vancouver

      Tomizaki K, Silva MGV. Dinâmica geracional, posições sociais e comportamento político [Internet]. Educação & Sociedade. 2021 ; 42[citado 2025 jan. 09 ] Available from: https://doi.org/10.1590/ES.242003_PT

  • Artigo de periodico

    Entre norme et subversion: (re)constructions du genre à l?école (2021)

    Guimarães, Jamile ; Cabral, Cristiane da Silva

    Source: Genre Éducation Formation. Unidade: FSP

    Subjects: GÊNERO (SUBSTANTIVO), SEXUALIDADE, SOCIALIZAÇÃO, IDENTIDADE, ADOLESCÊNCIA

    Versão PublicadaAcesso à fonteAcesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      GUIMARÃES, Jamile e CABRAL, Cristiane da Silva. Entre norme et subversion: (re)constructions du genre à l?école. Genre Éducation Formation, v. 5, p. 77-87, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.4000/gef.689. Acesso em: 09 jan. 2025.

    • APA

      Guimarães, J., & Cabral, C. da S. (2021). Entre norme et subversion: (re)constructions du genre à l?école. Genre Éducation Formation, 5, 77-87. doi:10.4000/gef.689

    • NLM

      Guimarães J, Cabral C da S. Entre norme et subversion: (re)constructions du genre à l?école [Internet]. Genre Éducation Formation. 2021 ;5 77-87.[citado 2025 jan. 09 ] Available from: https://doi.org/10.4000/gef.689

    • Vancouver

      Guimarães J, Cabral C da S. Entre norme et subversion: (re)constructions du genre à l?école [Internet]. Genre Éducation Formation. 2021 ;5 77-87.[citado 2025 jan. 09 ] Available from: https://doi.org/10.4000/gef.689

  • Artigo de periodico

    Vivências iniciais no magistério e formação para a sensibilidade na sala de aula (2021)

    Vicentini, Paula Perin ; Gallego, Rita de Cassia ; Lugli, Rosario Genta; Silva, Vivian Batista da

    Source: Revista Práxis Educacional. Unidade: FE

    Subjects: SABERES DO DOCENTE, MEMÓRIA, SOCIALIZAÇÃO, MAGISTÉRIO

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
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    • ABNT

      VICENTINI, Paula Perin et al. Vivências iniciais no magistério e formação para a sensibilidade na sala de aula. Revista Práxis Educacional, v. 17, n. ja/mar. 2021, p. 190-218, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.22481/praxisedu.v17i44.8023. Acesso em: 09 jan. 2025.

    • APA

      Vicentini, P. P., Gallego, R. de C., Lugli, R. G., & Silva, V. B. da. (2021). Vivências iniciais no magistério e formação para a sensibilidade na sala de aula. Revista Práxis Educacional, 17( ja/mar. 2021), 190-218. doi:10.22481/praxisedu.v17i44.8023

    • NLM

      Vicentini PP, Gallego R de C, Lugli RG, Silva VB da. Vivências iniciais no magistério e formação para a sensibilidade na sala de aula [Internet]. Revista Práxis Educacional. 2021 ;17( ja/mar. 2021): 190-218.[citado 2025 jan. 09 ] Available from: https://doi.org/10.22481/praxisedu.v17i44.8023

    • Vancouver

      Vicentini PP, Gallego R de C, Lugli RG, Silva VB da. Vivências iniciais no magistério e formação para a sensibilidade na sala de aula [Internet]. Revista Práxis Educacional. 2021 ;17( ja/mar. 2021): 190-218.[citado 2025 jan. 09 ] Available from: https://doi.org/10.22481/praxisedu.v17i44.8023

  • Trabalho de evento-resumo

    Estudo comparativo: o papel da socialização no bem estar e comportamento de cães adultos (2021)

    Machado, Mayara Soares Nunes; Miglino, Maria Angélica

    Source: 29. SIICUSP : resumos. Conference titles: Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da Universidade de São Paulo. Unidade: FMVZ

    Subjects: CÃES, SOCIALIZAÇÃO, COMPORTAMENTO ANIMAL, BEM-ESTAR DO ANIMAL

    Versão PublicadaAcesso à fonteHow to cite
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    • ABNT

      MACHADO, Mayara Soares Nunes e MIGLINO, Maria Angélica. Estudo comparativo: o papel da socialização no bem estar e comportamento de cães adultos. 2021, Anais.. São Paulo: Faculdade de Medicina Veterinária e Zootecnia, Universidade de São Paulo, 2021. Disponível em: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210. Acesso em: 09 jan. 2025.

    • APA

      Machado, M. S. N., & Miglino, M. A. (2021). Estudo comparativo: o papel da socialização no bem estar e comportamento de cães adultos. In 29. SIICUSP : resumos. São Paulo: Faculdade de Medicina Veterinária e Zootecnia, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210

    • NLM

      Machado MSN, Miglino MA. Estudo comparativo: o papel da socialização no bem estar e comportamento de cães adultos [Internet]. 29. SIICUSP : resumos. 2021 ;[citado 2025 jan. 09 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210

    • Vancouver

      Machado MSN, Miglino MA. Estudo comparativo: o papel da socialização no bem estar e comportamento de cães adultos [Internet]. 29. SIICUSP : resumos. 2021 ;[citado 2025 jan. 09 ] Available from: https://uspdigital.usp.br/siicusp/siicPublicacao.jsp?codmnu=7210

  • Artigo de periodico

    Estudos sobre as elites: uma leitura da produção em periódicos – 1998-2017 (2021)

    Setton, Maria da Graça Jacintho

    Source: Pro-Posições. Unidade: FE

    Subjects: ELITE, SOCIALIZAÇÃO, SOCIOLOGIA

    Versão PublicadaAcesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      SETTON, Maria da Graça Jacintho. Estudos sobre as elites: uma leitura da produção em periódicos – 1998-2017. Pro-Posições, v. 32, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1980-6248-2018-0070. Acesso em: 09 jan. 2025.

    • APA

      Setton, M. da G. J. (2021). Estudos sobre as elites: uma leitura da produção em periódicos – 1998-2017. Pro-Posições, 32. doi:10.1590/1980-6248-2018-0070

    • NLM

      Setton M da GJ. Estudos sobre as elites: uma leitura da produção em periódicos – 1998-2017 [Internet]. Pro-Posições. 2021 ; 32[citado 2025 jan. 09 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1980-6248-2018-0070

    • Vancouver

      Setton M da GJ. Estudos sobre as elites: uma leitura da produção em periódicos – 1998-2017 [Internet]. Pro-Posições. 2021 ; 32[citado 2025 jan. 09 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1980-6248-2018-0070

  • Artigo de periodico

    Socialização primária no processo da escolha e identidade profissional da enfermeira: uma abordagem Dubariana (2021)

    Silva, Thaís Araújo da; Freitas, Genival Fernandes de

    Source: Revista Brasileira de Enfermagem. Unidade: EE

    Subjects: SOCIALIZAÇÃO, ESCOLHA PROFISSIONAL, ENFERMAGEM, EGO

    Versão PublicadaAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      SILVA, Thaís Araújo da e FREITAS, Genival Fernandes de. Socialização primária no processo da escolha e identidade profissional da enfermeira: uma abordagem Dubariana. Revista Brasileira de Enfermagem, v. 74, n. 2, 2021Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/0034-7167-2020-0293. Acesso em: 09 jan. 2025.

    • APA

      Silva, T. A. da, & Freitas, G. F. de. (2021). Socialização primária no processo da escolha e identidade profissional da enfermeira: uma abordagem Dubariana. Revista Brasileira de Enfermagem, 74( 2). doi:10.1590/0034-7167-2020-0293

    • NLM

      Silva TA da, Freitas GF de. Socialização primária no processo da escolha e identidade profissional da enfermeira: uma abordagem Dubariana [Internet]. Revista Brasileira de Enfermagem. 2021 ; 74( 2):[citado 2025 jan. 09 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0034-7167-2020-0293

    • Vancouver

      Silva TA da, Freitas GF de. Socialização primária no processo da escolha e identidade profissional da enfermeira: uma abordagem Dubariana [Internet]. Revista Brasileira de Enfermagem. 2021 ; 74( 2):[citado 2025 jan. 09 ] Available from: https://doi.org/10.1590/0034-7167-2020-0293

  • Dissertação (Mestrado)

    Projeto político pedagógico das prisões: PPPprisões (2021)

    Marques, Marineila Aparecida; Silva, Roberto da (Orientador)

    Unidade: FE

    Subjects: PRISÃO, POLÍTICA EDUCACIONAL, SOCIALIZAÇÃO, APRENDIZAGEM

    Acesso à fonteAcesso à fonteDOIHow to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      MARQUES, Marineila Aparecida. Projeto político pedagógico das prisões: PPPprisões. 2021. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48139/tde-29112021-113715/. Acesso em: 09 jan. 2025.

    • APA

      Marques, M. A. (2021). Projeto político pedagógico das prisões: PPPprisões (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48139/tde-29112021-113715/

    • NLM

      Marques MA. Projeto político pedagógico das prisões: PPPprisões [Internet]. 2021 ;[citado 2025 jan. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48139/tde-29112021-113715/

    • Vancouver

      Marques MA. Projeto político pedagógico das prisões: PPPprisões [Internet]. 2021 ;[citado 2025 jan. 09 ] Available from: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48139/tde-29112021-113715/

1 - 20 (218 records)

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