1.我姐说她对我的英语不抱有任何希望了，我说我英语挺好的呀，为什么这么说，她说因为我和她是一个英语老师。（以下提及内容中，老师均指英语老师，因为他是我们班主任，一个年过半百的老头）

　　 2.秋达小朋友因为扣分被老师罚站了，然后老师去办公室拿东西，我们的秋达小朋友为了偷懒，就暂时坐下休息了一会。老师回来看见李秋达小朋友坐着，就叫他站起来，问他：“你咋坐下了呢？”我们的李秋达小朋友说：“你走了我就坐下了呗”特别理直气壮的语气。接着我们的秋达小朋友就被罚站了一节课。

　　 3.老师说班级是我们的家，那老师你走开，我们的家不欢迎你。

　　 4.之前老师说班级是我们的家，但是现在他又说：“你们别往桌子上乱写乱画，你当班级是你家呀？”哎！老师真是个多愁善感的人。

　　 5.正上课的时候，老师说：“每个人都有特长，并不是每个人都学习好，或者你体育好，爱劳动等等。”

　　“比如说我能～”

　　“吹。”

　　就在这时，我们的秋达小朋友一枝独秀说了个“吹”。顿时，哄堂大笑。老师无奈地说：“我以后可得离这小子远点。”

　　 6.记得有一次我问我姐，我说我们同学秋达小朋友小学的时候挺正常的。自从上了初中就跟被狗咬了没打狂犬育苗一样，我姐说，可能是到了年纪逗比潜质发挥出来了。

　　 7.老师对秋达小朋友说：“那班老师可厉害了，要是给你送那个班去，不到两天你就正常了。”秋达小朋友说：“那可不一定。”老师套路道：“终于承认你自己不正常了。”

　　 8.最近，我们班又出了一位神人，就有了下面的对话，还有老师最近学会了套路，给他大拇指。老师问姜同学：“今天又撩次小姑娘没？”姜同学说：“没有。”老师套路的说：“那你昨天撩次小姑娘了呗！”

　　 9.有一节美术课是自习，老师偏偏要上英语，同学们就不乐意了，老师无奈只能将美术老师找来看自习。美术老师来了之后，秋达小朋友唔唔地要说话，老师说：“美术老师都来了，你就别说话了，再说话就上英语。”然后李秋达小朋友愤懑地说：“我要告诉你把门带上。”

　　 10.最近秋达小朋友在感情方面有了进展，还写了一封情书放在书包里，于是事情就发生了。生物课，秋达小朋友和我们班天才李同学换了座位，所以手里拿的都是对方的书包。然后，天才开始翻秋达小朋友的书包，就翻到了情书，秋达小朋友看到了，就阻止。由于两人的小动作，紧接着就被老师发现了，老师还没看出来是情书，就说那张纸谁的啊？秋达小朋友说：“我的，他从我书包里翻出来的。”天才说：“这是我书包。”老师有点急了，问到底是谁的？秋达小朋友心生一计，就说那是天才的。然后把手中天才真正的书包丢到地上说：“这是我的书包我随便踩。”天才看了自然要做出回应嘛。于是，他也开始踩李秋达小朋友的书包，接下来精彩的一幕出现了。秋达小朋友顺着窗口把书包扔了出去，天才无奈，只能把李秋达小朋友的书包也扔出去……（以为事情结束了吗？并没有）过了一会，秋达小朋友想到了一个拿书包的办法，他把运动会走方队的彩旗杆伸出窗外，去勾书包，结果失败，而且还把杆子也掉到外面了。然而，李秋达小朋友是不会轻易放弃的，他又拿了一个彩旗杆，伸出窗外勾书包，成功！！！（这是一个励志的故事！）

　　分割线———————

　　由于我经常发朋友圈分享这些事，有一天，我亲姑问我在哪里找到的笑话。我说这是我班真实存在的，我认为我亲姑一定不相信我说的话。